Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146588), страница 28

Файл №1146588 Диссертация (Ибн ал-Фарид и традиции арабской поэтической культуры) 28 страницаДиссертация (1146588) страница 282019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

В VII/XIII в. перечень тропов бади‘, выделенных арабскимитеоретиками, насчитывал многие десятки фигур (по сравнению с пятью у Ибн ал124125Му‘тазза),чтоделаетихформальноевыявлениеиперечислениенецелесообразным. Поэт не создавал произведений, в которых наличие большогочисла фигур являлось бы формальным требованием (как в возникших несколькопозднее бади‘иййат); при всей насыщенности поэзии Ибн ал-Фарида словеснымиукрашениями можно уверенно сказать, что он не ставил задачи использоватьмаксимально возможное количество фигур; следовательно, расширение спискахудожественных приемов для наших задач бесполезно.

Поэтому мы краткоостановимсянанаиболеезначительныхприемах,ключевыхэлементах,формирующих поэтику дивана Ибн ал-Фарида.Труды по арабской поэтике создавались на протяжении многих веков;количество тропов и фигур, их классификация и обозначения изменялись, иногдавесьма значительно. В данной работе используются наиболее общепринятыеобозначения,которыесоответствуютопределениям,содержащимсявЭнциклопедии ислама, а в случае отсутствия там соответствующих статей – вЭнциклопедии арабской литературы [EI , EAL]154.Необходимо также уточнить, что во многих случаях названия тропов варабской и европейской поэтике не имеют адекватного взаимного соответствия всилу разных причин.

Это и особенности арабского языка с его формульнойсистемой словообразования, и разница эстетических традиций, не позволяющаяотождествить между собой, например, джинас калб и палиндром, и иноеосмысление языковых явлений в обеих системах, приводящее к разномусодержанию понятий. Образцом такого «множественного несоответствия» можетслужить джинас, один из основных тропов бадиʻ. В результате мы вынужденыпри анализе оперировать понятиями и той, и другой системы, т.е. отмечатьприсутствие тех или иных тропов, которые в арабской поэтике не выделяются.Это оправдывается следующими соображениями.

Во-первых, присутствие тогоили иного языкового явления в тексте совсем не обязательно должно осознаватьсяи планироваться автором (думать иначе значило бы отрицать всякуюспонтанность и естественность в поэтическом творчестве). Во-вторых, отсутствие154Случаи, когда комментаторы Ибн ал-Фарида называют тот или иной прием не так, как он определяется вданных общих источниках, я стараюсь отмечать особо.125126того или иного тропа в трактатах по поэтике не может говорить ни о том, что егоне существовало, ни даже о том, что он не был осознан данной традицией(поскольку широко известно, что поэтическая теория всегда существенноотставала от практики). Наконец, такой подход вполне обычен для исследованийв интересующей нас области (ср.: [Jakobi 1971]).Перечислимнаиболеераспространенныеизобразительныесредства,используемые в диване Ибн ал-Фарида, в порядке частоты их использования.1.

Наиболее распространенной фигурой у Ибн ал-Фарида (и вообще впоздней арабской поэзии) является джинас (таджнис, муджанаса) (‫ﺟﻨﺎس‬/‫)ﺗﺠﻨﯿﺲ‬.Этот термин, включающий большое количество вариаций, не имеет точногосоответствия в европейской поэтике и может соответствовать целому рядутропов: аллитерация, ассонанс, парономазия, омонимия, игра слов, но в основеего находится идея сродства, выражаемая значением корня (именно поэтомуИ.А.Крачковский предлагал перевод «сроднение»), а на практике – схожестьзвучания или внешнего вида слов.

Общее определение джинаса: два слова впределах бейта, семантически различные, но обладающие фонетическимсходством155. В зависимости от степени этого сходства выделяют полный (тамм)или неполный (гайр тамм) джинас. Полный джинас – это использованиеомонимов или омофонов. Неполный джинас подразделяется в свою очередь намухарраф (совпадение согласных при различных гласных), мусаххаф (здесь речьидет об омографах, т.к.

предполагается использование согласных с одинаковымнаписанием, но разными диакритическими знаками, нпр. ‫ز‬/‫ر‬, ‫ص‬/‫)ض‬, калб(обратный порядок согласных), мудари‘ и лахик (несовпадение начальныхсогласных, соответственно близких или далеких по месту артикуляции)156. Сюдаследует добавить также джинас ал-иштикак, «этимологический» джинас,подразумевающий употребление однокорневых слов разной формы (в т.ч. больше155Таково определение В.Хайнрихса в [ΕΙ 10: 67-70], и следует заметить, что оно вдвойне уязвимо: во-первых, самон показывает, что это могут быть как независимые слова, так и части слов, т.о. в состав джинаса может входитьчетыре и более слов полностью или частично; во-вторых, в нем не отражен тот существенный момент, что дляарабских ритористов важна была форма слова – иначе не возникало бы вопроса об отношении иштикак кджинасу, а с другой стороны, не было бы феномена джинас тахриф.156Подробное описание разных видов джинаса и истории развития этой фигуры см.: [ΕΙ 10: 67-70].

Здесьприводятся только самые основные сведения, необходимые для характеристики этого приема у Ибн ал-Фарида.126127двух). Как указывает В.Хайнрихс, эта фигура не всегда признается какполноправный джинас, однако для нас важно, что у Ибн ал-Фарида онаиспользуется очень часто. Не менее часто встречается и псевдоэтимологическийджинас (шибх ал-иштикак) – это обычная для арабского языка ситуация, когдаслова с совпадающим набором согласных имеют разные корни.Превосходным примером будет бейт № 53 из М.Т.:‫ﻟﻈَﻠﻤﻚ ظ ُﻠﻤﺎ ً ﻣﻨﻚ ﻣﯿﻞ ﻟﻌﻄﻔﺔ‬* ‫أ ﻣﺎ ﻟﻚ ﻋﻦ ﺻ ٍﺪّ أﻣﺎﻟﻚِ ﻋﻦ ﺻ ٍﺪ‬А ма лаки ‘ан саддин амалаки ‘ан садинЛи-залмики зулмам минки майлул ли-‘атфати157О, почему бы тебе от холодности, которая отклонила тебя от жаждущеготвоей сладкой слюны – по твоей жестокости — не склониться к привязанности?Первое мисра‘ представляет собой джинас тамм мулаффак, в которомучаствуют все 8 (!) слов, составляющих мисра‘.

Кроме того, в бейте присутствуетджинас мухарраф (залм/зулм), джинас иштикак (амала / майл) и шибх алиштикак (саддин / садин). Комментатор ал-Бурини выделяет также пару майл /минки ( ‫ﻣﻨﻚ‬/‫ )ﻣﯿﻞ‬как джинас мусаххаф [MS №504 f.129r]. Кроме того, в бейтеприсутствует еще и танасуб (майл / ‘атфа), и тибак (майл/садд, возможно такжеи ‘ан/ли). Сама же структура бейта характеризуется как хусн ат-таркиб иинсиджам (гармония).2. К джинас ал-иштикак примыкает т.н. курб ал-алфаз, близость слов. Онем говорят в случаях, когда сходство между употребляемыми словами хотя иприсутствует, но не позволяет отнести их к одному из разрядов джинаса.

Этоявление, более сходное с известной нам аллитерацией158, наблюдается у Ибн алФарида также очень часто, в сочетании с джинасом или без:‫ﻗﺮىً ﻓﺠﺮى دﻣﻌﻲ دﻣﺎ ً ﻓﻮق وﺟﻨﺘﻲ‬* ‫ﻧﺤﺮت ﻟﻀﯿﻒ اﻟﻄﯿﻒ ﻓﻲ ﺟﻔﻨﻲ اﻟﻜﺮى‬нахарту ли-дайфи т-тайфи фи джафнийа л-каракиран фа-джара дам‘и даман фаука ваджнати (М.Т. 39)Чтобы угостить [ночной] призрак, я заколол дрему в глазув качестве праздничного угощения, и слезы, словно кровь, льются по моей щеке157Здесь в транскрипции учтены правила ассимиляции нуна, соблюдающиеся при чтении Корана.В случае, если употреблять этот термин в более общем значении «повторения одинаковых согласных», а не вболее узком «повторении начальных согласных или слогов», как это делается в ряде источников.

См. нпр.:М.А.Горте. Фигуры речи: терминологический словарь. М.: «ЭНАС», 2007. с. 18.158127128В данном случае тайф / дайф и кара / джара – это джинас мудариʻ, а дам‘и/ даман или кара / киран, джафнийа / ваджнати – курб ал-алфаз.3. Несколько реже встречается тибак, называемый также мутабака илитададд (‫ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ‬/‫طﺒﺎق‬/ ‫)ﺗﻀﺎد‬. Эта фигура соответствует антитезе. Тибак, посправедливому замечанию того же Хайнрихса, сам по себе является не слишкомяркой фигурой и в результате часто используется в сочетаниях с другими видамиукрашений, в числе которых обычно выделяют метафору (истиʻара). У Ибн алФарида наиболее часто встречающийся прием – сочетание джинаса и тибака, очем мы будем говорить ниже. Кроме того, тибак очень хорошо обыгрываетсяпоэтом в параллельных конструкциях. В качестве примера можно указать наранее приведенный бейт Джимиййи (№19), где каждая пара элементовпараллельной конструкции является антонимической (са’иран – за’иран, дана –на’а и т.д.).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,66 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Ибн ал-Фарид и традиции арабской поэтической культуры
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее