Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145210), страница 51

Файл №1145210 Диссертация (Коллективное сознание в культуре) 51 страницаДиссертация (1145210) страница 512019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

Впоследствии, некоторые элементыновой идеи (и новой культуры) навсегда сохраняются вядре всей системыколлективного сознания цивилизации и оказывают влияние на общественный ииндивидуальный менталитет, поведение людей.Такая культурная наследственность ламаркианского генетического типанаправлена на отбор и усвоение только той информации или, иначе, только техидей, которые обеспечивают, по крайней мере, не ослабление системы. То естьзакрепляются только те связи, признаки или свойства, которые не увеличиваютэнтропию всей системы.Вновь образованные уровни и связи являются наиболее сложнымиструктурными элементами и потому впоследствии оказываются наименееустойчивыми и слабыми звеньями всей структуры социокультурной системы и еёколлективного сознания. Поэтому при ослаблении её вследствие каких-либовнутренних или внешних воздействий именно эти компоненты, связи исоответствующие им социальные группы разрушаются в первую очередь.Причиной ослабления и разрыва связей в системе, а затем угасания, упадка и251гибели культуры является снижение количества циркулирующей в обществеинформации до значений ниже порогового уровня.

Это может происходить из-за:- падения количества создаваемой новой информации;- сокращения количества или закупорки существующих внутренних каналовкоммуникации вследствие их физического или морального износа, что приводит ксокращению или невозможности поступления информации и снижению скоростиеё циркуляции;- увеличения количества информации, поступающей извне от другихсоциокультурных систем и вытесняющей из оборота внутреннюю информацию,поддерживающую существование потока собственной культурной традиции.Вопрос о том, являются ли эти или иные подобные причины случайными илиже закономерными событиями в истории культуры, автоматически возникаетвсякий раз при попытках моделирования социокультурных событий.

Ещё Л.Троцкий, оппонируя Н. Кондратьеву, утверждал случайность экономическихспадов и подъёмов на великом пути к коммунизму. Представляется, однако, чтотакая постановка вопроса не совсем точна, поскольку, похоже, не имеет решения втерминах стационарных систем. Но с позиций неравновесной термодинамики итеории множеств оказывается, что процесс, аналогичный гибели культуры, можнорассматривать как закономерно случайный или, иными словами, обязанныйзакономерно возникающей случайности.Случаев полной и окончательной гибели той или иной культуры известнонемного: к ним можно отнести, пожалуй, культуру Древнего Египта, Иудейскогоцарства, Византии, империй инков и майя.

При этом, как писал Я. Ассман, чащевсего, за редкими исключениями, как в случае с южноамериканскими индейцами,это был «результат не физического уничтожения, а коллективного культурногозабвения».Термин «культурное забвение» имеет при этом вполне определённыйфизический смысл. При снижении значения количества новой информации,создаваемой в социуме в единицу времени (которую в дальнейшем будем называтьинформационным потенциалом), ниже порогового значенияначинается252экспоненциальный рост энтропии в социуме, сопровождающийся разрушениеминформационной структуры информационного ядра, которое лежит в основеданной культуры.

На практике это означает вначале размывание, а затемисчезновение моральных и этических принципов, поведенческих императивов ипрочих идеальных установок, выработанных данной культурой и скреплявшихсоциум в единое целое. Общество в буквальном смысле забывает те принципы,факты и идеи, которые лежали в основе образования системообразующих связей.Эта интерпретация следует из так называемой теоремы Гиббса, согласнокоторой требование максимума обобщенной энтропии при ограниченном запасенекоторых ресурсов равносильно требованию минимума потребления системойэтих ресурсов при соблюдении ограничения, что степень структурированностисистемы (выраженная значением обобщенной энтропии) должна быть не ниженекоторого порога.

Проще говоря, это означает, что для информационных систем,которые по самой своей природе имеют иерархическую структуру, существуетнижний предел прочности и сложности организации, определяемый количествомсвязей внутри системы и ресурсами окружающей среды.Пока количество ресурсов способно удовлетворить рост и усложнениесистемы (количественное и качественное), она способна расти. В противном случаесистема спонтанно переходит в новое, более простое состояние, для которогопотребление ограничивающих рост ресурсов минимально в пределах, задаваемыхстепенью структурированности системы.

Это означает, что поскольку, например,при отсутствии роста населения невозможно дальнейшее усложнение структурысистемы, а другие способы роста почему-либо оказываются неэффективны, вкакой-то момент происходит её лавинообразное разрушение как следствиевоздействия незначительного случайного фактора.Частное подтверждение применимости предельной теоремы Гиббса ккультурным процессам предложено С. Гомаюновым, где автор на примере историикультуры России приходит к выводу, что для крупных территориальных структурсуществует предел культурного дробления, ограниченный традиционнымикультурными центрами, имеющими смысл исторически стабильных региональных253образований 204.

В том случае, когда этот предел не переходится, т.е., заметим мы,региональные культурные центры, содержащие базовую информацию исходнойкультурообразующей идеи, не разрушаются, исходный культурный комплекссохраняется и имеет возможности для возобновления дальнейшего роста ирасширения.В случае плавного снижения информационного потенциала системывозможно возникновение более благоприятной для большинства населенияситуациигомеостаза.Онаобычноописываетсявантропологическихисследованиях небольших по численности (порядка нескольких тысяч человек)сообществ, обладающих минимально устойчивой сложностью структуры - вбольшинстве своём близких по своему устройству к первобытным.

Системасоциальных связей и ролей в таких сообществах стабильна, а социальные функциина всех уровнях общественной организации заморожены.Приравенствемеждувосполняемымиестественнымиприроднымиресурсами и их потреблением такое положение теоретически может длиться скольугодно долго, нарушаясь только существенным внешним воздействием –природного (катастрофическим изменением климата или ландшафта, нарушениемили обрывом пищевых цепочек, эпидемией и т.п.), либо культурного типа(появлением по соседству или вторжением иного, более мощного инокультурногосообщества, претендующего на новые территории и ресурсы). Такое состояние вопределённом смысле сравнимо с состоянием упадка, поскольку творчество исозидание в этих условиях социально опасны, а потому находятся под запретом.Период увядания культуры фактически длится с момента перелома последостижения максимума развития (инерционная и обскурационная фаза, или фазацивилизации по Л.

Н. Гумилёву) и до достижения ею нижнего порогового значенияинформационного потенциала. Это самая длительная фаза в истории общества.Приближение к нижнему порогу устойчивости системы ощущается и осознаётся вобществе как социальный, политический, культурный и экономический кризис.Гомаюнов С.А. Местная история в контексте россиеведения // Общественные науки и современность. —1996. — № 1. — С.55–63.204254Именно в это время становится возможным рождение новой культуры присоблюдении тех условий, о которых говорилось выше.Состояниенижепороговогоуровняинформационногопотенциаласоциокультурной системы является необратимым. Переход через нижнийструктурный предел приводит к лавинообразному разрушению всей системы и еёинформационногоядра,включаябазовуюидеологему,исчезновениюсоответствующей духовной культурной среды и, как следствие, титульного этноса.Поэтому достижение ею этой фазы фактически означает, что территория,занимаемаятакойсоциокультурнойсистемой,являетсясвободнойдляперемещения сюда или зарождения здесь совершенно новой или иной культурнойсистемы и создания обновлённой культурной среды.

Асимптотой, то естьпредельным значением, нижнего порога является величина I0 - постояннаясоставляющая общего количества информации.На практике это означает, что система совершает необратимый переход вболее низкое функциональное состояние или разрушается в том случае, когдапрежний информационный базис не в состоянии обеспечить создание новойинформации в обществе. Такая точка перехода в иное качественное состояние накривой эволюции состояний системы обычно называется точкой фазовогоперехода, или точкой сингулярности, или точкой не-вероятности.

Последнийтермин означает, что состояния системы в области фазового перехода имеютничтожную вероятность. Кроме того, надо понимать, что под точкой перехода насамом деле подразумевается некий промежуток времени, порядок которогообычно сравним со средней продолжительностью человеческой жизни.В случае достижения точки сингулярности единственным энергетическимресурсом,которыйсистемаможетнаправитьнаподдержаниесвоегосуществования, является её внутренняя энергия, то есть исходная информация I0.Система начинает «поедать» сама себя и гибнет.В случае, когда система достигает такого более низкого уровня строениясоциокультурной системы и социальной организации общества, который255обеспечивает её существование в окружающей среде, разрушение можетостановиться205.Наличие нижнего предела существования социокультурных систем наводитна предположение о верхнем пределе, так же ограничивающем сложность всейструктуры, но сверху.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,38 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее