Диссертация (1147332), страница 43
Текст из файла (страница 43)
Социологический словарь / Н. Аберкромби, С. Хилл, Б.С. Тернер Б.С.– М.: Экономика, 2004. – 620 с.2.Аболин, Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека /Л.М. Аболин. – Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 1987. – 261 с.3.Абрамова, Г. С. Возрастная психология / Г.С. Абрамова. – М.: Академия, 1998. – 672с.4.Абульханова, К. А.
Время личности и время жизни. / К. А. Абульханова, Т. Н.Березина. – СПб.: Алетейя, 2001. – 304 с.5.Адлер, А. Очерки по индивидуальной психологии / А.Адлер. – М.: Когито-центр,2002. – 220 с.6.Акимова, О.В. Совладающее поведение студентов медицинского университетастоматологического факультета / О.В. Акимова, А.В. Белякова, И.Ю. Аранович // Бюллетеньмедицинских интернет-конференций. — 2011. — №11. — Т.4. — С.11837.Александрова, Л.А. К концепции жизнестойкости в психологии / под ред.М.М.Горбатовой, А.В.Серого, М.С. Яницкого // Сибирская психология сегодня: Сб.
научн.трудов. – № 2. – Кемерово: Кузбассвузиздат. – 2004. – С. 82-90.8.Алешина, Е.Ю. Измерение уровня самоактуализации личности / Под ред. Ю.Е.Алешиной, Л.Я. Гозмана, Е.М. Дубовской, М.В. Кроз // Социально-психологические методыисследования супружеских отношений. – 1987. – С. 91-114.9.Ананьев, Б.Г. Психофизиология студенческого возраста и усвоение знаний / Б.Г.Ананьев // Вестник высшей школы. – 1972.
– №7. – С. 17-26.10.Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. – СПб.: Питер, 2001. –288 с.11.Андреева, Т.В. Психология современной семьи: монография / Т.В. Андреева. – СПб:Речь, 2005. – 436 с.12.Анохин, П. К. Философские аспекты теории функциональной системы : избр. тр. /Отв. ред. Ф. В.
Константинов, Б. Ф. Ломов, В. Б. Швырков; АН СССР, Ин-т психологии. –М.: Наука, 1978. – 399 с.13.Антонов, А.И. Социология семьи: учебник. / А.И. Антонов.– М.: ИНФА-М, 2005. –640с.14.Анцыферова, Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание,преобразование ситуаций и психологическая защита /Л.И. Анцыферова // Психологическийжурнал. – 1994. – Т.15. – №1. – С. 126-130.16415.Аргайл, М.
Психология счастья / М. Аргайл. – СПб.: Питер, 2003. – 271 с.16.Аристова, И.Л. Общая психология: мотивация, эмоции, воля: учебное пособие /И.Л.Аристова. – Владивосток: ДВГУ, 2003. – 105 с.17.Артамонова, Е.И. Психология семейных отношений с основами семейногоконсультирования: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. И. Артамонова, Е. В.Екжанова, Е.
В. Зырянова и др., под ред. Е. Г. Силяевой. – М.: Издательский центр«Академия», 2002. – 192 с.18.Базурина, Е.Н. Особенности российского менталитета: учебное пособие / Е. Н.Базурина. – Н. Новгoрод: Изд-во ВВАГС, 2007. – С. 5-74.19.Бегичева, О.Л. Студенчество как особая социально-психологическая и возрастнаягруппа/ О.Л. Бегичева // От истоков к современности: сборник материалов юбилейнойконференции в 5 томах.
– 2015. – С. 313-316.20.Бейкер, К. Теория семейных систем Мюррея Боуэна: Основные понятия, методы иклиническая практика / К. Бейкер, А. Я. Варга. – М.: «Когито-Центр», 2005. – 496 с.21.Белогай, К. Н. Телесность женщины в связи с реализацией репродуктивной функции /К. Н. Белогай // Вестник Кемеровского государственного университета. – 2013. – № 2. – Т. 1– С. 137-143.22.Битюцкая, Е. В.
Современные подходы к изучению совладания с труднымижизненными ситуациями / Е.В. Битюцкая // Вестник Московского университета. Серия 14.Психология. – 2011. – №1. – С. 100-111.23.Блос, П. Психоанализ подросткового возраста / П. Блос. – М.: ИнститутОбщегуманитарных исследований, 2010. – 272 с.24.Бодров, В.А. Проблема преодоления стресса. Часть 1: «COPING STRESS» итеоретические подходы к его изучению / В.А. Бодров // Психологический журнал.
– 2006. –Том 27. – №1. – С. 122-13325.Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. –СПб.: Питер, 2008. – 256 с.26.Божович, Л. И. Проблемы формирования личности / под ред. Д.И. Фельдштейна. –Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001. – 352 с.27.Борисенко, Ю. В. Рассогласование родительских ролей как причина супружескихконфликтов / Борисенко Ю. В. // Семейная психология и семейная терапия.
– 2010. – № 1. –С. 24-33.28.Борисенко, Ю. В. Родительство в контексте личностной зрелости / Ю. В. Борисенко,А. Г. Портнова // Семейная психология и семейная терапия. – 2008. – № 4. – С. 57-58.16529.Борисенко, Ю. В. К вопросу о взаимосвязи материнства и личностной зрелости / Ю.В. Борисенко, А. С. Черданцева // Семейная психология и семейная терапия. – 2011.
– № 2. –С. 72-85.30.Борисова, И.В. Особенности совладающего поведения студентов факультетафизической культуры с различными уровнями тревожности / И.В. Борисова, А.А. Зюзя, И.А.Мезенцева, Л.П. Петухова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2011. – №10(80). – С. 42-45.31.Боулби, Дж. Привязанность / Дж. Боулби. – М.: Гардарики, 2003. – 477 с.32.Боулби, Дж. Создание и разрушение эмоциональных связей. / Дж. Боулби. – М.:Академический проект, 2004.
– 232 с.33.Бочаров, В.В. Антропология возраста / В.В. Бочаров. – М.: Прогресс, 1999. – 189 с.34.Братусь, Б. С. Психологические аспекты нравственного развития личности/ Б.С.Братусь. – М.: Знание, 1977. – 64 с.35.Братченко, С. Л. Личностный рост и его критерии / С. Л. Братченко, М. Р. Миронова// Психологические проблемы самореализации личности : сб.
/ под ред. А. А. Крылова, Л. А.Коростелевой. – СПб. : Изд-во Санкт-Петербургского университета, 1997. – С. 3-14.36.Браун, Дж. Теория и практика семейной психотерапии / Дж. Браун, Д. Кристенсен. –СПб: Питер, 2001. – 352 с.37.Брушлинский, А.В. Психология субъекта / А.В. Брушлинский. – СПб.: Алетейя, 2003.– 272 с.38.Булюбаш, И. Руководство по гештальт-терапии / И. Булюбаш.
– М.: Изд-во Институтапсихотерапии, 2004. – 768 с.39.Бурлачук, Л.Ф. Основы психотерапии: учебное пособие для студентов вузов, которыеобучаются по специальности «Психология», «Соц. педагогика» / Л.Ф. Бурлачук, И.А.Грабская, А.С. Кочарян. – Киев: Ника-Центр; М.: Алетейа, 1999. – 320 с.40.Бурлачук, Л.Ф. Психология жизненных ситуаций: Учебное пособие / Л.Ф. Бурлачук,Е.Ю. Коржова. – М.: Российское педагогическое агентство, 1998.
– 263 с.41.Бурлачук, Л.Ф. К психологической теории ситуации / Л.Ф. Бурлачук, Н.Б. Михайлова// Психологический журнал. – 2002. – № 1. – С. 5-17.42.Бурменская, Г.В. Проблемы онто- и филогенеза привязанности к матери в теорииДж.Боулби / Г.В. Бурменская // Журнал практической психологии и психоанализа. – 2003. –№ 1 – С.
5-2043.Варга, А.Я. Типы родительского отношения / А.Я. Варга. – Самара, 1997. – 297 с.16644.Варга, А.Я. Теоретические основы системной семейной психотерапии: учебноепособие / А.Я. Варга, А.Я., Г.Л. Будинайте // Системная семейная психотерапия: классика исовременность. – М.: Класс, 2005. – С. 11-59.45.Вари, М.И. Общая психология: учебное пособие / М. И. Вари. – Киев: «Центр учебнойлитературы», 2007. – 968 c.46.Васенина, И.В. Российское студенчество: вчера и сегодня / И.В.
Васенина, Т.Н.Кухтевич // Высшее образование в России. – 2011. – № 10. – С.147-152.47.Васильева, Е. Сепарация и индивидуация. Личность и семья: сборник статей / Сост.,отв. ред. Е.Васильева. – СПб.: Скифия-принт, 2010. – 256 с.48.Василюк, Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций /Ф.Е. Василюк. – М.: Издательство Московского университета, 1984. – 117 с.49.Вербина, Г.Г. Психология эмоций: учебное пособие / Г.Г. Вербина. – Чебоксары:Чуваш, ун-т., 2008. – 308 с.50.Вердербер, Р. Психология общения / Р. Вердербер, К.
Вердербер. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2003. – 320 с.51.Винникотт, Д.В. Маленькие дети и их матери /Д.В. Винникотт. – М.: Класс, 2007. – 80с.52.Витакер, К. Полночные размышления семейного психотерапевта / пер. с англ. М.И.Завалова. – М.: Независимая фирма «Класс», 1998. – 208 с.53.Власенко, А. С. Некоторые вопросы воспитания студенчества на современном этапе /А. С. Власенко.
– М., 2007. – 190 с.54.Волкова, А.Н. Методические приемы диагностики супружеских отношений / А.Н.Волкова, Т.М. Трапезникова // Вопросы психологии. – 1985. – № 5. – С.110-116.55.Воронина, М.Е. Стиль материнского отношения и переживание матерью периодасепарации взрослого ребенка / М.Е. Воронина // Психология стресса и совладающегоповедения: Материалы III Международной научно-практической конференции. – Кострома,2013. – С. 24-26.56.Выготский, Л.С. Кризис семи лет / Л.С. Выготский // Собр. соч. М.: Педагогика, 1984.– Т.
4. – С. 376–385.57.Выготский, Л.С. Психология развития человека / Л.С. Выготский. – М.: Изд-воСмысл; Эксмо, 2005. – 1136 с.58.Выготский, Л. С. Собрание сочинений: В 6-ти т. Т. 6./ под ред. М. Г. Ярошевского.—М.: Педагогика, 1984. – 400 с.16759.Газалиев,А.М.Особенностистудентаиактивизацияегопознавательнойдеятельности / А.М. Газалиев, В.В. Егоров, Е.Г. Огольцова // Вестник высшей школы. – 2011.– №8. – С.19-23.60.Гальперин, П.Я.
Психология как объективная наука. Избранные психологическиетруды / Под ред. А.И. Подольского. – Москва - Воронеж, 1998. – С. 399-414.61.Головин, С.Ю. Словарь практического психолога / сост. С.Ю. Головин. – М.: Аст,2003. – 799 с.62.Гордеева, Т.О. Диагностика копинг-стратегий: адаптация опросника COPE / Т.О.Гордеева, Е.Н.Осин, Е. И. Рассказова, О.А. Сычев, В.Ю. Шевяхова // Психология стресса исовладающегоповедениявсовременнойроссийскомобществе:МатериалыIIМеждународной научно-практической конференции.
– Кострома, 2010. – С. 195-197.63.Григорова, Т.П. Совладающее поведение студентов в контексте их представлений осемье и семейном сценарии / Т.П. Григорова // Психологическое благополучие современнойсемьи: Материалы межрегиональной научно-практической конференции с международнымучастием. – Кострома, 2016. – С. 44-4664.Гришина, Н.В. Ситуационный подход и его эмпирические приложения [Электронныйресурс] / Н.В. Гришина // Психологические исследования. – 2012. – Т. 5. – № 24.
– С. 2. –Режим доступа: http://psystudy.ru65.Гроголева, О. Ю. Особенности ответственности, суверенности психологическогопространства и автономности у юношей с разной степенью самостоятельности / О.Ю.Гроголева // Вестник Омского университета. Серия «Психология». – №2. – С. 14-22.66.Гурко, Т.А. Родительство в изменяющихся социокультурных условиях / Т.А. Гурко //СоцИс. – 1997. – №1 – С. 72-79.67.Дарвин, Ч. О выражении эмоций у человека и животных / Ч. Дарвин. – СПб.: Питер,2001.