Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145180), страница 22

Файл №1145180 Диссертация (Статус культурных ценностей легитимация, объективация, праксис) 22 страницаДиссертация (1145180) страница 222019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Данный класс предметов имеет специфическиеатрибутивные свойства. Данному классу культурных ценностей соответствуетклассификатор, который представлен в таблице 16.Номер госрегистрации.Дата регистрации.Наименование коллекции.Владелец.Адрес владельца и адрес местонахождения коллекции.Форма собственности (для государственной организации –ведомственная подчиненность).Назначение коллекции (научное, культурно-просветительное,учебно-воспитательное и др.).Год основания коллекции.Число единиц хранения, перечень объектов коллекции по основнымгруппам с указанием их номенклатуры и количества.Происхождение коллекции (документы, подтверждающие законностьвладения, распоряжения, сбора коллекции).Происхождение коллекции (документы, подтверждающие законностьвладения, распоряжения, сбора коллекции).Наличие уникальных объектов (типы, паратипы, виды, занесенныев красные книги Российской Федерации, МСОП).Изменения в составе (оборот) коллекции.Условия хранения (содержания) коллекции.Заключение экспертной группы по зоологическим коллекциям.Отметка о перерегистрации коллекции.Таблица 16.12) Классификатор может не только характеризовать признаки предмета, но и позволяет осуществлять локализацию культурной ценности в пространстве.

Изменениеместопребывания культурной ценности может служить предпосылкой для изменения их собственника. Музейным предметам может грозить утрата, и в этомслучае государство принимает на себя обязательства по юридической защитекультурных ценностей. Наиболее отчётливо это выражается при проведенииконтроля над перемещением культурных ценностей при пересечении государственной границы. В этом случае все культурные ценности проходят обязательную125Приказ Госкомэкологии РФ от 30.09.1997 № 411 «О положении о зоологических коллекциях» [185].89государственную экспертизу культурных ценностей126 при вывозе их за границуи добровольную государственную регистрацию при ввозе их в Россию.

Процедураэкспертизы фиксирует необходимые атрибутивные признаки, которые иллюстрирует таблица 17. Процедура экспертизы культурных ценностей стала обязатель-СостояниесохранностиОтличительныеособенностиРазмер, весМатериали техникаисполненияМестои времясозданияНаименованиеАвторКатегорияпредмета(подлинник,реплика,авторскаякопия, копия,репродукция,подделкаи. т. п.)№ п/пным этапом таможенного оформления перевозимых грузов.Таблица 17.При оформлении свидетельства на временный вывоз предметов Музейного фондаРФ в число обязательных признаков культурной ценности включаются такие атрибуты,как: номера предмета по книгам поступлений и инвентарным книгам, страховая стоимость. Классификатор, определяющий полноту атрибутивных действий при экспертизепредметов на право временного вывоза, содержится в таблице 18.№п/пАвтор, названиепредмета, материал,техника исполнения,размерыУчётныеобозначения(№ КП,инв.

№)Время, местоизготовленияСостояниесохранностиСтраховаястоимостьТаблица 18.Уточним, что состав частного классификатора может варьироваться, в зависимости не только от целей атрибуции, но и от типа предмета. К примеру, в таблице 19 установлены параметры технических средств, которые при экспертизе на вывоз/ввоз транспортного средства признаются в качестве атрибутов.

По совокупности имеющихся признаков можно выявить определённый набор атрибутов, который описывает техническоесредство с помощью специфического набора атрибутов, характерных для данного типапредмета техники как культурной ценности.126Закон РФ «О ввозе и вывозе культурных ценностей» от 15.04.1993 г. [65, ст.

18]. Постановление Правительства Российской Федерации от 27 апреля 2001 г. № 322 «Об утверждении положения о проведении экспертизыи контроля за вывозом культурных ценностей» [178, п. 16].Двигатель(объем куб. см,марка, модель)Передняя вилкаРамаИзготовитель(страна, фирма)Тип передней вилкиГод выпуска,серийный номер(VIN)Марка, модель№ п/пТип мотоциклаНомера агрегатовДополнительные сведения(например: материал блокацилиндров,наличие гидравлическихтолкателей клапанов,форма крышкицилиндров, наличиехрома на крышкецилиндров, сведенияо прежних владельцах,наличие утраченныхили замененных частей)90Таблица 19.Последующее содержание культурной ценности предполагает поддержание состояния сохранности культурной ценности, т.

е. сохранения в неизменном виде некоторого количества обязательных атрибутов предмета127. Установить количественные и качественные признаки культурной ценности, подлежащие сохранению, позволяет особаяатрибуция, которая совершается при проведении ежегодных осмотров состояния сохранности музейных предметов. Результаты таких осмотров заносятся в установленныенормативными документами формуляры: описи осмотров состояния сохранности поразделам.

Данные такого набора атрибутов содержатся в таблице 20.ОтделВекШколаАвторНазвание экспонатаРазмерВесПробаМатериалТехникаПодрамникМонтировкаДвижение и местонахождение экспоната(стена, витрина, вал, стенд, папка)Осмотр состояния сохранности,профилактика и реставрация экспонатаГод, число, месяцГод, число, месяцТаблица 20.127Приказ Минкультуры СССР от 17.07.1985 № 290 «Об утверждении Инструкции по учету и хранению музейных ценностей, находящихся в государственных музеях СССР» [192, прил.

25].91Мы видим, что рассмотренные выше наборы признаков состоят из прямых и косвенных атрибутов, и при их выявлении не существует чёткого разграничения, каким образом были эти атрибуты получены, являются ли они объективным отражением свойствпредмета или представляют собой субъективное видение, не имеющее явной связис предметом. Считается, что зафиксированные атрибуты должны отражать свойстваконкретной культурной ценности. Можно заметить, что все представленные классификаторы характеризуются определённой упорядоченной последовательностью цифр,знаков, символов, изображений.

Проанализировав процедуры атрибуции и итоговые отчёты, которые и формируют частные классификаторы, можно утверждать, что высказанное ранее определение процедуры атрибуции не противоречит последовательностии смыслу атрибутивных действий. Кроме того, ранее высказанное определение объектаатрибуции можно дополнить тем, что оно представляет собой имя, которое охватываетвесь комплекс наполняющих его атрибутов и, по сути, выступает своеобразным гносеологическим агрегатом.Исследуя практику атрибуции культурных ценностей, мы пришли к выводу, чтоквалификаторы применяются отчасти произвольно, а отчасти – в зависимости от целейиспользования предмета.

Более того, набор обязательных признаков, из которых состоятквалификаторы, при атрибуции культурных ценностей часто формируется без должногообоснования. В целом, этот вывод касается и подбора классификаторов.В таких отраслях как философия, культурология, музееведение, искусствоведениеи т. п. не создано общеприменимого классификатора для описания и фиксации атрибутов культурных ценностей. И вместе с тем, необходимость такого классификатора диктуется определением культуры, – как некоего способа отношения к природе и человекуи особой формы совместного опыта проживания на определённой территории, континенте или планете.

Этот опыт следует выявить при атрибуции, сохранить в классификации для изучения и последующей трансляции. Поэтому нам представляется, чтоопределение общих правил отбора атрибутов культурных ценностей выступает первоочередной задачей в деле повышения научного характера атрибуции. Построение классификации культурных ценностей – это важный этап в становлении атрибуции, какнаучной процедуры.Проведённый нами анализ частных классификаторов позволяет сделать заключение о наличии прямых и косвенных атрибутов культурной ценности.

Мы обнаружили,92что применяемые при атрибуции классификаторы реализуют конкретные цели и несодержат разграничения существенных или вторичных признаков культурной ценности,как феномена окружающего мира. Такой подход свидетельствует о доминирующемв настоящее время недостаточно чётком статусе культурных ценностей, который допускает множественные произвольные трактовки феноменов окружающего мира и различных свидетельств истории и культуры.Поэтому дальнейшей задачей настоящего исследования будет разграничение признаков культурной ценности на «первичные» и «вторичные», с последующим отделением атрибутов, которые опираются в большей степени на объективные свойства предмета, от тех, которые возникают в основном как продукт рефлексии эксперта. Решениеэтой задачи позволит нам сформулировать правила, ограничивающие произвольный характер атрибутивных действий эксперта, и создать возможность классификации культурных ценностей по специально отобранным признакам.§ 2.2.

Принципы построениямногомерной классификации культурных ценностейНастоящий параграф объясняет основные подходы, применяемые при построениимногомерной классификации культурных ценностей. По результатам исследования основных типов наиболее распространённых классификаторов культурных ценностей, отметим, что они представляют собой знаковую запись тех образов культурной ценности,которые возникают в результате атрибуции.

При использовании упрощённого представления образа, которое в настоящем исследовании мы называем моделью, и которая состоит из стабильных групп атрибутов (т. е. квалификаторов), нами было установлено,что построение последовательности элементов в квалификаторе, хоть и имеет некоторые элементы случайного отбора, но всё же несёт на себе существенные признаки отражения объективной реальности. Задачей данной части нашей работы станет исследование предложенных оснований для дальнейшей систематизации культурных ценностей.В этом случае основанием для построения классификации культурных ценностей выступает научный метод познания действительности.93Говорить о науке возможно только в том случае, если сформированы основныепонятия этой науки, которые к тому же представлены в форме упорядоченной иерархической системы взаимоотношений.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,79 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Статус культурных ценностей легитимация, объективация, праксис
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее