Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145214), страница 3

Файл №1145214 Диссертация (Косметические практики трансформации тела человека в системе современной массовой культуры) 3 страницаДиссертация (1145214) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву»; М.Е. Салтыков-Щедрин«Пошехонская старина»; Н. Сидо «Незамеченные самоубийства»; А.П. Сумароков«Другой хор ко превратному свету», «О благородстве».10Ксенофонт «Домострой»; М.М. Щербатов «О повреждении нравов в России».11Тексты Библии, Корана; трактат Тертуллиана «О женских украшениях».14средствафиксацииинформации,репрезентирующиедоминирующие в тот или иной период смыслы социальногобытия человека, связанные с восприятием внешнего вида, егообщественным регламентированием;10)литератураприкладногохарактера 12использоваласьдлявыявления сущности косметических практик трансформациитела, их архитектоники;11)произведения изобразительного искусства 13 привлекались длявизуально-образной демонстрации специфики косметическихпрактик трансформации тела в русской народной и элитарнойформах культуры;12)фотодокументы: в процессе исследования автор постояннообращался к сбору и аналитике фотографических изображений,репрезентирующихрезультатыкосметическихпрактиктрансформации тела.

Более 4 000 фотографий, доступных в сетиИнтернет 14, составили визуальный базис работы и позволили12Авторы книг и специализированных изданий указаны в пункте «Степеньразработанности проблемы», описание также приведено в библиографическом списке.Кроме того, работа осуществлялась с учетом актуальных материалов профессиональныхжурналов «Cherry magazine», «Makeup Magazine», «Make-Up Artist magazine», «MuaClubMagazine», «Макияж», «Ногтевая эстетика» и других.13Картины А.П. Антропова «Портрет статс-дамы Анастасии Михайловны Измайловой»,«Портрет княгини Т.А.

Трубецкой», «Портрет Екатерины II», «Портрет неизвестного вкрасном камзоле»; И.П. Аргунова «Портрет императрицы Елизаветы Петровны»,«Портрет великой княгини Екатерины Алексеевны», «Портрет князя Ивана ИвановичаЛобанова-Ростовского»; Д.Г. Левицкого «Портрет Агафьи Дмитриевны (Агаши)Левицкой», «Портрет Анны Давиа-Бернуцци», «Портрет графини Урсулы Мнишек»;К.Е.

Маковского «Боярский свадебный пир в XVII веке», «Боярышня», «Поцелуйныйобряд (Пир у боярина Морозова)», «За чаем»; И.Е. Репина «Выбор царской(великокняжеской) невесты»; Ф.С. Рокотова «Портрет П.А. Акинфова», «ПортретПрасковьи Николаевны Ланской», «Портрет княгини Е.Н. Орловой»; А.П. Рябушкина«Прогулка боярышни», «Семья купца в XVII веке», «Русские женщины XVII столетия вцеркви», «Свадебный поезд в Москве (XVII столетие)», «Едут!»; С.С. Соломко«Прельститель», «Залог любви», «Русские типы», «Шутница», «Вечерняя прогулка»,«Попались».14Диссертация опирается на обширный фотоматериал, размещенный в открытом доступев сети Интернет. Это визуальные базы социальных сетей «Вконтакте», «Instagram»;15расширить теоретические представления о сущности феномена,датьегоструктурно-функциональнуюитипологическуюхарактеристику, изучить его эстетические и этические основанияв рамках обыденной и специализированной областей.Теоретико-методологическиеосновыисследования.Восноведиссертационного исследования лежит системно-деятельностный подход, врамках которого деятельностные основания культуры соотносятся с еезнаковыми апперцепциями и репрезентатами, а все ее пространство с –тотальнойсемантической(«самоорганизованных» исубъектов,процессов,В.Е.

Давидович,конструкциейорганизованных«самоорганизующихся») структуринституцийиЮ.А. Жданов,результатовВ.Ж. Келле,объектов,(Э.А. Баллер,Ю.М. Лотман,М.К. Мамардашвили, Э.С. Маркарян, А.А. Пилипенко, И.Г. Яковенко).Особое значение для осуществления логики исследования имеютфилософские и культурологические взгляды известнейшего российскогоученогоМ.С.

Кагана,отраженныевегофундаментальныхтрудах«Философии культуры» и «Морфология искусства». Теоретическим ядромдиссертации стали следующие положения ученого:1.«Системныйобъект,функционированииивзятыйвразвитии,егоцелостномобразуетсянебытии,толькосоставляющими его компонентами, но и тем, как они друг сдругом связаны» 15;фотографии из электронных журналов или электронных версий журналов «ALLURE»,«Cherry magazine», «Glamour», «Elle», «Makeup Magazine», «Make-Up Artist magazine»,«MuaClub Magazine», «Cosmopolitan», «Woman.ru», «WomanHit», «Атмосфера красоты»,«Домашний очаг», «Салон красоты» («Салон молодости, здоровья и красоты»); «Make-UpArtist magazine», «MuaClub Magazine».15Каган М.С. Философия культуры / М.С.

Каган. – СПб.: Петрополис, 1996. – С. 13.162.«Системы высшего уровня сложности… требуют адекватного ихприродетрехстороннегорассмотрения:предметного,функционального и исторического» 16;3.«Культура предстает перед нами… как такая форма бытия,которая образуется человеческой деятельностью, охватывая:качества самого человека как субъекта деятельности… теспособы, деятельности, которые не врожденны человеку…многообразиепредметов–материальных,духовных,художественных, – в которых опредмечиваются процессыдеятельности,вторичныекоторыеспособыстановятсядеятельности,“второйприродой”…служащиеуженеопредмечиванию, а распредмечиванию тех человеческих качеств,которые хранятся в предметном бытии культуры… вновьчеловек, вторая роль которого в культуре обуславливается тем,чтовпроцессераспредмечиванияонрастет,меняется,обогащается, развивается, короче – становится продуктомкультуры…связьпроцессовопредмечиванияираспредмечивания с общением участвующих в них людей какособым аспектом человеческой деятельности и, соответственно,феноменом культуры» 17;4.«Исторически выработавшаяся социальная потребность внесенияхудожественного начала во все группы предметов, которымилюдям приходится себя окружать, приводит к тому, чтохудожественно-конструкторскоетворчествосоздаетвокругчеловека замкнутую утилитарно-эстетическую среду» 18 (от16Там же.

– С. 14.Там же. – С. 23.18Каган М.С. Морфология искусства / М.С. Каган. – Л.: Искусство, 1972. – С. 201–202.1717украшения тела человека до эстетического преобразованияприроды);«Границы, отделяющие сферу художественного творчества от5.всех других сфер человеческой жизнедеятельности, историческиподвижны… даже на самых высоких ступенях развития культурымир искусств связан с окружающим миром социальной практикизоной двойственных, бифункциональных явлений, сохраняющихисходный синкретизм художественного и утилитарного начал» 19.Философско-культурологическийракурсврешениицелидиссертационной работы потребовал изучения косметических практиктрансформации тела в системе культуры (в частности в ее массовой форме)каквсистемесубъект-объектныхотношений,подразумевающихпреобразование, познание, оценивание, диалог. Это позволило авторуосуществитькомплексныйфилософско-культурологическийанализобъектной и предметной областей, обеспечило логическую интеграциюобщенаучных (анализ, описание, синтез, сравнение, индукция и дедукция,обобщение,абстрагирование,частнонаучных(типологический,классификация,моделирование)компаративный,идиалектический,семиотический, герменевтический) методов.Активное применение метода графического иллюстрирования (схемы,таблицы, рисунки) способствовало повышению уровня когнитивности,конкретизации основного текста, его акцентированности.Ведущими теоретико-методологическими принципами исследованиястали принципы объективности, всесторонности, детерминизма, историзма,единства теоретического и эмпирического.Эмпирическиеосновыисследования.Слабаятеоретико-методологическая разработка предметной области исследования послужила19Там же.

– С. 204.18основанием для обращения к многообразию форм и способов эмпирическогопознания (прежде всего, беседа, наблюдение, копирование).Для понимания концептуальных базисов и включения в дискурс науровне«картиныпрофессиональноепетербургскиймира»авторобразованиеучебныйцентрподиссертацииисследуемой«Континентполучилначальноетематикекрасоты»,(Санкт-базовыйкурс«Профессиональный макияж», квалификация «Визажист», 2011 г.); в течениепоследних трех лет (2015–2017 гг.) прошел курс повышения квалификации(«Салонные и альтернативные формы макияжа в карандашной и акварельнойтехниках», Авторская школа макияжа Ю. Пищелиной (Санкт-Петербург,Россия)), посетил мастер-классы известных мастеров индустрии красотыРоссии и мира (Э. Булочки, Э.

Дан, М. Иноземцевой, Д. Карташова,А. Карташовой, Л. Катиман, Н. Найды, В. Табутаровой, Л. Таракановой,С. Щавлева и других).Для контекстного «погружения в среду» и практическую деятельностьавтор выполнил ряд творческих проектов, принял участие в Открытомчемпионате Рязанской области по парикмахерскому искусству в номинациях«Эстетика» (подиумный макияж и боди-арт) и «Макияж новобрачной»(2013 г. – призер, 2015 г. – призер, 2016 г. – чемпион), в крупнейшихмероприятиях для визажистов, стилистов и косметиков VSPK–2015 (Россия,Москва), Красивые игры–2016, Красивые игры–2017 (Россия, Сочи).Научная новизна исследования состоит в том, что:1.В работе представлен теоретический конструкт структурыкультуры, включающий базовые компоненты (подсистемы, культурныекомплексы, элементы), алгоритмы действия (практики производства ипотребления культурных фактов, компоненты культуры, векторы развитиякультуры), образцовые классификационные модели (виды, типы, формыкультуры).19При выявлении особенностей философско-культурологической2.импликации и интерпретации практик трансформации тела разработаныклассификация«телесныхманипуляций»итипологияпрактиктрансформации тела.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее