Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145234), страница 75

Файл №1145234 Диссертация (Космизм в русской культуре Серебряного века) 75 страницаДиссертация (1145234) страница 752019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 75)

В духовном наследии Рерихов наложен запрет на понятие «смерти». Смерти нет,смерть выступает в качестве важнейшей фигуры умолчания. Смерти нет, но что же есть изтого, что страшит и угнетает, заставляя угрюмо биться сердце и в свете дня, и во мраке ночи?Есть забвение и память, страх и трепет, радость просветления и любви и ужас небытия,обиды, ненависти…Пакт Рериха – реакция ужаснувшегося человечества на развергнувшуюся безднувозможностей смерти культуры, безвозвратной утраты памятников, «намоленных» многимипоколениями людей. Почему же при вере в неуничтожимость духовной оболочки человека,12Братство. Ч. 2. Надземное.

Издание любое. Строфа 886.Там же. Строфа 43.3АУМ. 1936. – Рига: Агни-Йога, 1936. Строфа 494.4Братство. Ч. 2. Строфа 893.287страх смерти культуры был движущим моментом деятельности Рериха? В ожиданиинахождения новых аспектов понимания наследия Рерихов все время наталкиваешься на рядтупиков, ряд парадоксов, которые громадами теснятся как досадные и неустранимыепрепятствия на пути расширения сознания.Внутреннее сопряжение темы жизни и культуры проходит через все духовноенаследие Рерихов. Культура многолика, но для Рериха важно, что именно она есть укрытиедуха.

В рериховском понимании культуры присутствует момент императивности,долженствования. Культура как бы задает образец, эталон человеческим деяниям,подтягивая человека, постоянно возвышая его. Общеизвестно, что человек – это постоянноеусилие им быть. При этом Рерих никогда не абсолютизирует противоположность должного исущего, никогда не отсылает ценности культуры «в облачную недосягаемость». Во многихочерках Н.К. Рериха тема морали внутренне связывается с темой культуры, тема знаниясмыкается с темой любви, с темой «огня сердечного», с пониманием сердца как «чашиопыта».

Живая Этика – восстановление живых корней, связывающих отдельного человека сУниверсумом во всей полноте его бытия, а не только в рефлексивном акте, не одним«познанием», а в акте воли и целостным духом. Живая Этика выступает прояснениемонтологического статуса и смысла творчества, понимаемого как ведущее начало жизни. Впоисках онтологических истоков креативности Живая Этика обращается к праистокамкультуры – к беспредельной диалектике Универсума, к процессу Космогенезиса.Памятники культуры, аккумулируя энергию жизни ушедших поколений, питаютживую ауру планеты, являясь мощнейшим импульсом ноосферы (В.И.

Вернадский), а точнеепневматосферы (П.А. Флоренский). Эта идея в преобразованном виде переходит всовременные исследования в качестве новых подходов к сохранению и использованиюкультурного и природного наследия в России.Витальная энергетика культуры становится явной даже при изучении надгробныхпамятников: культура сильна благодаря присутствию в ней темы смерти, ухода, разлуки,расставания, памяти и забвения. Каждый культурный памятник несет животворящую смерть,поданную в своем собственном модусе.

Встреча с культурным памятником – это встреча сдлящейся-застывшей окаменелой жизнью – т.е. со знаком смерти, ухода, умирания. Встречас культурным памятником – это встреча с жизнеутверждающей смертью.Культурный памятник – не только толщина стен, соразмерность, архитектурныйизыск, утонченность стиля, – это еще и способность удержать наше внимание одновременнона обоих берегах Харона, – это грандиозная и не сопоставимая ни с чем мифо-реальность.Хорошая архитектура – это всегда мифореальность, это монументальная проявленностьотношения ко времени и безвременью, вечности, к началам и концам, к их возможному или288невозможному сопряжению.В этой связи рериховский проект спасения культуры являет собой своеобразныйвыход за пределы русского традиционного космизма, являя нам свои европейские и мировыекорни.5.3.

Встречные тенденции в генезисе восточноевропейского модернаПредставление окосмизме будетнеполным безпопыткиисториософскогоосмысления восточноевропейского модерна в столкновении двух тенденций его развития: соднойстороны,переопределенияпроектовсамоговселенскогоцентравеличия,новоевропейскойопирающихсянацивилизации,возможностигипотетическисмещающегося в Восточную Европу (Н.К.

Рерих, М.К. Чюрленис, А. К.Скрябин,К.Э. Циолковский и др.), и с другой стороны, − иронической улыбки над модернистскимпафосом гигантизма (Бруно Шульц, Б.М. Кустодиев, В.В Розанов и др.). Задача данногопараграфа состоит в том, чтобы наметить некоторые возможности историософскогоосмысления модерна, опираясь на сопоставление имен, которые по тем или иным причинамоказались на обочине мыслящего рассмотрения.1Модерн рассматривается в статье как констелляция альтернативных практик «эпохилюдей» конца XIX – начала XX вв. На просторах Восточной Европы это было время взлётакультуры, − взлета, породившего несбыточные ожидания радикального переопределенияцентраиперифериивновоевропейскойцивилизации,−преодолениявековой«провинциальности» по отношению к Европе Западной.Попробуем зафиксировать исследовательское внимание на «встречных» моментахгенезиса модерна.

Речь пойдет о глубинной противоположности творчества Николая Рерихаи Бруно Шульца. Если Николай Рерих, (также как Константин Циолковский, ВячеславИванов, Александр Скрябин и др.), напряженно грезят о Вселенском величии, то БруноШульц нежно, но беспощадно иронизирует над модернистским пафосом гигантизма, − такжекак иронически улыбаются Борис Кустодиев (в своих «Русских красавицах», в «Купчихах», в«Ярмарках» и «Шаляпине») или − В.В. Розанов в «Уединенном» и «Опавших листьях».1При написании этого параграфа использованы материалы из следующих совместных статей с К.С.Пигровым:Рерих и Чюрлёнис: космическое видение и социальная мифология Модерна (К 140-летию со дня рождения Н.К.Рериха).

/ Е.А. Трофимова, К.С. Пигров // Научно-технические ведомости СПбГПУ. – 2014. – № 4 (208). Сер.«Гуманитарные и общественные науки». – С.98-108. – (0,5/ 1 п.л.); Пафос и ирония: «двухпутное время»восточноевропейского модерна / К.С. Пигров, Е.А. Трофимова (подготовлена к печати).289Потаенный мазохизм в ироническом восхищении «большими прекрасными женщинами» уКустодиева рифмуется с мазохистскими мотивами у Б. Шульца.Модерн – это трагическая эпоха, когда Новоевропейская цивилизация воочиюпрозрела свой неотвратимый конец. В модерне переплелись взлет и декаданс, − величие,сплошь и рядом переходящее в демагогическое самовозвеличивание, и в то же время −потаенная самоирония, коренящаяся в напряженном переживании конечности этой эпохи.Модерн развивался в разных сферах культуры не синхронно.

Философия первойулавливает сдвиги грядущего сознания, − примерно на сто лет раньше, чем они проявились вискусстве(импрессионизм,авангард,футуризм)иполитике (социалистическиеинационалистические движения, социалистические и консервативные революции «новоготипа»). Началом Новейшей философии, − по существу первой констелляцией философиимодерна, – обозначают 23 марта 1820 г., когда А.

Шопенгауэр прочел в большом залезаседаний Берлинского университета свою пробную лекцию. Среди слушателей был весьФилософский факультет во главе с Г.В.Ф. Гегелем.НачавшаясясШопенгауэрановейшаяфилософияоказаласьреакциейнасвоеобразную «сенсорную депривацию» классической немецкой философии, где вербальносмысловые пространства подавляли поля сенсорные, – поля чувственности. Модерн − этоповорот от гегелевского панлогизма к материально-телесному бытию. ФилософиюФейербаха и философию Маркса, вышедших из Гегеля, можно понять в их инновационноститолько в контексте модерна.

Далее, через экзистенциализм и феноменологию, происходитсдвиг к «фундаментальной онтологии» М. Хайдеггера с ключевым экзистенциалом «Dasein».Соответственно в художественных практиках модерна происходит трансформация отрациональногоидискурсивногоинтуитивному,иррациональному.кВсенсорному,философиичувственному,русскогоэмоциональному,космизмаэтотпроцессприобретает характер трансформации рациональности к «цельному» знанию.Представлявшийсяпарадоксальныминеожиданнымсдвигкматериально‐телесному, − эмоциональному, бессознательному, архаическому, детскому, −предстаёт как более или менее сознательное «возвращение» на ином уровне от религии кмифу.Это неминуемосословность)иозначаетполитическогоотходот(например,традиционныхмонархия)социальногопорядков,(например,базирующихсянавсепроникающей религиозности.

Тысячелетняя религиозная культура, которая ранее«отделила» Небо и Землю, Небесное и Земное, была подвергнута суровому испытанию. Вповороте к мифу Горнее и Дольнее, разведённые в религии, как будто снова соединяются.«Возвращение» к мифу принимает не только атеистические, «естественнонаучные»,290осознанно богоборческие формы, как у Н.Г.

Чернышевского и Д.И. Писарева, но также иформы поисков новых форм религиозности. Поэтому-то против Н.К. Рериха, которыйпытался дерзко экспериментировать в этой области, до сих пор выступают некоторыедеятели современной Русской Православной церкви («сатанизм для интеллигенции»).В русском модерне этому хайдеггеровскому философскому нововведению визвестном смысле сродно всеединство В.С. Соловьева, которое конкретизировалось как«вселенскоечувство».Последнеепредставляетсобойдорефлексивнуюданность,«гештальт», а также – инсайт, «озарение» творческой личности, соединяющее эстетическуюартикуляцию в культуре и нравственное самоопределение индивидуальности.ИтогклассическогопериодаНовоевропейскойцивилизациихарактеризуетсязначительным увеличением народонаселения в Западной и Восточной Европе, СевернойАмерике.

Продвинутыми технологиями общения (прежде всего, сама индустриальнаятехника как таковая) модерн отвечает на Вызов «восстания масс».Самой существенной формой общения, в известном смысле − «формой СМК»становится сама индустриальная техника как таковая, активно вторгшаяся, начиная с второйполовины 19-го в., во все стороны бытия общества. Романтический вкус модерна кфантастике находит свое неожиданное подтверждение в отчаянном футуризме техническихинноваций. При всей своей кажущейся нацеленности только на утилитарную полезностьновая техника заставляет людей чувствовать и мыслить иначе; она потребовала иногочеловека, переживающего себя как творца сущего.

С новыми технологиями связанымногообразныеизмененияповседневнойжизни.Производствомассытоваровипроизводство для массы народа, дешёвые товары, впоследствии − массовый автомобиль(Форд, Фольксваген), массовая, пошитая на конвейере одежда, фабрики‐кухни, – всё этоопределило новый менталитет урбанизирующегося населения в Западной и ВосточнойЕвропе, в Америке.Такимобразомреализовалось«восстаниемасс»вповседневнойжизни.Развернувшееся во второй половине 19 в. многообразное социалистическое движение даетсоциально-философское обоснование для архитектурных революций Ле Корбюзье, Баухауза,Гауди и обоснование для изменения образа жизни формирующегося «среднего класса».Возникает новый этап в развитии книги и в «срочной словесности».

Происходитпереоценка соотношений интимного и публичного:1) с одной стороны, в условиях, когда Бог мёртв, беззастенчивый, но прагматическиэффективный цинизм власти по отношению к индивидуальности;2) с другой стороны, – всплеск индивидуации, раскрывающей возможности публичнообратиться к самому интимному.291В связи с разговором о противопоставлении приватного и публичного хотелось быпривести некоторые рассуждения известного социального философа Ханны Арендт,своеобразно объясняющей ценность приватности в глазах обывателя. Рассуждая обимпериализме, Ханна Арендт увидела в нём «…пагубную несоизмеримость причины иследствия»: «На многие важные события новейшей истории она налагает отпечатоккарикатурного, кровавого спектакля.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,96 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6511
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее