Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147088), страница 11

Файл №1147088 Диссертация (Формирование политической повестки дня в современных медиасферах (на примере России и Бразилии 2010-2014 гг.)) 11 страницаДиссертация (1147088) страница 112019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Перваягруппа во главе с МакКомбсом и Шоу согласилась с тем, что фрейминг, посути и есть одно из проявлений второго уровня повестки дня 172.Сторонникамиобратнойпозиции,считающиенекорректнымприравнивание теории фрейминга ко второму уровню формирования повесткидня, стали Шойфель 173 и Тьюксбери174. Они настаивали на том, что фрейминг169 Scheufele, D.A., Iyengar S. The State of Framing Research: A Call for New Directions // Kenski K.,Jamieson K.H. (eds.) The Oxford Handbook of Political Communication Theories. — N.Y. 2013170 Nisbet, M.C., Mooney, C.

Framing Science URL: http://science.sciencemag.org/content/316/5821/56171 Entman, R. Framing: Toward Clarification of a Fractured Paradigm172 McCombs, M.E., Llamas J.R., Lopez-Escobar E., Rey F. Candidate Images in Spanish Elections: SecondLevel Agenda-Setting Effects // Journalism and Mass Communication Quarterly. Vol. 74. № 4, 1997173 Scheufele, D.A., Iyengar S. The State of Framing Research: A Call for New Directions // Kenski K., Jamieson K.H.(eds.) The Oxford Handbook of Political Communication Theories. — N.Y. 2013174 Tewksbury, D. et al. 2000.

The Interaction of News and Advocate Frames: Manipulating AudiencePerceptions of a Local Public Policy Issue // Journalism and Mass Communication Quarterly. Vol. 77. № 452– независимый от динамики повестки дня процесс, имеющий своисобственные теоретические основания и законы функционирования.Первые опубликованные работы, в которых совместно применялисьподходы как теории повестки дня, так фрейминга в рамках одногоисследования – это исследование выборов в Наварре, Испания, в 1995 голу175.Впервые первый уровень формирования повестки дня был соотнесен сподборкой тем в СМИ, а второй рассматривался с точки зрения теориифрейминга, как направляющая для подборки тем в СМИ. 176 Другими словами,если на первом уровне формирования повестки дня СМИ влияют на то, о чеммы думаем, то второй уровень формирования повестки дня влияет на то, какименно мы думаем, то есть формирует атрибуты восприятия (оценки,прогнозы решений и т.д.), или фреймы, т.е.

позиции, которых мы начинаемпридерживаться177.Эти атрибуты могут изнутри менять образ мышления общества поповоду тех или иных вопросов. Изучая выборы в Наварре в 1995 г., Маккомбс,Максвелл, Йамас и Лопез определяли фрейминг как второй уровеньформирования повестки дня, обозначая его как «центрообразующую,доминирующую идею для создания смыслов событий и явлений иобозначения проблемы на их основе» 178.Варго в своих работах подробно изучал второй уровень формированияповестки дня и механизмы фрейминга, в частности, расположение и размерэлементов новостных блоков, которые влияют на важность той или инойновости179.Способы оценки медиа-значимости в повестке дня175 McCombs, M., Llamas, J.P.,.Escobar, L.E., Rey, F.

"Candidate Images In Spanish Elections: Second-­‐Level Agenda-­‐Setting Effects."Journalism & Mass Communication Quarterly 74.4 (1997): 703­717.176 Gamson, W. A. "News as Framing." The American Behavioral Scientist 33.2 (1989): 157177 Craft, S, Wanta, W. "U.S.

Public Concerns In The Aftermath of 9-­‐11: A Test of Second Level Agenda­‐Setting." International Journal of Public Opinion Research 16.4 (2004): 456-463.178 Gamson, W.A. "News as Framing." The American Behavioral Scientist 33.2 (1989): 157179 Ghanem, S. "Filling In The Tapestry." Communication and Democracy: Exploring the IntellectualFrontiers in Agenda-­setting Theory. By McCombs Maxwell, Shaw L. Shaw, and David Weaver. Mahwah, NJ:Lawrence Erlbaum Associates, 1997. 10‐1253Медиа-значимость определяется как ключевая независимая переменнаяв исследованиях повестки дня (Spiro, 2004) 180 .

В прошлом общественнаязначимость измерялась с помощью опросов общественного мнения. При этомбыло сложно получать точную и репрезентативную выборку общественнозначимых тем в СМИ. Исследования в сфере политики проводились, какправило, с помощью телефонных и интернет-опросов.Классическая теория повестки дня связывает общественное обсуждение(public salience) выбранных тем и ту частоту, с которой эти темы упоминаютсяв популярных СМИ181.Двум общепринятыми внаучной среде способами измеренияобщественного обсуждения можно назвать общественную повестку дня (thepublic’s agenda) и повестку дня СМИ (the media´s agenda). Эти два типаобщественного обсуждения также иногда определяются как общественноеобсуждение (public salience) и медиа-обсуждение (media salience)182.Для фиксации эффекта установления повестки дня, необходимопровести комплекс процедур, «сопоставив между собой состояние реальныхиндикаторов,результатыконтент-анализаирезультатыопросовобщественного мнения»183.Насегодняшний день,исследование достаточно обширной ирепрезентативной выборки все еще достаточно затратно как в финансовом, таки в темпоральном плане.

Кроме того, если такие опросы составленынедостаточно тщательно, они могут быть довольно субъективны с точкизрения респондентов, что влечет за собой получение недостаточнообъективных результатов исследования.180Spiro, K. "Explicating Media Salience: A Factor Analysis of New York Times Issue Coverage During the2000 U.S. Presidential Election." Journal of Communication 54.1 (2004): 71-­‐87. Print.181 Weeks, B., Southwell, B. The symbiosis of news coverage and aggregate online search behavior: Obama,rumors, and presidential politics. // Mass Communication and Society.

2010. Vol. 13. P. 341-360182 Shaw, S., Hamm, B. Agenda setting theory and public opinion studies in a post-mass media age. //International Journal of Public Opinion Research. 2001 p. 9-10183 Дьякова Е.Г. Массовая коммуникация и власть. Екатеринбург: УрО РАН, 2002. 299 с.54Исследователи повестки дня долго считали такие опросы общественногомнения трудно применимыми для исследования и навязчивыми дляреспондентов,184а значит, потенциально высоко субъективными и нерепрезентативными.Джеймс Танкард 185, изучающий формирование повестки дня, предложилрассматривать ее через призму контента популярных СМИ и устанавливаемойими повестки дня с определенным интервалом.Теория повестки дня связывает общественную значимость (publicsalience) выбранных тем и частоту, с которой эти темы упоминаются впопулярных СМИ.

В теории повестки дня измерение общественнойзначимости помогает проранжировать значимость тем, историй и событийокружающего мира. Что, в свою очередь, позволяет изучать законыформирования повестки дня, внедрять эффективные инструменты управленияповесткой дня.Этого ключевого концептуального момента возможности конкретногоизмерения общественной значимости тем придерживались в течение почти 40лет развития теории формирование повестки дня 186.Впервые концепция возможности практического измерения повесткидня появилась в 1972 году, когда МакКомбс и Шоу рассмотрелипрезидентскую кампанию 1968 и те темы, которые избиратели воспринимализначимыми.

Они предположили, что СМИвлияют назначимостьобсуждаемых людьми тем во время кампании. МакКомбс и Шоу не считали,что СМИ могут контролировать, что именно зрители думают по поводуповестки дня, вместо этого, они предположили, что занимаемая каждой темойдоля в общем новостном блоке будет влиять на уделяемое зрителями вниманиеТам же.Tankard, J. W.,The Empirical Approach to the Study of Media Framing.

In Framing Public Life:Perspectives on Media and our Understanding of the Social World, Ed. Stephen D Reese, Oscar H Gandy, and AugustE Grant. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates - 2001186 McCombs, M, Overholser, G, Jamieson, K.H. The agenda setting function of the press. In: Overholser G,Jamieson KH, eds. The Press.

Oxford, England: Oxford University Press Inc; 2005:156– 168.18418555к каждой конкретной теме. То есть чем чаще и подробнее тема поднимается вновостях, тем более значима она будет для общественной повестки дня.Теория фрейминга важна для нашего исследования, посколькупозволила более эффективно измерять то количество внимания, которое СМИуделяют тем или иным новостным сюжетам. Для тех сюжетов, которымуделяется определенный объем или расположение, можно с большойточностью рассчитать их место в повестке дня, в частности, анализируя длинуновостного сюжета в секундах эфира или словах. Опираясь на теориюфрейминга, можно оценивать значимость конкретной новости для общейповестки дня исходя из категорий времени и места – то есть времени выпускав эфир или места на полосе, где был опубликован сюжет (это относится и ктелевидению, и к радио, и к печатным СМИ, и к электронным). С развитиеминтернета и технологий поиска по ключевым словам или тегам этотинструмент оценки становится менее показательным для анализа, но вс е ещеработает в тех странах, где невелико число активных интернет-пользователей.С развитием теории формирования повестки дня, удалось определить тефакторы, которые влияют на формирование повестки дня.

Характеристики

Список файлов диссертации

Формирование политической повестки дня в современных медиасферах (на примере России и Бразилии 2010-2014 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее