Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147088), страница 13

Файл №1147088 Диссертация (Формирование политической повестки дня в современных медиасферах (на примере России и Бразилии 2010-2014 гг.)) 13 страницаДиссертация (1147088) страница 132019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Частопри поиске новой темы для материала или новых подробностей журналистыобращаются кТвиттеру, наиболеепопулярной вмире платформемикроблогинга.Результаты исследования, проведенного в 2009 году Society for NewCommunications Research of journalism, показали, что 66% журналистовобращаются к блогам при написании материалов 208.Согласно другому исследованию, этот процент гораздо выше.

84%авторов журналистских материалов подтвердили, что они используют блогикак первичный или вторичный источник информации 209.По результатам Brodeur Journalists New Media Survey210 в 2008 году этотпроцент составлял 75%. При этом 76,2% опрошенных указали на то, что блогиявляются полезной и значимой площадкой для дискуссий.Ярким примером обращения новостных СМИ к Твиттеру можно назватьинформационную войну во время оппозиционных протестов в Иране в 2009году. В ситуации, когда иранское правительство силой заставило основныеновостные СМИ покинуть страну, иранская оппозиция обратилась к206Sweetser, K.

D., Golan, G. J., Wanta, W. Intermedia Agenda Setting in Television, Advertising, and Blogs Duringthe 2004 Election. Mass Communication & Society, 11(2), 197-216, 2008207 http://sncr.org/sites/default/files/Middleberg-_-SNCR-Study-Exec-Su mmary_0.pdf208 Там же209 Arketi Group.

(2007, October 22). Survey of business journalists by Arketi Group finds blogs and other onlinesources growing in popularity. Retrieved from http://www.arketi.com/news/news37.html210Brodeur.(2008).BrodeurNewMediaJournalistSurvey.Retrievedfromhttp://takingtheblogosphereseriously.com/wp-content/uploads/2008/01/brodeur-newmedia-journalist-surveysummary-4-jan.pdf61социальным платформам, таким, как Твиттер и YouTube, для усиления своихпозиций и информационного сопровождения своих мероприятий 211.Уоллстен в своих работах анализировал межмедийную повестку днямежду пользовательскими блогами и традиционными СМИ. Ему удалосьдоказать двустороннюю взаимосвязь с точки зрения формирования повесткидня для 19 из 35 тематик между популярными блогами и новос тнымиизданиями и для 22 из 35 тематик между любительскими блогами иновостными изданиями212.Однако на момент написания данной работы такой закономерности длямикроблогов в России и Бразилии выявлено не было.

Микроблоги, как одна изформ социальных медиа, позволяет пользователям публиковать короткиесообщения и отличается от обсуждений в EBBS и на аналогичных площадкахтем, что публикация твитов происходит в реальном времени.Возможно, что растущее влияние социальных медиа объединится сусилиями традиционных СМИ, чтобы адаптировать медиапространство, взявключевые преимущества социальных медиа. Технология формированияповестки дня изменилось.

Степень внедрения традиционных СМИ всоциальные медиа может повлиять на значимость традиционных СМИ всовременной медиа-среде.Социальные сети и микроблогинг предоставляют альтернативныевозможности исследований в данной области.На ранних стадиях использования интернета – речь идет о такихсоциальных инструментах, как чаты, например,213было доказано, чтоформирование повестки дня работает так же, как и в традиционных СМИ214.211Cohen, R. Newtweets, old news. The New YorkTimes.2009.Retrievedfromhttp://www.nytimes.com/2009/09/10/opinion/10iht-edcohen.html212 Wallsten, K. Agenda Setting and the Blogosphere: An Analysis of the Relationship between mainstreammedia and political blogs. Review of Policy Research, 24(6), 567-587, 2007213 McCombs M, Overholser G, Jamieson K.H.

The agenda setting function of the press. In: Overholser G,Jamieson KH, eds. The Press. Oxford, England: Oxford University Press Inc; 2005:156– 168.214 Rogers, E.M., Dearing, J.W., Chang, S. AIDS in the 1980s: the Agenda-setting Process for a Public Issue.Vol. 126. Columbia, SC: Association for Education in Journalism and Mass Communication, 199162Недавно исследователи теории повестки дня обнаружили возможностьтого, что общество может влиять на СМИ посредством блогов и онлайнплощадок обсуждения. Блоги, например, влияют на новостные СМИ.

Так,Уоллстен215 обнаружил, что формирование повестки дня в медиа-среде НьюЙорка в рамках избирательной кампании 2004 года наблюдалось как состороны профессиональных блоггеров, так и со стороны любителей. Черездискуссии и обмен идеями в онлайн-режиме, повестка дня формироваласьвместе с онлайн-сообществом.Ли обозначил результат этого процесса как сетевую повестку дня(Netizen agenda)216, дав описание людям, которые активно участвуют в онлайнсообществе и определяют рост и направление развития Интернета.Также он использовал метод перекрестной корреляции и обнаружил, чтоонлайн-обсуждение новостной повестки на интернет-площадках имелосильное влияние на новостные повестки дня в Корее.Существование сетевой повестки дня также было подтверждено вработах Робертса, описывающих, как онлайн обсуждение может служитьзаменой общественной повестки дня.217Мы придерживаемся данногоопределения сетевой теории повестки дня, позволяющей нам анализироватьсетевую повестку дня в Твиттере и электронных СМИ для изученияполитической повестки дня.Относительно недавно, в 2007 году, было также подтверждено, чтоформирование повестки дня применительно к блогам работает так же, как вотношении традиционных СМИ218.

В основном, новостные сюжеты иматериалы распространяются в интернете через социальные медиа.215 Wallsten, K. Agenda Setting and the Blogosphere: An Analysis of the Relationship between mainstreammedia and political blogs. Review of Policy Research, 24(6), 567-587, 2007216 Lee, B., Lancendorfer, K., Lee, K.J. Agenda-setting and the internet: The intermedia influence of internetbulletin boards on newspaper coverage of the 2000 general election in South Korea. Asian Journal of Communicatio n ,15, 57-71, 2005217 Roberts, M., Wanta, W., Dzwo, T.

Agenda Setting and Issue Salience Online. Communication Research,29, 452-465, 2002218 Lee, J.K.The Effect of the Internet on Homogeneity of the Media Agenda: A Test of the FragmentationThesis.// Journalism & Mass Communication Quarterly 84.4 (2007): 745-­‐60. Print.63В 2010 году пилотные исследования повестки дня на YouTube 219рассматривали зависимость между оценками видео, размещенных на YouTube,и традиционными новостными СМИ. Но поскольку исследование былопилотным, таргетинг исследования был ограничен только Калифорнией.Наиболее обсуждаемой темой стало голосование за пересмотр закона о браке.Ежедневно измерялась частота появления сюжетов по этой теме нанациональных кабельных новостных каналах, в прессе и видео-загрузках наYouTube.

Затем брались три единицы частоты (длявыстраиванияпоследовательностей из трех разных типов СМИ: кабельные новостныеканалы, печатные СМИ и YouTube) и производился анализ временных этаповARIMA 220 , в результате которого вычислялось, когда и как традиционныеСМИ предвосхищают или развивают контент, размещенный на YouTube.В результате обнаружилась двусторонняя связь – от СМИ к YouTube инаоборот.Другое исследование, представляющее интерес для нашей работы,рассматривало возможную корреляцию между традиционными топ-СМИ иновым инструментом измерения общественного мнения – Google Trends.В результате была обнаружена возможная связь между раскрытием вСМИ политического слуха касательно того, что Барак Обама мусульманин, иобщественного обсуждения этой темы, измеряемого с помощью поисковойактивности интернет-пользователей.

В результате было обнаружено, чтотелевизионные трансляции, в первую очередь, влияли на результаты GoogleTrends относительно общественной повестки дня по поводу этого слуха. 221Таким образом, новые исследования подтверждают и развиваютизначальное обозначение термина «формирование повестки дня» ипоказывают, что традиционные СМИ все еще оказывают мощное влияние наобщественную повестку дня, которое может быть заметно уже в тот же день.219Sayre, Bode, Shah, Wilcox. Agenda Setting In a Digital Age." Policy & Internet 2.2, 2010Методика построения ARIMA-модели http://nonlinmod.sgu.ru/doc/statmod.pdf221 Weeks, Brian, Southwell.

"The Symbiosis of News Coverage and Aggregate Online Search Behavior:Obama, Rumors, and Presidential Politics." Mass Communication and Society 13 (2010): 341-­‐60. Print.22064То есть, можно говорить о заметном эффекте за краткосрочный период. Еслиговорить точнее, то эффект формирования повестки дня наблюдался в трендахГугл уже на второй день и спадал к третьему и четвертому дню. 222 Былаобозначена необходимость поиска таких закономерностей, которые быобозначили корреляцию между трендами Гугл и традиционными СМИ.Выводы по второму параграфуОбобщая последние исследования по теории повестки дня втрадиционных СМИ, новых медиа, социальных сетях и Твиттере (егорассматривают отдельно от социальных сетей), можно сказать, что основноймассив последних исследований политических коммуникаций подтверждаетгипотезу, что сетевая повестка дня (выборку которой можно осуществлять набазе контента, публикуемого в Твиттере) способна служить основой дляповестки дня в СМИ.Степеньинтеграции иинтерференциитрадиционных СМИисоциальных медиа влияет на значимость традиционных СМИ в формированииповестки дня в современных политических коммуникациях.

Через дискуссиии обмен идеями в онлайн-режиме, повестка дня формируется вместе с онлайнсообществом.Повестка дня, существующая в виде медиатекстов в СМИ, и повесткадня, существующаямедиаповесткавобществе, нефункционируетвявляются идентичными. Еслимедиасистеме(каксовокупностимедиаорганизаций в узком смысле), то общественная повестка дняфункционирует в медиасфере.

Характеристики

Список файлов диссертации

Формирование политической повестки дня в современных медиасферах (на примере России и Бразилии 2010-2014 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее