Диссертация (1145908), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Приложения представлены на 6 страницах.Список литературы включает 170 источников, из них 119 зарубежных.Работа поддержана персональным грантом Американского Акустическогообщества - RX0-1210-XX-03, 2006, Российского акустического общества,грантами Правительства Санкт-Петербурга 2.6/30-04/57, 2.6/17-05/368-А,грантом JacobsFoundation,грантом РФФИ №11-06-09228-моб_з. Участие вкачестве исполнителя в работе по грантам (руководитель Е.Е.Ляксо). РФФИ №04-06-80334, 09-06-00338а, РГНФ - 03-06-12024в, 06-05-12623в, 06-06-00519а,11-06-12019в.101. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ1.1. Строение речевого аппарата и процесс звукообразованияРечевой аппарат состоит из генератора звука (гортани), резонаторной части(глотки, носовой полости, гайморовых пазух) энергетического аппарата (трахеи,бронхов, легких, диафрагмы) и артикуляторного аппарата.
К артикуляционныморганам относятсяязык, челюсти, губы, небная занавеска. Определенноеположение этих органов в ротовой полости соответствует тому или иному звукуречи (Кодзасов, Кривнова, 2001).Гортань состоит из щитовидного, перстневидного, черпаловидных хрящейи надгортанника. Внутри гортани находится голосовая щель, образуемаяголосовыми складками. Истинные голосовые складки образованы щиточерпаловидной мышцей, расходящейся по обе стороны просвета гортани вгоризонтальном направлении. При сокращении щито-черпаловидной мышцы иперстне-щитовидноймышцыголосовыесвязкинатягиваютсяисужаютголосовую щель (Правдина, 1973).
При вдохе голосовая щель расширяется засчет работы задней перстне-черпаловидной мышцы, которая при сокращенииповорачивает черпаловидные хрящи вокруг вертикальной оси, вследствие чегоголосовые отростки этих хрящей вместе с прикрепленными к ним заднимиконцами истинных голосовых связок расходятся в стороны и раскрываютголосовую щель. При выдохе щель сужается за счет работы боковой перстнечерпаловидной мышцы и поперечной черпаловидной мышцы. Поперечнаячерпаловидная мышца сближает черпаловидные хрящи, за счет чего голосоваящель смыкается. В этом процессе дополнительно принимают участие косыечерпаловидные мышцы. Кнаружи от голосовых связок располагаются ложныеголосовые связки, принимающие некоторое участие в смыкании и размыканииголосовой щели (Кодзасов, Кривнова, 2001). Иннервация гортани осуществляетсяблуждающим нервом.11Голосовые складки имеют особое строение, что позволяет им колебаться,как целиком, так и определенной своей частью (Деркач, Гумецкий, Губа и др.,1983).
Частота колебания голосовых складок обуславливает значение частотыосновного тона (ЧОТ).Движения речевых органов приводят к возникновению аэродинамических иакустических процессов, которые создают акустический речевой сигнал.Минимальнойзвуковой единицей языка является фонема, которая всегдапредставлена как сложный артикуляционный комплекс (Бондарко, 1998).Артикуляционное описание гласных фонем учитывает положение языка и губ приих произнесении.
Положение языка при артикуляции гласных может изменяться вдвух отношениях: по степени подъема тела языка и по степени его продвижениявперед или назад (Рисунок 1).ауиРисунок 1 - Артикуляционные профили гласных русского языка [а], [у], [и](Кедрова, Потапов, Егоров и др., 2002)Подъем языка определяет степень открытости – закрытости артикуляциигласных: чем ниже расположен язык в ротовой полости, тем более открытымявляется гласный, чем выше – тем он более закрыт. Продвинутость языка впередприводит к образованию гласных переднего ряда, назад - гласных заднего ряда.Изменение положения языка в ротовой полости обеспечивают внешние мышцы,формы языка и положения его отдельных участков – внутренние мышцы.
Всемышцы языка иннервируются подъязычными нервами, кроме нёбно-язычных,которые получают нервные импульсы от языко-глоточных нервов (Нейман,12Богомильский, 2001). По работе губ гласные делятся на огубленные инеогубленные (Бондарко, 1998). В изменении конфигурации губ принимаютучастие лицевые, жевательные, височные, шейные мышцы. Мышцы губ и щекиннервируются лицевым нервом, жевательные мышцы - тройничным нервом(Нейман, Богомильский, 2001).Основой разнообразия звуков речи являются широкие возможностирезонаторной системы речевого тракта (Морозов, 2002). Артикуляционнаяконфигурация речевого тракта обусловливает определенное состояние системырезонаторов и антирезонаторов. Формирование звуков речи может происходить сучастием голосовых складок (образование гласных и сонорных согласных). Вэтом случае возникает гармонический сигнал, спектр которого представляетсобой совокупность значений амплитуд и частот составляющих звук колебаний(Бондарко,1998).Наиболееэнергетическивыраженныемаксимумы,обусловленные работой голосового тракта, как резонатора и фильтра, называютформантами (Фант, 1964).
Они соответствуют системе резонансных полостей,расположенных вдоль речевого тракта. Первые две форманты называютакустическими ключами для отнесения гласного звука к той или иной фонемнойкатегории (Чистович, Кожевников, Алякринский и др., 1965). Частота первойформанты (F1) связана с подъемом гласного: чем более открытый гласный, темвыше частота F1, чем более закрытый, тем она ниже. Частота второй форманты(F2) связана с рядом гласного: чем более передним является гласный, тем вышечастота F2, чем более задним, тем она ниже (Бондарко, 1998).
Плоскость с осямикоординатF1 и F2 называют двухформантной плоскостью. В исследованияхакустики детской речи для описания формирования гласных используют значенияпервых двух формант.Артикуляционноеописаниесогласныхфонемучитываетспособобразования согласного, активный действующий орган при его образовании,поведение голосовых складок, положение средней части спинки языка поотношению к твердому небу и положение мягкого неба (Бондарко, 1998;Кодзасов, Кривнова, 2001). Выделяют три основных источника формирования13согласных: голосовой - с участием голоса; и два шумовых - импульсный итурбулентный механизмы возбуждения шума. Импульсный механизм обусловленскачкообразнымизменениемдавлениявоздухаприраскрытиисмычкипроизносительных органов (смычные согласные), турбулентный - при наличиисуженияв каком-либо месте речевого тракта при прохождении по немувоздушной струи со скоростью, необходимой для образования турбулентности(щелевые согласные).
При одновременной работе импульсного и турбулентногоисточникаобразуютсяаффрикаты.Участиеголосовогоисточникаприпроизнесении согласных определяет признак звонкости/глухости. Взаимноерасположение активных артикуляторных органов, создающих преграду на путипотока воздуха при произнесении согласного, и пассивных артикуляторныхорганов определяет место образования звука. Выделяют губно-губные [м], [п], [б],губно-зубные [в], [ф], переднеязычные зубные [т], [д], [с], [з], [ц], [л], [н], небнозубные согласные [ш], [ж], [р], [ч], среднеязычный средененебный [й], изаднеязычные задненебные звуки [к], [г], [х] (Бондарко, 1998).
Дополнительнымпризнаком для русского языка является мягкость/твердость согласного, котораяопределяетсяартикуляциейпалатализации(поднятиеспинкиязыкаиприближение ее к твердому небу).Строение речевого тракта ребенка обладает рядом особенностей. Длинавокального тракта новорожденных составляет 6-8 см (Kent, 1984), у взрослогочеловека около 15 и 18 см соответственно у женщин и мужчин. У младенцев всвязи с этим значения ЧОТ и формантных частот отличаются высокимизначениями по сравнению с взрослыми.
Гортань младенцев отличается от гортанивзрослого по своему расположению относительно позвоночного столба, посоотношению хрящевых и мягких тканей (Eckel, Sprinz, Sitte et al., 2000). Болееузкая голосовая щель у младенцеволичается высоким расположением.Голосовые складки младенцев короче, чем у взрослых, и менее эластичные.Носовые ходы узкие. Язык младенцев занимает почти весь объем ротовойполости и смещен вперед, в отличие от пропорций и расположения у взрослых(Kent, 1984; Kent, Murrey, 1982; Kent, Miolo, 1995).14В возрасте 4-х месяцев строение вокального тракта ребенка изменяется.Между ротовой и носовой полостями появляется перегородка, небо начинаетизменять свою форму, что приводит к увеличению ротовой полости, засчет этогоязык ребенка приобретает большуюподвижность (Kent, 1984; Kent, Murrey,1982; Kent, Miolo, 1995).
Происходит дифференцировка тканей вокального тракта,разделение мягкого неба и надгортанника, это приводит к появлениюненазализованных вокализации, артикуляционные движения становятся болеечеткими(Kent, 1984; Kent, Murrey, 1982; Kent, Miolo, 1995). С 5 месяцев ввокализациях детей появляется больше речеподобных элементов - слоговыхструктур. В связи с тем, что опускается гортань и увеличивается длина глотки,происходит изменение формы вокального тракта (Lieberman, 1975).Длина вокального тракта в течение первых двух лет жизни увеличиваетсяна 1,5 -2 см, на протяжении третьего года еще на 1 см (Vorperian, Kent, Gentry etal., 1999).Скелет нижней части лица растет линейно в саггитальной иаксиальной плоскостях, мягкие ткани растут пропорционально с элементамискелета (Arens, McDonough, Corbin et al., 2002).
Горизонтальная и вертикальнаяориентации ротовой и фарингальной частей вокального тракта определяютпаттерны роста вокального тракта (Vorperian, Kent, Lindstrom et al., 2005).С увеличением длины вокального тракта происходит снижение значенийчастоты основного тона, формантных частот (Фант, 1964). Помимо длинывокального тракта значения ЧОТ зависят от геометрических и биомеханическихсвойств голосовых складок: длины, напряжения слизистой оболочки, плотностиформирующей их ткани. Биомеханические свойства голосовых складок и ихвибрационная функция обусловлены строением собственной пластинки.Размер голосовых складок младенцев составляет 4-5 мм и составсобственной пластинки однороден в отличие от голосовых складок взрослого(Eckel, Sprinz, Sittel et al., 2000).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
