Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145237), страница 43

Файл №1145237 Диссертация (Культурфилософская рефлексия капитализма концептуальные константы и дискурсивные практики) 43 страницаДиссертация (1145237) страница 432019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

В полемике с Зомбартом в отношении происхождения«духа» капитализма находился Вебер. Согласно ему, «дух капитализмапредставляет собой совокупность этических мотивов, которые, не совпадая посвоим конечным целям с логикой капитализма, побуждают предпринимателей кдеятельности,благоприятствующейнакоплениюкапитала»271.Основноерасхождение между Зомбартом и Вебером в понимании природы «духа»капитализма состоит в том, что первый делал упор на «демиургическом» характередельцаигероизировалфигурубуржуа,авторойразрабатывалэтикупредпринимательства и рационализировал труд.

Рассмотренное понимание духакапитализма соотносится с градом «патриархальным» и градом «вдохновения», таккак капитализм в их трактовке воплощает в себе семейный традиционализм,иерархическое отношение к наемным рабочим и предпринимательскую жилку.Рождение второго духа капитализма происходит в 1930–1960-е годы и связано споявлением промышленного капитализма и фигуре директора производства. Этоновое понимание духа капитализма связано с изменениями, которые претерпевалакапиталистическаясистемавданныйпериодвремени,аименно:синдустриализацией. Вместо господства парадигмы свободного рынка появляетсяБолтански Л., Кьяпелло Э.

Новый дух капитализма. М.: НЛО, 2011. C. 36.Зомбарт В. Буржуа: к истории духовного развития современного экономического человека.СПб.: Владимир Даль, 2005. C. 240.270Там же. С. 250.271Болтански Л., Кьяпелло Э. Новый дух капитализма. М.: НЛО, 2011. C. 43.268269209крупное промышленное производство, основной целью которого являетсяувеличениеразмеровпредприятия,рациональнаяорганизациятруда,стандартизация продуктов производства и разработка новых техник развитиярынков (маркетинг). Данное понимание смысла духа капитализма воплощается вмодели «индустриального» града и града «гражданственности», первый из которыххарактеризуется приоритетом производственной эффективности, а во второмреализациейгражданственностислужитинституциональнаясолидарность,социализация производства и сотрудничество крупных фирм и государства. Третийили «новый» дух капитализма берет свое начало в протестах 1968 г., основнойособенностьюкоторыхявляетсято,чтоонивоплотиливсебе силуантикапиталистических протестных движений и критических настроений вевропейском обществе.

Май 1968 г. характеризуется тем, что под удар былипоставленытакиеорганизациипредпринимателей»исотрудничестваразвития»,икак«Национальныйинтернациональнаякоторыесовет«Организациявсегдафранцузскихэкономическогослужилищитомдляфункционирования капитализма. События Мая 1968 г.

имеют своей второйособенностью то, что они объединили в себе недовольство представителейрабочегодвиженияклассификации)и(квалифицированныхпредставителейрабочихирабочихинтеллектуальногосреднейсообщества(преподавателей, студентов, ученых, философов, представителей различныхполитических партий). Объектом критики для них служил фордистский типкапитализма или тейлористские условия труда.

События Мая 1968г.рассматриваются Болтански и Кьяпелло в терминах критики. Протестноедвижение воплотило в своих требованиях два типа критики: экономическуюкритику капиталистической системы производства и художественную критикуусловий организации труда. Именно художественная критика и требования,которые в рамках нее были сформулированы, сыграли ключевую роль впреобразовании функционирования капиталистической системы. Как отмечаютБолтански и Кьяпелло, важной особенностью художественных требований явилось210то, что произошел переход от количественных требований (увеличение заработнойплаты, сокращение рабочего дня) к качественным (радикальное преобразованиеусловий труда).

Так, работники предприятий выдвигали требования противиерархической системы организации производства, выступали за возможностьиметь свободный рабочий график, реализовываться в творческом плане на работеи т. п. Важный момент - требования рабочих носили не столько экономический,сколько моральный характер. Отстаивая свои позиции, протестующие делалиакцент на моральном требовании – предоставить возможность для развитияиндивидуальности, креативных способностей и профессионализма. В этомотношении важно отметить, что базовыми понятиями, на которых строилисьспособы обоснования справедливости протестных групп, были понятия свободы инезависимости.Креативность,самореализация,горизонтальнаясистемаотношений на производстве, возможность участвовать в делах правления ираспределенияприбылипредприятиявсоответствиисактивностьюипрофессиональными навыками рабочего – весь этот ряд требований был направленне столько на улучшение экономического положения, сколько имел связь сизменением статуса работника на производстве и необходимостью создания новыхдоговорных обязательств.

Рабочие требовали введения профсоюзного управленияво главе с демократическими лидерами и независимыми рабочими группами,которые сами могут нести ответственность за выполнение работы. Необходимоотметить, что требования независимости, свободы и индивидуализации условийтруда в экономическом плане могут быть интерпретированы как требованиязащищенности рабочего на предприятии.Парадокс ситуации Мая 1968 г.заключается в том, что требования независимости и свободы привели к усилениюконтроля за каждым работником, т.

е. повлекли за собой формирование новыхформ репрессии в соответствии с горизонтальной логикой отношений и сетевымпринципом организации производства. Результатом майских событий стала«великая договорная политика», проведенная в период с 1968–1973 гг., когда былвведен и подписан ряд договорных отношений со стороны предприятий в пользу211наемных рабочих.

«Великая договорная политика» привела к формированиюнового типа капитализма, а именно: постфордистского капитализма, которыйБолтански и Кьяпелло описывают через модель проектного града. В основепроектного града лежит принцип гибкости, который включает в себя следующиехарактеристики: ненормированный рабочий день, «гибкая неделя», распределениевремени отпуска на ряд месяцев, «организация завершения карьеры» и т. п.272«Гибкость, т. е. прежде всего возможность для предприятий незамедлительноприспособить свой производственный аппарат, в частности, уровень занятости кизменениям спроса»273.

Помимо этого, важное изменение, произошедшее в системеразвития капитализма, состоит в том, что труд из материального становитсянематериальным.Впостфордистскомкапитализмеакцентсмещаетсяспроизводства товаров на производство идей о товарах: появляются креативныеотделы на производстве, которые занимаются продвижением и созданием имиджапредприятия и его продукции.

В постфордистском капитализме труд становитсянематериальным а, следовательно, и рабочие меняют свой статус, становясьменеджерами. Менеджер воплощает в себе новый тип пролетариата, а именно:«когнитивный пролетариат» (от англ. cognition – познавать), который продаетзнания, умение, креативность. Таким образом формируется новый типакапитализма, обладающий мобильностью, гибкостью, сетевым принципоморганизации, воплощающий в себе новый корпоративный дух. Согласноисследованиям Болтански и Кьяпелло, результатом событий 1968 г.

оказалосьусовершенствование капиталистической системы, открылись новые возможностидляформированияболееэффективныхспособовеефункционирования.Художественная критика со стороны интеллигенции, политиков и ученых былапереведена в новое русло: «В 1981–1983 гг. на официальные посты вгосударственном аппарате и местной администрации пришли активисты из рядовлевых и крайних левых партий, профсоюзные деятели-самоучки, а также целая272273Там же. C. 332.Там же.

С. 345.212когорта выпускников университетов и Высших школ <…> Будучи теперь «приделах», приблизившись к политической власти, левые эксперты быстро обогатилисвою политическую культуру, согласившись с <…> императивом гибкости»274. Всвязи с этим можно зафиксировать следующие парадоксы художественной иэкономической критики капитализма:1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Культурфилософская рефлексия капитализма концептуальные константы и дискурсивные практики
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее