Диссертация (1147222), страница 19
Текст из файла (страница 19)
подробнее: Кулик Д. Памятники раздора. Брюссельские чиновники предлагают потратить миллионы евро на определение памятников европейского наследия. http://www.rgrb.de/index.php?option=com_rg&task=item&id=4887&Itemid=1325457истории и стандарты в области преподавания исторической науки.258 Содержание европейскогокурса по истории для школьников стало предметом внимания Совета Европы, а учебник по“Истории Европы” готовил коллектив из 12 авторов из европейских стран. 259В-четвертых, большую роль в политике памяти играют музеи. Роль музеев в созданииколлективной идентичности сравнительно недавно стала вызывать интерес исследователей.
260Остановимся на характеристике некоторых музеев, ставших заметным явлением в политике европейской идентичности.Осенью 2007 г. в Брюсселе был открыт Музей Европы. Подчеркнем, что идея укрепления европейской идентичности заложена в самой концепции музея. Основная цель постояннойвыставки – представить историю единой Европы, несмотря на войны и распри, при этом отражая разнообразие и сложность европейских национальных историй. Музей Европы задуман какцентр интерпретации европейской истории, намеревающийся учить общественность, и впервую очередь молодое поколение, процессу европеизации. Согласно концепции музея, общиекорни европейской культуры лежат в далеком историческом прошлом, мифах и верованиях.Выбранная временная граница начинается примерно с 1000 г.
н. э., а пространственные границы совпадают с областью распространения латинского христианства.261Другой примечательный музейный проект, являющийся формой политики европейскойидентичности — это Дом европейской истории, который планируют открыть в Брюсселе в 2016г. по решению Европарламента. Основное внимание в постоянной экспозиции будет сфокусировано на европейской истории XX века и истории европейской интеграции и на сближениипротиворечивого исторического опыта европейцев. Целью является не просто представлениесовокупности историй государств, но взгляд на важные исторические явления с транснациональной и европейской точки зрения. Одной из ключевых задач проекта — «дать возможностьНиже мы подробнее остановимся на франко-германском учебнике по истории, а также о том, как образ России и СССР включается в исторические учебники стран ЕС.259Лееув-Роорд Й., вон дер.
История России в зарубежных учебниках. Доклад, прочитанный на международном семинаре «Современные подходы е преподавании истории» (Россия, Псков, 15-17 апреля 1996г.). С. 266.260См., напр.: Герасименко Е. Е. Музей в институционализации социальной памяти. Дисс. … кандидатакультурологии. СПб, 2012. URL: http://cheloveknauka.com/muzey-v-institutsionalizatsii-sotsialnoy-pamyati(доступно 08.02.2016) ; Шелегина О.Н.
Роль музеев в формировании и трансляции позитивного имиджасибирского региона. // Вестник Томского государственного университета. 2011. N 351 С. 74-80 ; Докучаев Д.С. Музеефикация региона, или какие истории нужны локальным сообществам // Вестник Пермского научного центра. 2014. № 5. C.62-66; Музейная коммуникация: модели, технологии, практики.Москва, 2010; Музей и регион / Отв. ред. А.В.Лебедев. Сост. В.Ю.Дукельский. М., 2011.261См. The Museum of Europe, or how to show Europe to the Europeans. URL.http://eutopiamagazine.eu/en/élie-barnavi/columns/museum-europe-or-how-show-europe-europeans (доступно08.02.2016).25858европейцам всех поколений узнать больше о своей истории и, таким образом, способствоватьлучшему пониманию современного и будущего развития Европы».262Кроме того, необходимо упомянуть и «музеи советской оккупации», созданные в странах Балтии.
Среди основных идей, заложенных в концепции музеев, – показать противоестественность нахождения народов Балтии в составе СССР и их принадлежность европейской цивилизации. Схожую цель преследует открытие в 1993 году парка «Мементо» в Будапеште: внем собраны монументы советского периода венгерской истории..263В-пятых, особой формой политики памяти (по всей вероятности, не имевшей аналогов впрошлом) стало создание в 1998 г. Института национальной памяти в Польше. Задачей, поставленной перед Институтом, стало изучать деятельность органов безопасности Третьего Рейха и СССР, а также органов безопасности Польши в 1940-19990 с тем, чтобы расследовать«преступления по отношению к польским гражданам в этот период, а также для осуществлениялюстрационных процедур»..264 Впоследствии аналогичные учреждения были созданы в другихпосткоммунистических странах; в 2011 г.
многие из них приняли участие в организации Платформы европейской памяти и совести.265Еще одной формой политики идентичности является учреждение наград и премий, выступающее значимым способом продвижения собственной интерпретации социальной реальности Награды и премии приносят индивидам социальные выгоды и участвуют в их самоидентификации; обладают символической властью, способствуя формированию имени, имиджаи репутации.266 Примером использования наград в европейской политике идентичности является учреждение ежегодной международной премии имени Карла Великого, которая вручается завклад в объединение Европы.
Первым обладателем этой награды стал в 1950 г. Р.Н. КуденховеКалерги. Среди других лауреатов в разные годы были К. Аденауэр, У. Черчилль, Р. Шуман, Дж.Маршалл, Европейская комиссия, Г. Киссинджер, Ф. Миттеран и Г. Коль, В. Гавел, Б. Клинтон,А. Меркель, Д. Туск, Д. Грибаускайте, Х. ван Ромпёй, М. Шульц. С 2008 г. премия впервыеприсуждается не только заслуженным политикам, видным общественным и государственным262EU plans museum of European history.
URL: http://www.reuters.com/article/us-eu-historyidUSTRE4BF45U20081216 (доступно 08.02.2016). См. сайт проекта: The House of European History // European Parliament. URL: http://www.europarl.europa.eu/visiting/en/visits/historyhouse.html (доступно08.02.2016).263Memento Park. URL: http://www.mementopark.hu (доступно 08.02.2016).264См. сайт Института национальной памяти. URL: http://ipn.gov.pl/.265См. Официальный веб-сайт: Platform of memory and conscience. URL.http://www.memoryandconscience.eu/ (доступно 08.02.2016).266Гусева Н. А. Роль государственных наград в определении социального статуса в современном российском обществе.
Автореф. дис. … к.социол.н. Санкт-Петербург – 2012.http://cyberleninka.ru/article/n/simvolicheskie-komponenty-politicheskogo-rezhima-v-rossiyskoy-federatsii(доступно 08.02.2016).59деятелям, но и молодым людям в возрасте от 16 до 30 лет.267 Кроме того, в 2002 г. уже именемсамого основателя панъевропейского движения были названы премия и медаль; так, в 2010 г.лауреатом наград имени Р. Куденхове-Калерги стала канцлер ФРГ А. Меркель за «вклад в развитие Евросоюза и укрепление европейского единства».
268 Далее, в отдельных государствахНовой Европы учреждены премии за вклад в интеграцию этих стран в ЕС, а также в пропагандуевропейских ценностей в своих странах; например, в Латвии награждают «Человека Европы вЛатвии».269 Наконец, заслуживает упоминания и такой своеобразный вид награды, как беатификация; католическая церковь начала процесс причисления к сонму блаженных одного из «отцов-основателей» ЕС, Р. Шумана, который, как отмечается, понимал единую Европу в качестве«наднационального единства», основанного на «христианском законе смиренного братства».
270Важнейшей формой политики идентичности выступают заявления европейских политиков всех уровней, а также официальных структур ЕС и стран, его составляющих. Вклад в формирование европейской идентичности вносит и деятельность представителей экспертного сообщества; их экспертные оценки.271 Такого рода оценки и заявления в дальнейшем будут намииспользоваться в следующей главе.На основании отмеченных в предыдущем параграфе свойств европейской идентичностивыделим важнейшие направления политики идентичности.
Во-первых, это создание позитивнойидентичности, то есть производство соответствующих образов «своих» как узнаваемого и привлекательного образа европейскости, а также чувства принадлежности к ЕС у его граждан. Вовторых, это обеспечение внутреннего единства, солидарности, за счет ослабления внутреннихсимволических границ и переформатирования коллективных идентичностей, которые могли бысоставить конкуренцию европейской идентичности (прежде всего, национальных идентичностей).
Вместе с тем, следует учитывать, что, в отличие, например, от нациестроительства, целью ЕС не является чрезмерное ослабление национальных идентичностей: о европейскойнации, появление которой предрекал Р. Куденхове-Калерги в 1920-х гг., речи не идет. Втретьих, это создание негативной идентичности, то есть конструирование релевантных образов267Declaration 1990 // Der Internationale Karlspreis zu Aachen. URL: http://www.karlspreis.de/en/thecharlemagne-prize/development/declaration-1990 (доступно 08.02.2016).268Ангеле Меркель вручена премия Куденхове-Калерги.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
