Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145192), страница 6

Файл №1145192 Диссертация (Философский реализм в русском естествознании второй половины XIX в) 6 страницаДиссертация (1145192) страница 62019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Спенсера. М., 1898.См. Льюис Дж. Вопросы о жизни и духе: психологические начала и пределы знания. М., 2015.29внешнего мира, мыслимого и «данного». Европейский критический реализмимеет генетическое родство с «критической философией» Канта, нашел своеотражениевокончательнонемецкойоформилсяфилософииввкон.

XIX в.американскую(А. Риль,О. Кюльпе),гносеологическую«школу»(Дж. Сантаяна, А. Роджерс, Дж. Пратт, Д. Дрейк и др.), что было ознаменовановыходом в свет сборника «Очерки критического реализма» (1920).Критический реализм во всех своих вариантах шел по пути сближениянауки и философии.

То же самое можно сказать и о реализме как философскомтечении в русской мысли. С той лишь разницей, что векторы движения былиразличны: в первом случае, европейско-американском, – это гносеологическийвектор, во втором, отечественном – социально-антропологический, «жизненный»вектор. Русские ученые и мыслители активно интересовались зарубежнымифилософскими идеями, но не всякая идея была аутентична русскому уму ирусской традиции.

Интересным, в связи с этим, является небольшая заметка вотечественном журнале «Вопросы философии и психологии» (1893), сообщающаяо новом философском движении в сев. Америке – «религия науки»45, – которое«ставит в основу свои факты природы и научно доказуемые истины»46. Своимипринципами это движение называет позитивизм, понимаемый как знание,основанное на фактах, монизм, понимаемый как регулятивный принцип, идеалнауки, трактующий мир как цельный и единый. Кредо религии науки авторзаметки излагает так: «В философии, которая стремиться стать философиейнауки, важнейшей проблемой является проблема человеческой души.

Что такоедуша, как она возникает, каково ее отношение к миру? – Душа содержит вэлементах своих сознательных явлений данные всякого опыта – впечатлениязрения, слуха и т.д. Эти данные суть те элементы, из которых слагается и растетдуша. То, что выражает значение или содержание душевных состояний,45Речь идет об идейном движении, созданным под эгидой журнала Open Court Publishing House (1887 г.),Издательский дом «Открытый Суд», основателем которого был американский предприниматель Э. Хегелер, аредактором - математик, философ и религиовед П. Карус.

Пафос журнала заключался в попытке найти«монистическое единоначалие» науки, этики и религии. Как указывает источник, в разное время с журналомсостояли в переписке Э.Мах, Л.Толстой, Н.Тесла и др. Пирс в 1907 г. опубликовал свою программную статью«Прагматизм». [Источник: Кирющенко В.

Чарльз Сандерс Пирс или оса в бутылке. Введение в интеллектуальнуюисторию Америки]. URL: http://refdb.ru/look/2339240-p19.html46Басистов А. Обзор журналов // Вопросы философии и психологии. 1893. Кн. 5 (20). С. 132.30называется объектом, или предметом; совокупность всех объектов естьреальность,илипредметность,вещественность,объективность.Ошибкаидеалистов и реалистов заключается в одностороннем мнении, будто даны толькосубъективные состояния, или только объективные предметы: в действительностине дано ни то, ни другое, а известное взаимодействие (intaraction) состоящее всубъективно-объективном отношении»47. Такая «религия науки» абсолютносозвучна и русскому реалистическому мировоззрению, а точнее, философскомуреализму в естествознании.

Но последний, подчиненный принципу критицизмалишь методологически, исторически тяготеющий к «жизненным» вопросам,стремясьуяснить«чтодействительноесть»,строит«философиюдействительности».В России, в 1926 г., был опубликован сборник «Пути реализма», которыйстал, своего рода, заявкой на разработку проблем гносеологии в указанномнаправлении. Но это не имело в исторической перспективе логическогозавершения.

Частным случаем гносеологического реализма может быть названаконцепция интуитивизма Н.О. Лосского (идеал-реализм).В современной рефлексии реализм ассоциируется, прежде всего, стермином«научныйреализм»,которыйобозначаетнаправлениеангло-американской аналитической философии.Итак, с исторической точки зрения, мы можем выделить такие формыреализма как наивный, схоластический, просветительский, нововременной(классический) реализм и современный реализм. Применяя гносеологическийкритерий, можно отметить, что на разных этапах историко-философскогоразвития реализм существовал в таких своих формах как грубый (наивный)реализм, трансцендентальный, метафизический, рациональный, критическийреализм, идеал-реализм.Объектом внимания в данном исследовании является философский реализмНового времени (2-ая пол.

XIX в.), развиваемый в русле отечественной традициимысли.47Там же. С. 132–133.311.1.2. Роль позитивизма в утверждении реалистического мировоззренияОчевидно, что одним из факторов, послужившим причиной укорененияреализма в России, было широкое распространение позитивизма.Позитивизм возник, как реакция на несостоятельность метафизическойфилософии представить ясную целостную картину мира.

Абстрактные понятия,которыми оперирует метафизика, он объявил лишенными смысла. Философскимкредо позитивизма стало признание абсолютного значения опыта, эмпирии,практики в поисках истины. Творческойосновой этих исканий была вера внаучную постижимость бытия, абсолютизация методов науки и научныхоткрытий. «Философствующие физики» претендовали на создание «научнойфилософии».

Утверждалось, что научная философия должна строиться поподобиюэмпирическихнаук,иботолькопутемизученияприродных,естественных закономерностей можно получить объективное знание о мире.Таким образом, в XIX в. естествознание заявило о себе в философском плане.Приоритет научного способа мышления, по мнению позитивистов,заключается в том, что к разуму относятся практически, не ставя перед нимневыполнимых гносеологических задач.

Границей научного мышления являетсяреальная действительность, мир явлений. Претензия на сущностное познание, сточки зрения позитивизма, не оправдана. Есть определенная эмпирическаяситуация, которая и подлежит объективному исследованию с помощью точныхметодов науки. Это - конечная цель развитого естественнонаучного познания.Границы науки – один из первых вопросов, который вызвал дискуссию,благодаряпроизведеннойродоначальникомпозитивизма,О. Контом,классификации наук. Однако для самого Конта, введенная им классификация,имела значение лишь постольку, поскольку доказывали правомерность иреальность науки об обществе, являющейся главным звеном его новойфилософии.Иерархиянаук,предложеннаяфранцузскиммыслителем,-математика, астрономия, физика, химия, физиология и социальная физика - не32отражала преемственной связи (ни идейной, ни исторической) между различнымиобластями знания, но утверждала единство метода - эмпирического.Вопрос о приложении методов точной науки к анализу социальных явлений,в частности, стал основным для русского мыслителя-реалиста М.М.

Филиппова вего работе «Конт и его метод»48. Он не только, по сути, дает положительный ответна этот вопрос, но и в своей теоретической системе пытается реализовать даннуюидею (см. гл. 3). Общая оценка, которую дает ученый положительной философии,такова: «Положительная философия…не есть завершенное и незыблемое здание.Самый фундамент требует существенных поправок; в нем отсутствует теорияпознания; в нем, вообще, нет последовательного объединяющего принципа, хотяКонт упорно искал его, сначала в математике, затем в области социологии. В лицеавтора «Критики чистого разума», которому Конт относился с большимуважением, но которого знал лишь из вторых рук, германская философия ужедала начала, которых Конт не успел найти – и должна была рано или позднопривести к критическому реализму, во многом стоящему выше учения Конта;однако последовательное развитие позитивизма, в свою очередь, могло быпривести к таким же или аналогичным началам»49.

Таким образом, прямойпреемственнойсвязиреализма с позитивизмом историк реалистическойфилософии Филиппов не обнаруживает. Однако, конечно, метод эмпиризма, итриада «человек-природа-общество», сложившаяся в результате развития идей«социальной физики» определили тенденцию фактического развития научной ифилософской мысли.Идеи Спенсера и обоснование реализма.Наиболее активную рецепцию в русской философии можно заметитьотносительно положительной философии английских мыслителей - Спенсера иМилля. Их работы переводились в России, подвергались критическому анализу(И. Любомудров, П.В. Тихомиров, Н.К. Михайловский).

Спенсер предложилэволюционную модель вселенной, а Милль – метод построения научных гипотез.4849Филиппов М.М. О. Конт и его метод. СПб., 1898.Там же. С. 43.33В философии Спенсера, для данного исследования, важно отметить двааспекта: 1) формулировка закона эволюции; 2) обоснование реализма какпринципа познавательной деятельности. Реконструируем основные положениясистемы английского позитивиста-эволюциониста, как они представлялисьвРоссии. «Карта» учения очень удачно предложена И.

Любомудровым в его работе«Введение в философию Г. Спенсера» (1897). При сопоставлении этой карты сисходнымитеоретическимиустановкамиреализма,обнаруживаетсярядпринципиальных точек соприкосновения.Так, общая канва философской системы Спенсера, в значительной степенисовпадает с утверждениями убежденных реалистов, в частности, с утверждениямиД.И. Менделеева. А именно: нечто, реальность производит на человекавоздействие, которое порождает в нем изменения – ощущения.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,13 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Философский реализм в русском естествознании второй половины XIX в
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее