Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145407), страница 15

Файл №1145407 Диссертация (Исследование новых эффектов в стационарных и нестационарных системах нескольких тел) 15 страницаДиссертация (1145407) страница 152019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Êàê îòìå÷àëîñü âûøå, µ ñòðåìèòñÿ ê ìàêñèìàëüíîìó çíà÷åíèþ d ïðèáîëüøèõ âíåøíèõ ïîëÿõ, è ñòðåìèòñÿ ê íóëþ ïðè E → 0.Óðàâíåíèå (3.4) íåòðóäíî ïðåäñòàâèòü â áåçðàçìåðíûõ ïåðåìåííûõ, èñ-µ è M,11 2− ∇ + 3 1 − 3(r̂ · ẑ)2 ψ(~r) = Erelψ(~r) ,2rêëþ÷èâ ïàðàìåòðû(3.5)ïðåäñòàâèâ âñå ðàññòîÿíèÿ è ýíåðãèè â äèïîëüíûõ åäèíèöàõ (d.u.) [31℄D = µ2 M/h̄263 4ED = h̄ /(M µ )105.(3.6)Ïðèìå÷àòåëüíî ñðàâíèòü ìàñøòàáû ìàñøòàáû äëèíû è ýíåðãèè, çàäàííûåäèïîëüíûìè åäèíèöàìè, ñ õàðàêòåðíûìè ðàçìåðàìè ìîëåêóë è ðîòàöèîííûõ êîíñòàíò: õàðàêòåðíàÿ äèïîëüíàÿ äëèíà D â 102 − 106 ðàçáîëüøåòè-ïè÷íîãî ðàçìåðà ìîëåêóë, òîãäà êàê ýíåðãèÿ ED â 10−6 −10−12 ðàç ìåíüøåòèïè÷íîãî ðàñùåïëåíèÿ âðàùàòåëüíûõ óðîâíåé. Äèïîëü-äèïîëüíîå âçàè-ìîäåéñòâèå îïðåäåëÿåò ìåæìîëåêóëÿðíûå ñèëû íà áîëüøèõ ðàññòîÿíèÿõâ ëþáîé ïîëÿðèçîâàííîé ñèñòåìå, ÷òî ïîçâîëÿåò ïðåäïîëîæèòü íàëè÷èåóíèâåðñàëüíîãî ïîâåäåíèÿíàáëþäàåìûõ äëÿ ãàçîâ ïîëÿðèçîâàííûõ ÷àñòèöïðè äîñòàòî÷íî íèçêèõ òåìïåðàòóðàõ.

Ìîæíî âûäåëèòü äâà òèïà ýåêòîâäàëüíîäåéñòâóþùåãî äèïîëü-äèïîëüíîãî âçàèìîäåéñòâèÿ: òå, ÷òî íå çàâèñÿò îò ãðàíè÷íûõ óñëîâèé íà ìàëûõ ðàññòîÿíèÿõ, è òå, êîòîðûå ïðîèñõîäÿò èç ñîâîêóïíîñòè ýåêòîâ êîðîòêîäåéñòâóþùèõ è äàëüíîäåéñòâóþùèõñèë. Çäåñü ìû áóäåì ìîäåëèðîâàòü êîðîòêîäåéñòâóþùèå - ñ òî÷êè çðåíèÿìàñøòàáà äèïîëüíîãî âçàèìîäåéñòâèÿ - ñèëû ñåðè÷åñêè ñèììåòðè÷íûìãðàíè÷íûì óñëîâèåì òèïà "æ¼ñòêîé ñòåíêè , ïîñòàâëåííûì íà ðàññòîÿíèè r = r0 ≡ R0 /D.3.2Àäèàáàòè÷åñêîå ïðåäñòàâëåíèåàçëîæåíèå ðåøåíèé óðàâíåíèÿ Øð¼äèíãåðà Eq.

(5) â ðÿä ïî ñåðè÷åñêèì ãàðìîíèêàì ïðåäñòàâëÿåòñÿ åñòåñòâåííûì ïîäõîäîì ê ÷èñëåííîìó èññëåäîâàíèþ ñèñòåìû, äàþùèì î÷åâèäíûå ïðåèìóùåñòâà: ñèììåòðèÿäèïîëü-äèïîëüíûõ âçàèìîäåéñòâèé åñòåñòâåííûì îáðàçîì ïðîÿâëÿåòñÿ âáàçèñå ñåðè÷åñêèõ ãàðìîíèê. Âçàèìîäåéñòâèå ñîõðàíÿåò ÷¼òíîñòü ñîñòîÿíèÿ, öèëëèíäðè÷åñêàÿ ñèììåòðèÿ îáåñïå÷èâàåò ðàçäåëåíèå ïî ìàãíèòíîìóêâàíòîâîìó ÷èñëó m. Ñîñòîÿíèÿ ñ îïðåäåë¼ííûì îðáèòàëüíûì êâàíòîâûì÷èñëîì l ñâÿçàíû òîëüêî ñ ñîñòîÿíèÿìè l ± 2, ÷òî ïðèâîäèò ê óäîáíîìóòð¼õäèàãîíàëüíîìó ïðåäñòàâëåíèþ äëÿ îïåðàòîðà ïîòåíöèàëüíîé ýíåðãèè.106Îäíàêî, â ïðåäñòàâëåíèè ñåðè÷åñêèõ ãàðìîíèê, ñâÿçü êàíàëîâ íå ÿâëÿåòñÿ ïðåíåáðåæèìî ìàëîé ïî ñðàâíåíèþ ñ äèàãîíàëüíûìè ýëåìåíòàìè äëÿâñåõ ñîñòîÿíèé l = 0 .

. . ∞, è â ñëó÷àå s-âîëíû, èãðàþùåé ñóùåñòâåííóþðîëü â ðàññåÿíèè ïðè íèçêèõ ýíåðãèÿõ, ñâÿçü ñ d-âîëíîé äà¼ò äîìèíèðóþ-ùèé âêëàä. Òàêèì îáðàçîì, áûëî áû ïðåäïî÷òèòåëüíî èçìåíèòü ïðåäñòàâëåíèå òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû äîñòè÷ü ýåêòèâíîãî ðàçäåëåíèÿ óãëîâûõêàíàëîâ. Ñ ýòîé öåëüþ èñïîëüçóåì àäèàáàòè÷åñêîå ïðåäñòàâëåíèå ïîäîáíîå ïðåäñòàâëåíèþ Áîðíà-Îïïåíãåéìåðà è ãèïåðñåðè÷åñêîìó àäèàáàòè÷åñêîìó ïðåäñòàâëåíèþ è äèàãîíàëèçóåì óãëîâóþ ÷àñòü âçàèìîäåéñòâèÿ,âêëþ÷àÿ êèíåòè÷åñêèå öåíòðîáåæíûå ÷ëåíû.Äëÿ èêñèðîâàííîãî ðàññòîÿíèÿ r ìåæäó ÷àñòèöàìè âû÷èñëèì ñîáñòâåííûå ñîñòîÿíèÿ ñëåäóþùåãî óãëîâîãî îïåðàòîðà Ha1[Ha(r)]ll′ = l(l + 1)δll′ + hlm|1 − 3(r̂ · ẑ)2|l′ mi .r(3.7)Òàê êàê ýëåìåíòû ìàòðèöû ïîòåíöèàëà(m)Vll′≡ hlm|1 − 3(r̂ · ẑ)2 |l′mi =3( (l−m)(l+m)+ (l−m+1)(l+m+1)))δl,l′ −2l+12l−12l+3q((l+1)2 −m2 )((l+2)2 −m2 )3− 2l+3δl,l′−2(2l+1)(2l+5)= (1 −3− 2l−1q(3.8)((l−1)2 −m2 )(l2 −m2 )δl,l′+2(2l−3)(2l+1)çàâèñÿò îò m2 , âñå àäèàáàòè÷åñêèå ñîñòîÿíèÿ îêàçûâàþòñÿ äâàæäû âûðîæäåííûìè, çà èñêëþ÷åíèåì m = 0, êîòîðîå íåâûðîæäåíî.åøèì ñëåäóþùóþ çàäà÷ó íà ñîáñòâåííûå çíà÷åíèÿ äëÿ êàæäîãî çíà÷åíèÿ rHa (r)φn (r̂; r) = vn(r)φn (r̂; r) .(3.9)Ïîñêîëüêó íåäèàãîíàëüíàÿ ÷àñòü äèïîëü-äèïîëüíîãî âçàèìîäåéñòâèÿáûñòðî ïàäàåò íà áîëüøèõ ðàññòîÿíèÿõ r → ∞, âñå àäèàáàòè÷åñêèå ñîñòîÿíèÿ φn ïðèáëèæàþòñÿ ê ñåðè÷åñêèì ãàðìîíèêàì, à àäèàáàòè÷åñêèå107òåðìû vn/r2 ïðèáëèæàþòñÿ ê öåíòðîáåæíûì áàðüåðàì l(l + 1)/r2.

Ýòî ïîçâîëÿåò êëàññèèöèðîâàòü àäèàáàòè÷åñêèå ñîñòîÿíèÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ èõïîâåäåíèåì íà áîëüøèõ ðàññòîÿíèÿõ.  ÷àñòíîñòè, â ñëó÷àå áîçîíîâ, ñîñòîÿíèå, îòâå÷àþùåå íèæíåìó òåðìó, âûõîäèò íà s-âîëíîâóþ àñèìïòîòèêó,ñëåäóþùåå çà íèì ñîñòîÿíèå âåä¼ò ñåáÿ êàê d-âîëíà. Òàêèì îáðàçîì, ìûìîæåì íóìåðîâàòü àäèàáàòè÷åñêèå ïîòåíöèàëû vlm(r)/r2 è ñîîòâåòñòâóþùèå àäèàáàòè÷åñêèå ñîñòîÿíèÿ êâàíòîâûìè ÷èñëàìè n → l, m, ñîãëàñíî èõïîâåäåíèþ íà áîëüøèõ ðàññòîÿíèÿõ.Ïîñòðîèâ ðåøåíèÿ àäèàáàòè÷åñêîãî óðàâíåíèÿ (3.9) ïóò¼ì ðàçëîæåíèÿâ ðÿä ïî ñåðè÷åñêèì ãàðìîíèêàì,X′φlm (r̂; r) =′φllm (r)Yl′m (r̂)(3.10)l′ ≥|m|ìîæíî ðàçëîæèòü ðåøåíèÿ óðàâíåíèÿ (3.5) ïî àäèàáàòè÷åñêèì ñîñòîÿíèÿìψ(~r) =XFlm(r)φlm(r̂; r) .(3.11)l,m(Øòðèõ â óðàâíåíèè (3.10) îáîçíà÷àåò, ÷òî òîëüêî ÷ëåíû ñ ÷¼òíûì çíà÷åíèåì l + l′ âêëþ÷àþòñÿ â ñóììó.) àäèàëüíûå âîëíîâûå óíêöèè Flm (r)òîãäà óäîâëåòâîðÿþò ñèñòåìå óðàâíåíèéX (m)1 d2d1(m)(−(q(r)+v(r)−E)F(r)++ pll′ (r))Fl′m (r) = 0′lmlmll222 drrdr′(3.12)lÏîâåäåíèå Flm(r) íà áîëüøèõ ðàññòîÿíèÿõ ñîâïàäàåò ñ îáû÷íûìè ïàðöèàëüíûìè âîëíàìè, ïîñêîëüêó àäèàáàòè÷åñêèå êîìïîíåíòû φlm (r̂; r) îáðà(l′ )ùàþòñÿ â ñåðè÷åñêèå ãàðìîíèêè φlm (r) → δll′ ïðè r → ∞.

Ìíîãîêàíàëü-íîå óðàâíåíèå Øð¼äèíãåðà (3.12) ðåøàëîñü ÷èñëåííî íà ïðîìåæóòêå îòðàäèóñà ïîñòàíîâêè ãðàíè÷íûõ óñëîâèé, ìîäåëèðóþùèõ êîðîòêîäåéñòâóþùèå ñèëû, äî àñèìïòîòè÷åñêèõ ðàññòîÿíèé r ∼ 500D. Èñïîëüçîâàëèñüýðìèòîâû ñïëàéíû ïÿòîãî ïîðÿäêà è îðòîãîíàëüíûå êîëëîêàöèè [32℄.108Òàáëèöà 3.2: Ñõîäèìîñòü ñå÷åíèÿ óïðóãîãî ðàññåÿíèÿïî ÷èñëó âêëþ÷åííûõêàíàëîâ äëÿ ýíåðãèè ñòîëêíîâåíèÿ E = 5 × 10−4 d.u.

. Ïîêàçàíû ðåçóëüòà-òû àäèàáàòè÷åñêîãî (ad) è ïàðöèàëüíîãî (p.w.) ïðåäñòàâëåíèé. Àäèàáàòè-÷åñêîå ïðåäñòàâëåíèå îáåñïå÷èâàåò áîëåå áûñòðóþ ñõîäèìîñòü, îñîáåííî âîêðåñòíîñòè ðåçîíàíñîâ.Nhannelsr00.01455 d.u.ad.124816=12.3934.593.143.303.30p.w.r0=0.01457 d.u.ad.p.w.r0=0.01548 d.u.ad.0.005 11.27 0.005 0.4573.13 30.85 66.15 1.9216.00 169.476 14.81 2.172.25 144.78 1581.84 2.213.10 144.79 121.58 2.21p.w.0.0063.462.442.242.25 îòëè÷èå îò ðàçëîæåíèÿ ïî ïàðöèàëüíûì âîëíàì, ìàòðèöà âçàèìîäåéñòâèÿ íå ÿâëÿåòñÿ òð¼õäèàãîíàëüíîé ïî èíäåêñó l. Îäíàêî, äëÿ íèçêîýíåðãåòè÷åñêèõ ðàñ÷åòîâ àäèàáàòè÷åñêîå ïðåäñòàâëåíèå âñ¼ æå îêàçûâàåòñÿ ïðåäïî÷òèòåëüíûì, ÷òî ïðîèëëþñòðèðîâàíî â òàáëèöå 3.2.

Àäèàáàòè÷åñêîå ïðåäñòàâëåíèå ñõîäèòñÿ áûñòðî, äàæå â îêðåñòíîñòè ïîðîãîâûõ ðåçîíàíñîâ, ãäå ðàçëîæåíèå ïî ïàðöèàëüíûì âîëíàì âîâñå íå äåìîíñòðèðóåòïðèçíàêîâ ñõîäèìîñòè ïðè óêàçàííîì ÷èñëå âêëþ÷åííûõ êàíàëîâ.Ïðåíåáðåãàÿ âíåäèàãîíàëüíîé ñâÿçüþ êàíàëîâ â óðàâíåíèè Eq. (3.12)ïîëó÷èì àäèàáàòè÷åñêóþ àïïðîêñèìàöèþ, â êîòîðîé ïðîñòûå ñêàëÿðíûåàäèàáàòè÷åñêèå ïîòåíöèàëûVlm (r) =vlm(r)(m)+pll (r) .r2(3.13)ïðåäîñòàâëÿþò ïðîñòóþ èíòóèòèâíóþ êàðòèíó ñîñòîÿíèé ðàññåÿíèÿ.

Òàêèå ýåêòèâûíå ïîòåíöèàëû ïîêàçàíû íà ðèñóíêå. 3.1 äëÿ áîçîííûõ (a)è åðìèîííûõ (b) ìîëåêóë. Ó âñåõ ïîòåíöèàëîâ ïðèñóòñòâóåò ïðèòÿãèâà109250Vl,m(r), dipole units150V4,1V3,2Vl,0Vl,1Vl,2V2,2200Vlm(r), dipole units200V1,0150V2,01000-0.510050V2,1V3,050Vl,0Vl,1Vl,2V1,1V0,00V1,0-500.110r, dipole units0(a)11r, dipole units10(b)0.1110r, dipole unitsèñ. 3.1: Àäèàáàòè÷åñêèå ïîòåíöèàëüíûå òåðìû äëÿ áîçîííûõ (a) è åðìèîííûõ (b) ïîëÿðíûõ ìîëåêóë.

Òåðìû êëàññèèöèðîâàíû ïî àñèìïòîòè÷åñêîìó óãëîâîìó êâàíòîâîìó ÷èñëó ℓ è òî÷íîìó ìàãíèòíîìó êâàíòîâîìó÷èñëó |m|. Îòìåòèì íåáîëüøîé ïîòåíöèàëüíûé áàðüåð â íèæíåì åðìè-îííîì àäèàáàòè÷åñêîìî ïîòåíöèàëå V1,0 .þùàÿ ïîòåíöèàëüíàÿ ÿìà íà ìàëûõ ðàññòîÿíèÿõ. Ïîâåäåíèå íà áîëüøèõðàññòîÿíèÿõ äëÿ âñåõ êàíàëîâ îïðåäåëÿåòñÿ öåíòðîáåæíûì îòòàëêèâàíèåì ∼1r2 ,êðîìå áîçîííîãî êàíàëà V0,0 . Äëÿ ýòîãî êàíàëà ïîòåíöèàë - âñþäóïðèòÿãèâàþùèé, óáûâàþùèé íà áîëüøèõ ðàññòîÿíèÿõ êàê1r4 .Âñå äðóãèåàäèàáàòè÷åñêèå òåðìû èìåþò ïîòåíöèàëüíûé áàðüåð â ïåðåõîäíîé îáëàñòè ìåæäó ïðèòÿãèâàþùèì êîðîòêîäåéñòâèåì è îòòàëêèâàþùèì äàëüíîäåéñòâèåì. Âûñîòà áàðüåðà çàäà¼ò âàæäíóþ äîïîëíèòåëüíóþ ýíåðãåòè÷åñêóþ øêàëó â ñèñòåìå.

Ïîêà ýíåðãèÿ ñòîëêíîâåíèé íå ïðèåâûñèò áàðüåð âîâòîðîì àäèàáàòè÷åñêîì êàíàëå, ïåðâûé, íèæíèé òåðì ÿâëÿåòñÿ îïðåäåëÿþùèì. Ýòî ïîçâîëÿåò èäåíòèèöèðîâàòü ïîðîãîâûé ðåæèì ðàññåÿíèÿ êàêîòíîñÿùèéñÿ ê ýíåðãèÿì ñòîëêíîâåíèé ìíîãî ìåíüøèõ ÷åì ïîòåíöèàëüíûåáàðüåðû â àäèàáàòè÷åñêèõ ïîòåíöèàëàõ. Äðóãîå âàæíîå ñâîéñòâî ïîòåíöèàëüíûõ òåðìîâ - â ïðèñóòñòâèè íåáîëüøîãî, ∼ 0.1 d.u., áàðüåðà â îñíîâíîìåðìèîííîì ñîñòîÿíèè. Íàëè÷èå ýòîãî áàðüåðà ïðèâîäèò ê ñóùåñòâåííîìóðàçëè÷èþ â íèçêîýíåðãåòè÷åñêîì ðàññåÿíèè åðìèîíîâ è áîçîíîâ.110Âêëàä ðàçëè÷íûõ êàíàëîâ â ïîëíîå ñå÷åíèå óïðóãîãî ðàññåÿíèÿ äëÿáîçîíîâ (óñðåäí¼ííîå ïî íàïðàâëåíèÿì ýäåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ), ïîêàçàí íàðèñóíêå 3.2 a), äëÿ êîðîòêîäåéñòâóþùåãî âçàèìîäåéñòâèÿ, ìîäåëèðóåìîãî òâ¼ðäîé ñåðîé ðàäèóñîì r0 = 0.0108 äèïîëüíûõ åäèíèö.

Íåñâÿçàííûå êàíàëû V0,0 è V2,1 îïðåäåëÿþò ðàññåÿíèå áîçîíîâ, òîãäà êàê V1,0 è V1,1îïðåäåëÿþò ðàññåÿíèå åðìèîíîâ ïðè ýíåðãèÿõ äî ∼ 130ED , êàê óêàçàíîâûøå. Îòìåòèì, îäíàêî, ÷òî òî÷íîå âû÷èñëåíèå ñå÷åíèÿ - äàæå ïðè íóëåâîé ýíåðãèè - òðåáóåò âêëþ÷åíèÿ íåñêîëüêèõ àäèàáàòè÷åñêèõ êàíàëîâ.Êà÷åñòâî ñõîäèìîñòè ñå÷åíèÿ çàâèñèò îò ðàäèóñà ìîäåëüíîé òâ¼ðäîé ñåðû, ïîñêîëüêó îíî èñêëþ÷èòåëüíî ÷óâñòâèòåëüíî ê ïîÿâëåíèþ ðåçîíàíñîââ êîðîòêîäåéñòâóþùèõ ïîòåíöèàëüíûõ ÿìàõ â òåðìàõ, îòâå÷àþùèõ àñèìïòîòè÷åñêè âîçáóæä¼ííûì ðîòàöèîííûì ñîñòîÿíèÿì. Íà ðèñóíêå 3.3 ïðèâåäåíà èëëþñòðàöèÿ, íà êîòîðîé ñå÷åíèå óïðóãîãî ðàññåÿíèÿ ïîêàçàíî êàêóíêöèÿ ðàäèóñà ìîäåëüíîé òâ¼ðäîé ñåðû ïðè îêîëîïîðîãîâîé ýíåðãèè,E = 5 × 10−4 ED .

Òàêæå îòìåòèì, ÷òî ïîðîãîâîå ñå÷åíèå ìîæåò ìåíÿòü-ñÿ â ïðåäåëàõ ÷åòûð¼õ ïîðÿäêîâ âåëè÷èíû â çàâèñèìîñòè îò ïàðàìåòðîâðàññåÿíèÿ íà ìàëûõ ðàññòîÿíèÿõ.Ïðèðîäó òàêèõ áîëüøèõ èçìåíåíèé ñå÷åíèÿ ìîæíî ïðîÿñíèòü, âíèìàòåëüíåå ðàññìîòðåâ ðèñóíîê 3.1. Ó êàæäîãî àäèàáàòè÷åñêîãî êàíàëà åñòüñèëüíàÿ êîðîòêîäåéñòâóþùàÿ ïðèòÿãèâàþùàÿ ÷àñòü, êîòîðàÿ ìîæåò ïîääåðæèâàòü ìíîãî ñâÿçàííûõ ñîñòîÿíèé. Ïðè èçìåíåíèè ãðàíè÷íûõ óñëîâèÿõ íà ìàëûõ - ïîðÿäêà ðàçìåðà ìîëåêóëû - ðàññòîÿíèÿõ ìû ìåíÿåì êîëè÷åñòâî ñâÿçàííûõ ñîñòîÿíèé, ïîääåðæèâàåìûõ äàííûì ïîòåíöèàëîì.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее