Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145180), страница 20

Файл №1145180 Диссертация (Статус культурных ценностей легитимация, объективация, праксис) 20 страницаДиссертация (1145180) страница 202019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

При этом главным правилом в процедуре номинирования существенных признаков (атрибутов) от несущественных, при отнесении предмета к категориикультурных ценностей, является так называемая значимость или жизненная необходимость предмета. Дополнительным признаком культурной ценности будет выступать степень вероятности подлинность предмета. Конечно, процедуре отбора и фиксации признаков культурных ценностей предшествует постановка целей и задач исследования.Для отбора наиболее значимых признаков мы будем использовать особый познавательный «инструментарий» – квалификатор, – который представляет собой наборопределённых правил комплектования атрибутов, позволяющий отсеивать те признаки,которые не соответствуют требованиям, предъявляемым к культурным ценностям.

В результате квалификационного отбора признакам присваивается так называемый предикативный знак – атрибут. Данный признак, статусно фиксируемый как атрибут, позволяетотнести предмет к особому рангу (т. е. записать его в охранный реестр), объединитьсходные предметы в подмножества, сортировать их с точки зрения непересекающиесямножеств и подмножеств. Укажем на то, что термин «квалификатор» ранее широкоиспользовался в области исследования искусственных языков, где он применялся для79построения машинных языков программирования111, а так же для возможного построения различных типов классификаций.Культурные ценности, атрибуты которых удовлетворяют требованиям квалификатора, анализируются набором познавательных инструментов, который получил названиеклассификатора.

Классификатор представляет собой систематизированный переченьименованных объектов, каждому из которых может быть присвоен уникальный код.Стоит отметить, что классификатор 112 – мысленный конструкт, продукт деятельностисознания, который выявляет некоторые признаки предмета, отделяя их от определённого эталона, и тем самым различая предметы. Подобная процедура основывается на свойствах визуально обнаруживаемых предметов. Это действие касается изучения формы истроения материального носителя культурной ценности. Эксперт в процессе атрибуциинаходится под влиянием некоторых нравственных, познавательных и волевых установок.

Таким образом, фиксируемые им классы признаков возникают в результате обменаинформацией между экспертом, внешним окружением и объектом атрибуции113.Выявленная связь элементов, описывающих объект и его связь с внешним окружением, далее будет называться кортеж114, который представляет собой некий списокатрибутов <a1, a2, ... an–1, an>. Зафиксированные экспертом, они в дальнейшем могут использоваться при отборе признаков, могут описывать объект и транслировать его другим участникам социума.

Кортеж – это модель объекта атрибуции в текстовой форме,представляющая собой перечисление атрибутов.Ранее мы уже получили определение культурной ценности и указали, что в общемвиде оно может служить построению алгоритма классификации, поскольку сама идеяклассификации органически присутствует в процедуре атрибуции. Для подтвержденияэтого проанализируем наиболее известные группы формальных признаков, возникающих111Имеется и иное значение этого термина, по сути, означающего выбор, хотя и персонифицированного в должностном лице: Квалификатор, калификатор а, м.

qualifacateurm. <, лат. Калификаторы <богословы инквизиции>мнениями своими определяют свойство, качество, род и степень преступления подсудимого, приведённого предсие судилище. Ян. 1804 (Епишкин, Н. И. Исторический словарь галлицизмов русского языка, 2010 [64]).112Классификатор, (от лат. classis – разряд и facere – делать) – систематизированный перечень наименованныхобъектов, каждому из которых в соответствие дан уникальный код, имеющий зависимость отношения порядка. Классификатор – это определённая иерархическая структура некоторого множества элементов.113Информация (от лат. informatio – разъяснение, изложение, осведомленность) – понятие, связанное с объективным свойством материальных объектов и явлений (процессов) порождать многообразие состояний, которые посредством взаимодействий передаются другим объектам и запечатлеваются в их структуре.

См.: Глушков, В. М.,Амосов, Н. М. Основы безбумажной информатики, 1982 [37].114Кортеж – это логическая последовательность временных состояний взаимодействия. См.: Леоненков, А.Самоучитель, 2004 [118].80в ходе атрибуции культурных ценностей в Российской Федерации. Различные группыатрибутов можно условно объединить в некие множества (так называемые «частные классификаторы»), поскольку в их основе лежат принципы отбора, которые опосредованыконкретными целями атрибуции.

В целях наглядности результаты анализа представленыв табличной форме, в которых различие или сходство атрибутов более заметно.Ниже представлен перечень формальных атрибутивных признаков, на основаниикоторых культурная ценность относится к Музейному фонду Российской Федерации.Он содержит следующие классификаторы:1) При включении предметов в состав Музейного фонда Российской Федерацииатрибуция производится с целью включения предметов в состав Музейного фондаРоссийской Федерации115.

В приложении к Свидетельству, утверждённому настоящим приказом, указан перечень культурных ценностей, включённых в составМузейного фонда РФ. В таблице 1 приведены атрибуты предметов, которые составляют классификатор, позволяющий отнести предмет в Государственную частьМузейного фонда РФ.Автор,наименование,ключевое слово№ВремясозданияРазмер,материал,техникаКраткоеописание№ и датазаключенияэкспертизы№ и датарешенияо включенииТаблица 1.2) При включении культурной ценности в состав негосударственной части Музейного фонда РФ от частного лица116 Министерство культуры РФ рекомендует заявителю составлять опись предметов. Необходимые атрибутивные признаки, составляющие классификатор, на основании которого предметы относятся к негосударственной части Музейного фонда РФ, приведены в таблице 2.Наименование икраткое описаниепредмета№(автор, школа,предметное слово,датировка)материал,размертехникавремяи источниксохранность экспертиза примечаниеприобретенияТаблица 2.115Приказ Минкультуры РФ от 28.07.2000 № 470 «Об утверждении формы свидетельства о включении музейных предметов и музейных коллекций в состав Музейного фонда Российской Федерации» [189].116Приказ Роскультуры от 04.10.2004 г.

№ 86 «О включении в состав негосударственной части Музейного фонда Российской Федерации культурных ценностей, принадлежащих на праве частной собственности Л. Б. Нарусовой» [194].813) Практика музейной деятельности выработала классификатор, используемый длявключения необычных групп предметов в состав негосударственной части Музейного фонда РФ. Классификатор содержит атрибутивные признаки, отличныеот признаков художественных ценностей, утверждённых нормативными документами117. Атрибутивные признаки включения предметов в состав Музейного фондаавтомобильной техники содержатся в таблице 3.Типкузовадвигатель(марка,модель)ГодвыпускакузовМарка,модельНомера агрегатовшассиТипавтомобиля№Изготовитель.Номераагрегатов(страна,фирма)ДополнительныесведенияТаблица 3.4) При включении предметов в состав Музейного фонда Российской Федерациимузеи совершают необходимые экспертные действия, в рамках первой ступенимузейного учёта.

Действия предполагают запись определённых сведений о предметах в документах охранного характера (Книгах поступлений) 118. Классифицирующие признаки содержатся в приложении к протоколу ФЗК и изложеныв таблице 4.№НазваниеСохранностьЦельприобретенияСтоимостьВладелецТаблица 4.5) Атрибуты предмета, собранные в полевых условиях, при изучении на стадиидофондового хранения 119 и в процессе работы фондово-закупочной комиссии,117Приказ Минкультуры РФ от 29.03.2002 № 421 «О включении в состав негосударственной части Музейногофонда Российской Федерации культурных ценностей, входящих в состав коллекции «Национальный автомобильный музей» [190].11882.

Государственный учёт музейных фондов предусматривает две стадии:а) первичную регистрацию и атрибуцию поступивших в музей предметов, имеющих целью их документал ьную охрану (актирование, краткую запись в книге поступлений) (Приказ Минкультуры СССР от 17.07.1985№ 290 «Об утверждении Инструкции по учету и хранению музейных ценностей, находящихся в государственныхмузеях СССР» [192]).Приказ Минкультуры СССР от 20.04.1987 № 170 «О положении о фондово -закупочной комиссии системыМинистерства культуры СССР» [193].11988.

Если предмет требует особой атрибуции, к акту приема прилагается заключение специалистов илиэкспертной комиссии, заверенное соответствующим учреждением и скреплённое печатью учреждения, проводившего экспертизу [192].Приложение № 9б к Инструкции по учёту и хранению музейных ценностей, находящихся в государственныхмузеях СССР [192].120ПримечаниеКоличество предметовИнв. №Куда предмет переданс распиской получившегоЦена, если предметприобретенВремя, способ и источникпоступления,происхождение предмета,акты экспертизыи сопровождающиедокументыРазмер, вес (для драг.металлов и камней)Материал и техникаСохранностьНаименование, краткоеописание предмета(подписи, даты и т.

д.)Автор (школа, эпоха)Дата записи№Примечание. Место нахожденияпредмета (запись карандашом).Акты о временной передаче,изъятии и т. п.№ научного инвентаряВ какой отдел или собраниепоступилСтоимость (при покупке),акт закупочной комиссииСохранностьРазмер, весдля драг. металлов и камнейМатериал и техникаКоличество предметовНаименование и краткоеописание предмета (автор,дата, место происхождения,надписи, подписи и пр.)Время, источник и способпоступления, сопроводительныедокументы, № актаДата записи№82заносятся в Книги поступлений.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,79 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Статус культурных ценностей легитимация, объективация, праксис
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее