Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147097), страница 9

Файл №1147097 Диссертация (Ценностно-политический дискурс сетевых сообществ (на материалах интернет-СМИ России)) 9 страницаДиссертация (1147097) страница 92019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Как62Докучаев И. И. Указ. соч. С. 103.41мы уже выяснили выше, воспоминания представляют собой протяженное вовремени знание и оценку этого знания со стороны индивида.Получается, что все выведенные признаки так или иначе имеют дело сценностной и политической системами индивида, соотнесением с нимиконкретных событий и персонажей, и в результате их оценкой. Выходит, чтоэффект прайминга может рассматриваться не только в рамках теориидискурса, но и в более узких рамках ценностно-политического подхода кдискурсу.Впрочем, связь прайминга с дискурсом может проявляться и на другихуровнях.

Например, теоретическим базисом для изучения феноменапраймингаслужитсоциально-когнитивнаятеория,точнее–модельвзаимообусловенности. Согласно этой модели, человек «является продуктоми производителем внешней среды»63, что соотносится с пониманиемценностно-политического дискурса как феномена «конституирующего» и«конституируемого».Итак,политическиеприиспользованиимоделииндивидатеорииследуетмедиапраймингарассматриватьментальныевкачествеиндивидуального ценностно-политического дискурса.

Иными словами,ценностно-политический «дискурс создает в себе субъекта»64 и воссоздаетсяв сознании субъекта. При этом теория политического прайминга привнесла внаш подход к описанию дискурса элемент, связанный с получаемыминдивидом содержанием информации, которое нужно рассматривать наэмпирическом уровне.Благодаря объединению подхода к комплексному рассмотрениюдискурса на трех уровнях и теории политического медиапрайминга мыполучили представление о ментальных моделях аудитории в ее связях сценностно-политическим дискурсом.Однако признаем, что простого объединения теорий недостаточно.6364Bandura A. Principes of Behaviour Modification.

Toronto, 1985. P. 212.Fairclough N. Указ.соч. P. 182.42Остаются слабые места, связанные, в первую очередь, с тем, что теориямедиапрайминга фокусируется на разборе семантических связей, уделяялишь небольшое внимание связям оценочным. В то же время, дискурс какконституирует, так и конституируется, что означает наличие в конкретныхдискурсивных практиках способов установки и выражения оценочных связеймежду различными элементами. Такие способы рассмотрим в отдельномразделе.В контексте нашей работы дискурсивные практики означают, в первуюочередь, социальные практики, связанные с коммуникативными актами.Журналистская деятельность пронизана коммуникативными актами, иитоговый продукт труда журналиста – статья в газете, телевизионный сюжети т.

д. – является лишь лежащим на поверхности результатом егодеятельности. В процессе подготовки материала журналист вступает вомножество коммуникативных актов: с ньюсмейкерами, редакторами, своейсупругой и друзьями, кондуктором в трамвае. Мы не ограничиваемкоммуникативные акты исключительно профессиональными: в процессеподготовки материала ментальная модель мира журналиста постоянноприрастает новой информацией, которая вступает во взаимодействие с темиузлами, которые уже установлены.Теория медиапрайминга говорит о том, что активация нодов (нод вданном случае мы рассматриваем в его информационном понимании как«узел, соединенный с другими узлами в рамках сети»65) способствуетактивации соседствующих с ней узлов, с которыми установлена связь.Однако упомянутая нами теория концентрируется на семантической природеэтих связей.

В то же время также существуют и оценочные связи, с помощьюкоторых явление соотносится с ценностной моделью индивида.Получается следующее: журналист пишет текст, в процессе написаниякоторого ментальная модель журналиста открыта и доступна для новойинформации. В то же время ценностная система журналиста уже сложилась,65ATIS Telecom Glossary. URL: http://www.atis.org/glossary/definition.aspx?id=655543и новая информация, как правило, будет соотноситься с ней, результатомчего станет редукция значений знака до соответствующего ценностнойсистеме.Наивно считать, что в журналистском тексте не найдет отображениеценностная система его автора. Она проявляется не только в текстахколумнистов или серьезных аналитических статьях, но и в информационныхжанрах – благодаря использованию особой лексики, с помощью заголовковили, скажем, путем встраивания в текст определенного «бэка».

Яркимпримером можно считать издание «Лента.ру» до смены руководства:несмотря информационный характер своей деятельности, журналистыреализовывали ее в рамках либерального дискурса. После смены руководства«Лента.ру» вышла из либерального дискурса – элементы приобрели новоезначение, потому что произошла новая редукция их значений, и конечныйрезультат оказался несоответствующим либеральному дискурсу. Произошлото, что называют «изменением концепции СМИ в подаче информации», нопо сути – смена идеологии.Мы пытаемся описать свою потребность в некоей отправной точке, скоторой начнется изучение в текстах отображения ценностно-политическихориентаций.

В качестве такой точки выберем собственно текст, которыйпонимаетсянамикаклюбойпродуктжурналистскойдеятельности,отображаемый в СМИ независимо от типа средства массовой информации.Испытывая влияние со стороны ценностной системы журналиста,текст, тем не менее, не только пишется, но и воспринимается. И тогда стоитговорить об активации ценностно-политической системы аудитории. Впредыдущем параграфе мы показали, что одна и та же новость, лишеннаяаналитической составляющей, может вызывать прямо противоположныереакции: от положительной характеристики деятельности Владимира Путинадо отрицательной, выражаемой в сравнении президента России с Гитлером66.66Напр., см.: Гитлер и Путин – одного поля ягоды // ИноСМИ. URL:http://inosmi.ru/politic/20160504/236402047.html; Путин и Гитлер: жуткие параллели // Donbass.ua. URL:44Аудитория воспринимает текст и тем самым соотносит его сментальной политической моделью мира.

Мы скептически относимся квозможности осуществления СМИ переубеждающей функции. СМИ могутубедить, но для того, чтобы индивид изменил свой аттитюд по отношению ккакому-либо политическому явлению окружающей его действительности,недостаточно действий исключительно СМИ. Перемена аттитюда можетпроизойти тогда и только тогда, когда в дело вступит актор, принадлежащийк элитной группе, либо когда будут затрагиваться базовые ценностииндивида. Вряд ли те, кто поддержал Владимира Путина на выборах, пойдутна войну под лозунгом: «За Путина» – здесь затрагивается ценность жизни,традиционно сильная в российской культуре.

Потому военные действия,будучи политическими по своей природе, чаще всего трактуются правящимиклассами как действия в защиту Родины.Таким образом, следует принять за отправную точку именнополитически ориентированный текст, написанный конкретным журналистоми воспринимаемый конкретным читателем в конкретном социальном иполитическом контексте. В результате читатель может либо создать свойтекст либо отреагировать на журналистский, соотнеся его со своейценностно-политической системой – оценив его.Однако мы ответили только на один вопрос. Второй вопрос: в какихтекстах находит свое отображение ценностно-политический дискурс?Проще считать, что ценностно-политический дискурс расположен напересечении ценностного и политического дискурсов, однако в таком случаемы сведем к минимуму значение медиа в установлении и последующемвоспроизводстве дискурсов.Можно ответить, что ценностно-политический дискурс возникает там,где отображаются политические ценности, что будет, как нам кажется, болееверным его пониманием.

Однако в таком случае возникает проблемаhttp://donbass.ua/news/ukraine/2016/05/28/putin-i-gitler-zhutkie-paralleli.html; «За себя и за того парня», илиПутин – Гитлер нашего времени // Укринформ. URL: http://www.ukrinform.ru/rubric-politycs/2105640-za-sebai-za-togo-parna-ili-putin-gitler-nasego-vremeni.html45интерпретации текстов и сопутствующего ей акцентирования знаков: почемуряд событий интерпретируются в политическом ключе путем соотнесениясобытия с ценностно-политической областью ментальной модели индивида,несмотря на то, что сами по себе события не несут в себе политическогоначала? В качестве примера подобных событий приведем Олимпийскиеигры, в которых официально не существует медального зачета по странам,однако неофициальный медальный зачет регулярно появляется в СМИ –гораздо чаще любого спортсмена.

Еще один пример – песенный конкурсЕвровидение, в котором официально соревнуются исполнители, однакоконкурс регулярно трактуется журналистами как политическое явление.Отмечаются, в частности, соседский принцип голосования67, влияниеполитической ситуации на оценки, выставляемые конкурсантам68, да и самиитоги конкурса порой трактуются в ценностно-политическом ключе: так,например, после победы на «Евровидении 2014» австрийского трансвеститаряд СМИ критически разобрал западные ценности – в частности,толерантность к сексуальным меньшинствам69.Политическая трактовка событий связана с наличием в текстах особыхструктур, которые, образно выражаясь, открывают дверь в ценностнополитический дискурс.

Характеристики

Список файлов диссертации

Ценностно-политический дискурс сетевых сообществ (на материалах интернет-СМИ России)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее