Отзыв на автореферат 4 (1146896)
Текст из файла
Об авторефераге диссертационного исследования Чжу Тннтнн «Методика обучения китайских студентов-филологов восприягню и употреблению русских разговорных конструкций в диалогической речи (П сертификационный уровень)» На соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 — теория и методика обучения и воспитания прусский язык как иностранный) Исследовигие Чжу Тинтнн посвящено теоретическому обоснованию методики обучения китайских ~-,гудентов-филологов навыкам употребления конструкций в диалогической речи и научному обоснованию содержания и структуры учебного пособия.
посвященного заявленной теме, Актуальность днссертапии Чжу Тннтин обусловлена объективной необходимостью постановки вопроса о методике обучения употребления разговорных конструкций в русской речи китайских студентов-филологов н уточнению содержания н структуры субтестов «Говорение» для П и РП сертификационных уровней, Научный аппарат исследования (пель, объект, предмет), представленные в автореферате, сформулированы четко н раскрывактг заявленную тему диссертации.
Формулировка гипотезы предлагает эффективные способы овладения навыками членения потока речи и выбора разговорных конструкций в зависимости от вида интенции прн производстве речи и методически обоснованный ко)зпус основных экспресснвнооценочных выражений, используемых в сптуациях общения, актуальных для китайских учащихся. Определен круг теоретических положений и практических задач. которые успешно репщны исследователем в ходе работы над диссертацией. Работа выполнена на высокопрофессиональном уровне на основе большого практического материала, выявлены н проанализи1юваны проблемы обучения китайских студентов-филологов русской разговорной диалогической речи.
Не вызывает сомнения научная новизна, теоретическая н практическая значимость исследования. Следует отмстить доказательность выдвигаемых автором положений, Представляет научный интерес выявление внутренних и внешних причин значительных трудностей общения китайских студентов с носителями русского языка. В диссертации предложен необычный ракурс рассмотрения особого типа модальности разговорной речи через анализ диалогических высказываний художественных фильмов. позволяющий выявить широкий спектр интенций. Ценность исследования видится в рассмотрении особенностей коммуникативного поведения китайских студентов. Несомненный интерес представляет вторая глава диссертации, в которой представлен анализ результатов выполнения тестов по восприятию и употреблению русских разговорных конструкций, подтверждающий необходимость их ппательного отбора и систематизации.
Безусловно, работа с аутентцчными звучащими текстами фильмов, телепередач и т.п. эффективно способствует оптимизации процесса обучения. В третьей главе обосновывается содержание и структура учебно~о пособия по обучению русской разговорной речи, предлагается система упражнений, Результаты проведйнного обучающего эксперимента убедительны. Хотелось бы предложить автору в ближайшее время изложить полученные в ходе исследования результаты в виде ряда учебных пособий. Цель исследования Чжу Тинтин дости> нута, задачи решены, Материал диссертации изложен в автореф враге логично, чйтко и последовательно. Содержательные, убедительные выводы, резюмцрующне вдумчивую работу диссертанта, позволяют судить об их достоверности. Результаты исследования отражены в девяти публикациях автора.
Анализ автореферата Чжу Тинтнн позволяет заключить, что выполненное диссертационное исследование отвечает требованиям ВАК РФ к кандидатским работам, а автор заслуживает присуждения искомой ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 1'3.00.02 — Теория и методика обучения и воспитания ~русский язык как инес гранньш). Е,С. Безборолкина .г. . "к-',:пед. н., старший преподаватель кафедры русского языка й03ЯЙКК: ФЫЯ~ЧМй ВМедА имени С.М. Кирова Т>ййБРЯй>:, ' Зм46твггль.,фч чь,я 'щдгля ~4 йгй~я;- -г з ффФцж>глл>> сгпхьн л.
Нндьялвяхс .
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.