Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146489), страница 5

Файл №1146489 Диссертация (Театральная цензура в Ленинграде. 1953–1964 гг) 5 страницаДиссертация (1146489) страница 52019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Главнымитогом театральной «оттепели» стало возвращение на ленинградскую сценунекоторых запрещенных ранее произведений, появление спектаклей попроизведенияминостранныхавторов,атакжеинтенсивныегастролизарубежных театров в Ленинграде. Однако эти изменения нельзя назватькардинальными, так как, во-первых, многие спектакли через короткийпромежуток времени снова оказались запрещенными, и, во-вторых, схемасогласования постановок осталась практически без изменений.3) Система театральной цензуры состояла из пяти этапов: а) проверкатекста пьес; б) утверждение репертуара; в) просмотр генеральной репетиции(или общественный просмотр) до премьеры; г) рецензии от советской прессы; д)идеологическое воспитание творческой интеллигенции театров, особенномолодежи. Ответственность за проведение всех этих мероприятий лежала наУК Ленгорисполкома и Ленинградском обкоме КПСС.4) Одной из проблем, влиявших на развитие театральной отраслиЛенинграда, были противоречия между театрами и местными драматургами.

Всвязи с требованиями, предъявляемыми к пьесам Комитетом по делам искусствМинкультуры СССР, и с политикой государственного заказа на драматическиепроизведения, многие театры предпочитали получать материал для постановкинепосредственно от Минкультуры, прервав взаимоотношения с местнымидраматургами. Это явление нарушило процесс функционирования драмтеатрови снизило творческую активность в писательской среде. Данные противоречияв 1960-е гг.

в Ленинграде удалось частично преодолеть.5) При анализе репертуарной политики драмтеатров Ленинграда втечение 1953–1964 гг. выявляются две основные проблемы: во-первых, врепертуаре отсутствовали произведения русской классики; во-вторых, наленинградской сцене появилось много зарубежных спектаклей, что вызвало21критику со стороны государственно-партийных органов. Первая проблемапоявилась в результате требований к идеологическому содержанию спектаклейи частично была устранена. Относительно спектаклей по произведенияминостранных авторов на первый взгляд может показаться, что данная тенденциясоответствовала общим процессам эпохи «оттепели».

Однако более тщательныйанализ показал, что за этим явлением стояло отсутствие качественныхсоветских драматических произведений, одобренных органами цензуры. Этипроблемы можно назвать типичными для всего СССР.6) Специфика цензурного контроля над драматическими спектаклямиЛенинграда определялась значимостью и авторитетностью городских театровдля страны, которые притягивали не только зрителей со всего Советского Союза,но и наиболее яркие творческие кадры. Более жесткие правила по отношению кленинградским театрам определялись, с одной стороны, необходимостьюподдерживать высокий художественный уровень культурных учрежденийЛенинграда, с другой стороны, их влиятельностью среди зрителей, особенноинтеллигенции.Теоретическая и практическая значимость исследования.

Результатыисследования позволяют расширить представления о советской театральнойцензуре. Материалы и архивные источники, составившие основу данной работы,а также сделанные выводы являются дополнительными ресурсами длядальнейшего историко-культурного исследования данной проблематики. Крометого, в данном исследовании обосновывается научный подход для болееактивногоиспользованияпонятия«театральнаяоттепель».Материалыдиссертации могут быть использованы для проведения курсов лекций,семинаров, создания методических пособий и учебной литературы по историикультуры советского периода.Апробация исследования.Отдельные выводы и положения исследования были представленыавтором в процессе выступлений на международных и всероссийских научнопрактических конференциях: «XI Зимний форум Пекинского Педагогического22университета для магистрантов и аспирантов всеобщей истории» (Пекин, 26-27декабря 2015 г., на китайском языке); «I конференция РоссиеведенияАссоциации китайских ученых и студентов, проживающих в России» (Москва,Посольство КНР.

11 июня 2016 г., на китайском языке); «New Opportunities andNew Challenges in the Greater Eurasia – 7th East Asian Conference on SlavicEurasian Studies» (Шанхай, 24-25 сентября 2016 г., на русском языке);выступления с научными докладами на спецсеминаре кафедры Новейшейистории России Института истории Санкт-Петербургского государственногоуниверситета (Санкт-Петербург, 17 декабря 2014 г. и 25 марта 2016 г.).Структура исследования. Работа состоит из введения, трех глав,заключения, списка источников и литературы, приложений.23Глава 1Театральная цензура в Ленинграде:система управления и механизм функционирования в 1953–1964 гг.1.1.

Цензурный аппарат Ленинграда и его структураВ рассматриваемый период в Ленинграде работали восемь драматическихтеатров 57 : Ленинградский государственный театр драмы им. А.С. Пушкина 58 ,ЛенинградскийгосударственныйБольшойдраматическийтеатрим.М. Горького (далее – БДТ)59, Ленинградский государственный театр Комедии60,61Ленинградский государственный театр им. Ленсоветагосударственныйтеатрим.ЛенинскогоКомсомола62, Ленинградский,Ленинградскийгосударственный театр юных зрителей (далее – ТЮЗ) 63 , Ленинградскийгосударственный драматический театр64, Ленинградский государственный театрэстрады65.Некоторыетеатрыимелиособыйстатус.Театрдрамыим. А.С. Пушкина, например, находился «в союзном подчинении»; БДТ и театр57Справки о репертуаре ленинградских драматических театров, их подготовке к 40-летию Великой Октябрьскойсоциалистической революции, руководстве и контроле за деятельностью театров управления культурыИсполкома Ленгорсовета.

17 мая 1956 г. // ЦГАИПД СПб. Ф. 24. Оп. 96. Д. 143. Л. 1.58Основан в 1756 г., до революции назывался Императорским Александринским театром. Сегодня – Российскийгосударственный академический театр драмы им. А.С. Пушкина (Александринский).59Основан в 1919 г., с 1992 г. носит имя Г.А. Товстоногова. Сегодня – Российский государственныйакадемический Большой драматический театр им.

Г.А. Товстоногова.60Основан в 1929 г. Сегодня – Санкт-Петербургский академический театр им. Н.П. Акимова.61Основан в 1933 г. Бывший Ленинградский государственный Новый театр, с 1953 г. – Ленинградскийгосударственный театр им. Ленсовета. Сегодня – Санкт-Петербургский государственный академический театрим. Ленсовета.62Основан в 1936 г. Сегодня – Балтийский Дом.63Основан в 1922 г. Сегодня – ТЮЗ им. А.А. Брянцева.64Основан в 1942 г., сначала назвался Городской (Блокадный) театр, с осени 1944 г. – ленинградскийдраматический театр, в 1959 г.

театру присвоили имя В.Ф. Комиссаржевской. Сегодня – Академическийдраматический театр им. В.Ф. Комиссаржевской.65Основан в 1939 г., с 2002 г. театру присвоили имя Аркадия Райкина. Сегодня – Театр эстрады имениА.И. Райкина.24Комедии – в республиканском.

Театр им. Ленсовета, театр им. ЛенинскогоКомсомола, ТЮЗ и Ленинградский государственный драматический театр – вУправлении культуры исполкома Ленгорсовета (местное подчинение)66.В данной работе Ленинградскому театру эстрады уделено значительноменьше внимания, чем другим театральным площадкам за счет спецификижанра. Эстрадные постановки включают драматургию малых форм, пение,музыку, хореографию, и по содержанию отличаются от традиционных. Отделискусств Управления культуры, документы которого являются главнымисточником по изучаемой проблеме, мало занимался проблемой эстрады.В рассматриваемый период функционировала разветвленная системаучреждений, осуществлявших идеологическое управление театральной жизньюЛенинграда, среди которых были органы и союзного, и местного подчинения, атакжепартийныеструктуры.Запроверкутекстовхудожественныхпроизведений, в т.ч.

предполагаемых к постановке на сцене, отвечал Главлит67.К союзным органам также можно отнести Главискусство Министерствакультуры СССР и Художественный совет по театру при Министерстве культурыСССР. В Ленинграде главную роль в управлении театрами играл отдел искусствУправления культуры (далее – УК) исполкома Ленгорсовета, поэтому ему мыуделим особое внимание. В идеологическом управлении театрами принималиучастие и некоторые общественные организации, в том числе Художественныйсовет при УК, о котором речь также пойдет ниже.Партийные органы также участвовали в определении репертуарнойполитики театров Северной столицы. В Ленинградском областном комитетеКПСС театрами занимался отдел науки, школ и культуры. Однако, важноотметить,чтопартийныеорганылишьзадавалиобщеенаправлениетеатральной жизни, а также вмешивались в случае экстренных ситуаций. В66О работе управления по охране военных и государственных тайн в печати при Леноблисполкоме за 1955 г.

ипервый квартал 1956 г. // ЦГАЛИ СПб. Ф. 359. Оп. 1. Д. 47. Л. 11.67Принципы работы Главлита уже описаны в историографии, поэтому данный вопрос не будет разбираться висследовании.25остальном же полномочия между партийными и советскими органамиотносительно театрального управления делились достаточно четко. Партийнаяорганизация делала акцент на воспитательную работу в театрах, в то время какповседневное руководство осуществлял исполком.Театральная цензура – это надзор со стороны власти за содержанием всехвидов театральных зрелищ. История театральной цензуры в Советском Союзеначалась в первое десятилетие после захвата власти большевиками. В 1922 г.был образован Главлит (Главное управление по делам литературы ииздательств), в 1923 г.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,38 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6529
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее