Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147186), страница 25

Файл №1147186 Диссертация (Кризисные коммуникации органов государственной власти в условиях природной катастрофы) 25 страницаДиссертация (1147186) страница 252019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

В этомподтипе присутствуют такие маркерные конструкции: «не было возможности»,«было невозможно», «нет соответствующих средств/возможностей для...»,«слишком быстро/неожиданно/непредсказуемо», «мы не обладаем...» и т.п.Подтип «оправдания» заключает в себе следующий информационныйпосыл: в реальности кризис не так ужасен, как кажется. Маркерами для этойгруппы являются такие слова: «норма», «порядок», лексические конструкции: «внорме», «в пределах нормы», «в порядке», «докризисная жизнь», «докризисныйуровень», «ситуация нормализована», «под контролем», «последствия успешноликвидируются», «пик пройден».Группа стратегий восстановления включает в себя четыре подтипа.

Кподтипу «компенсации» относятся сообщения, содержащие информацию оматериальной помощи пострадавшим в течение кризиса (выплаты/ организациясанаторного лечения/курса реабилитации/поездки в детские лагеря и т.д.). Здесьукажем компоненты: «деньги», «выплаты», «компенсации», «материальнаяподдержка», «материальная помощь», «единовременные выплаты», «поездка»,«лечение», «восстановление здоровья».В подтипе «просьбы о прощении» органы государственной властиполностью признают свою вину за произошедшее, соответственно здесьлексическими конструкциями-маркерами будут: «мы виноваты», «мы признаемсвою вину», «мы виновны в случившемся», «мы не справились». 110 Подтип«раскаяние»,безусловно,такжеподразумеваетпринятиеответственности за кризис, однако в отличие от предыдущего подвида, здесьпоявляются элемент извинение. Следовательно, в данном подтипе могут бытьвыделены такие лексические конструкции-маркеры: «мы просим прощения»,«простите», «приносим свои извинения».В подтип «устранение ошибок» включаются сообщения, в которыхпредставители органов государственной власти рассказывают о действиях,предпринимаемых ими для того, чтобы такого кризиса больше не повторилось.

Кэтому типу относятся и усовершенствование законодательства, регулирующегосферу/деятельность, модернизация технической базы средств, направленных напредотвращение/прогнозирование/минимизацию последствий стихии, а такжеорганизация проверок по регионам страны с целью выявления соблюдениязаконодательства/правил безопасности и т.д. В этом подтипе выделим такиеконструкции и слова-маркеры: «внести поправки», «разработать проект»,«изменениявзаконодательство»,«модернизировать«проверить»,оборудование/технические«вестиразработки»,средства»,«создатьведомство/управление», «инвестировать в изучение» и т.д.Группастратегийусиленияявляетсякомплементарной,теоретикинастаивают на использовании типов стратегий из данной группы исключительнов дополнение к трем базовым, указанным выше.Подтип «стимулирование» включает сообщения с напоминанием опрошлых хороших делах/заслугах представителей органов государственнойвласти.Здесьвыделим:«мысделали»,«мыподнялиуровень»,«мыусовершенствовали».

А также такие слова-маркеры, как «хорошо/хороший»,«успешно/успешный»,«удачно/удачный»,«эффективно/эффективный»всочетании с именем представителя государственной власти или результатами егодеятельности.Подтип «превышение» - помещение кризиса в более широкий, болеевыгодный/желаемый контекст. Например, это может быть повествование о том,что где-то в мире или в других регионах ситуация обстоит еще хуже, либо 111 напоминание о том, что в прошлом кризис был еще серьезнее, смещение фокуса сконкретного кризиса на проблемы всей сферы деятельности/способа организациибизнеса/регулирования области.

Здесь выявляются такие маркеры: «было ещехуже/разрушительнее/серьезнее», «проблемы во всей сфере/области», «коренныепроблемы», «системные проблемы».Подтип «заискивание» – выражение благодарности стейкхолдерам заоказание помощи, награждение героев. Включает в себя такие лексическиеконструкцииислова-маркеры:«благодарим»,«спасибо»,«выражаемблагодарность», «благодарность», «герой», «героически», «награда».Изучение типов информации, относящейся к кризису, из материаловфедеральных СМИ помогает нам понять, что стейкхолдеры и общество могутузнать о кризисе, от кого, и какую информацию, по мнению журналистов, важнораспространить. Были выделены и типы кризиса, отображающие, как органыгосударственной власти маркировали произошедшее: природная катастрофа,человеческий фактор, природная катастрофа и человеческий фактор, отсутствиемаркировки.Тип «природная катастрофа» подразумевает наличие следующих словмаркеров в речи представителей власти: «стихия», «стихийное бедствие»,«катастрофа», «бедствие», «наводнение», «землетрясение», «шторм», «штормовоепредупреждение», «затопление», «подтопление», «волна», «погода», «ураган»,«подземные толчки», чрезвычайная ситуация».Тип «человеческий фактор»: «виновные», «халатность», «нарушения»,«преступление»,«уголовноедело»,«уголовнаястатья»,«расследование»,«проверки», «задержание», «следствие», «арест», «несет ответственность»,«привлечь к ответственности».Тип «природная катастрофа и человеческий фактор» определяется приусловииналичияслов-маркеровизтипов«природнаякатастрофа»и«человеческий фактор» в рамках одного сообщения органов государственнойвласти.

Случаи отсутствия всех указанных выше слов-маркеров в заявленияхпредставителей власти типизируются как «отсутствие маркировки». 112 Проведенный анализ был также направлен на выявление атрибуцииответственности за кризис: кто или что был обвинен в причинах кризиса органамигосударственной власти. Были выделены следующие варианты атрибуцииответственности: 1) отсутствие атрибуции, 2) «отложенная» атрибуция» (трагедиярасследуется), 3) виновны обстоятельства, 4) виновны местные власти, 5)виновны региональные власти, 6) виновны федеральные власти, 7) виновны всеуровни властей, 8) виновны обстоятельства и представители власти, 9) виновнымелкие исполнители, 10) виновны собственники и способ организациидеятельности/бизнеса.Сообщения органов государственной власти без компонента атрибуцииответственности маркируются как «отсутствие атрибуции». «Отложенная»атрибуция выражается в таких лексических конструкциях, как «трагедиярасследуется»,«идетрасследование/следствие»,«следователиработают»,«проходит проверка», «следователи выясняют причины».Остальные восемь видов атрибуции ответственности относятся к тому илииному типу при наличии упоминания виновника в сочетании с такими маркерами:«виновны», «виноваты», «по вине», «из-за последствий», «задержаны», «взятыпод стражу», «уволены», «привлечены к ответственности», «обвиняются поделу», «арестованы», «не выполнили своих обязанностей», «не справились»,«бездействовали»,«халатноотнеслись»,«плохо/ненадлежащимобразомсреагировали», «проигнорировали».Фреймирование информации в новостных и аналитических материалахвлияет на восприятие кризиса обществом.

294 Нам важно понять, насколькофреймы,репрезентующиеточкузренияжурналистанапроизошедшеесогласуются с версиями органов государственной власти, представленных в типахкризиса, упомянутых нами выше. Логично предположить, что в авторитарномобществе СМИ, являясь инструментом государственной власти, должныартикулировать позицию и версию случившегося властных структур. Однако нам 294Entman R.M. Framing: Toward a clarification of a fractured paradigm //Journal of Communication.

1993. Vol.43. P. 5158. 113 важно выяснить, насколько фреймы журналистов и органов государственнойвласти совпадают.В условиях демократического политического режима СМИ обладаютконституционно закрепленной свободой, а следовательно, могут не соглашаться сверсиями кризиса, предложенными властью, высказывая свою точку зрения наслучившееся. Таким образом, параллельный анализ как типов кризиса по версииорганов власти, так и фреймов в СМИ, дает уникальную информацию о том,насколько эффективно была организована кризисная коммуникация органовгосударственнойвласти.Вситуацииинформационноговакуумамедиавынуждены обращаться к альтернативным источникам, заполняя публичноепространство версиями неофициальных спикеров, таким образом процентсовпадения типов кризиса и фреймов демонстрирует степень эффективностикоммуникационныхусилийвластныхструктурвпроцессекризиснойкоммуникации.Под фреймом в данной работе мы понимаем «структуру данных,предназначенную для представления стереотипной ситуации».295Ч.

Характеристики

Список файлов диссертации

Кризисные коммуникации органов государственной власти в условиях природной катастрофы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее