Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145180), страница 2

Файл №1145180 Диссертация (Статус культурных ценностей легитимация, объективация, праксис) 2 страницаДиссертация (1145180) страница 22019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Базовые философские предпосылки изучения культурных ценностей были заложены, в основном, в Новое время.Мыслителями, принявшими участие в формировании категориального аппарата, способного адекватно описывать феномен культурных ценностей, стали: Ф. Аквинский,Б. Клервоский, Б. Спиноза, Фр. Бекон, Р. Декарт, Г. Лейбниц, И. Кант, Г. Гегель,Ф. Ницше, Г. Лотце, В. Виндельбанд, Г. Риккерт, Э. Гуссерль, М.

Шелер, Н. Гартман,М. Вебер, Г. Кантор, Л. Витгенштейн, С. Миллс, М. Дитер и др.К числу русских мыслителей, внёсших несомненный вклад в дело исследованиястатуса культурных ценностей, можно отнести русских мыслителей: Н. Я. Данилевского, В. И. Несмелова, Н. С. Трубецкого, А. Ф. Лосева, Н. А. Бердяева, С. Н. Булгакова,Ф.

М. Достоевского, В. В. Зеньковского, И. А. Ильина, Л. П. Карсавина, Н. О. Лосского,В. С. Соловьева, П. А. Сорокина, П. А. Флоренского, Н. Ф. Фёдорова, Н. В. Бугаева,Н. К. Рериха и др. В их работах культурная ценность осмысливается как отражение базовых, «родовых», функций человека. Именно в произведениях русских философовконца XIX – начала XX вв. культурная ценность понимается как понятие, отражающеесложнейший процесс познания человеком окружающей действительности.Мы можем выделить работы зарубежных авторов, внёсших существенный вкладв формирование научного видения феномена культурных ценностей.

Труды Р. Арнхейма, Ф. Анкерсмита, В. Боде, М. Фридлендера, Б. Бернсона, Дж. Морелли, А. Вентури,Р. Лонги, К. Хофстеде де Грота, Г. Геймгольца, Э. Ренана о новых технологических приёмах реставрации и открытиях в области цвета и передачи формы оказали существенноевлияние на развитие представлений о предметах искусства.В подобном направлении осуществлялись исследования отечественных теоретиков искусствознания и практиков музейного дела, таких как: П. М.

Третьяков, И. В.Цветаев, Б. Р. Виппер, И. Э. Грабарь, В. Н. Лазарев, Ф. Х. Кессиди, М. Е. Даен, А. П.7Некрасов, Г. В. Вилинбахов, Л. П. Балыгин, М. Г. Крамаровский, А. М. АлексеевАпраксин, К. М. Плоткин и многих других. Трудами перечисленных теоретиков и искусствоведов проделана серьёзная работа по ранжированию приёмов, которые позволяют раскрыть содержание произведений искусства и изучить особенности творчества художников-творцов культурных ценностей.

Усилиями целой плеяды учёных накопленогромный фактологический и теоретический багаж, позволяющий раскрыть замысел художника. Однако нерешённым по-прежнему остаётся ряд вопросов, связанный с идентификацией культурных ценностей.Культурологический аспект статуса культурных ценностей нашёл отражениев трудах таких зарубежных мыслителей, как: Ж. Делёз, Г. Ибсен, К. Гинсбург, Н.

Луман,Ч. У. Моррис. Огромный вклад в исследование внесли такие современные отечественные учёные, как: Н. П. Гуляева, А. В. Гринь, Ю. И. Гренберг, С. И. Вайнштейн, А. С.Тургаев, А. П. Боткина, Л. М. Баткин, В. В. Игошев, В. М. Дианова, Е. В. Кудрявцев,В. Н. Лазарев, И. В.

Линник, Л. А. Мазель, А. Г. Мельник, Н. Б. Мечковская, Л. П. М орина, Е. Э. Суркова, Б. Г. Соколов, Е. Г., Грусман, В. Ю. Матвеев, Л. А. Орнатская,В. М. Файбисович и др. Работы перечисленных авторов позволяют адекватно зафиксировать различные аспекты феномена культурных ценностей, и посвящены преимущественно аспекту коммуникации. Культурная ценность – это «носитель» коммуникации,а потому именно исследования коммуникативных процессов представляются продуктивными для прояснения, выявления, учёта, хранения и научного изучения культурныхценностей, или их праксиса. Знания указанных процессов позволяют сформулироватьосновные принципы подлинной научной классификации.

В диссертационной работе использовались идеи таких зарубежных и российских исследователей, как: Дж. Вико,А. Радклифф-Браун, Б. Малиновский, М. Фортес, Р. Фёрт, Г. Келли, А. Ф. Тибо, Ф. Хайдер, Э. Ньютон, Д. Гриффин, Л. Росс, Дж. Дарли, К. Бэтсон, Р. Нисбетт, К. Юнг,П. Пьетромонако, С. Самбурски, Р. Мертон, Ф. Хайдер, Р. Карнап, Ф. Зимбардо, С. Андерсен, М. Ляйппе, С. Мильграм, Р.

Вормс, Н. Я. Данилевский, П. Ф. Лиллинфельд,А. Я. Гуревич, А. Б. Докторович, Н. Х. Орлова, А. В. Фёдоров, М. Б. Пиотровский, А. А.Луговой и др. Закономерности поведения исследователей, знатоков, реципиентов и респондентов, полученные в ходе социологических исследований, вполне применимык изучению деятельности экспертов по культурным ценностям, что позволило выявитьв настоящей работе характерные особенности экспертов культурных ценностей, сфор-8мировать группы ошибок, возникающих при атрибуции, а также показать причины ихпоявления и наметить пути их преодоления.Объект исследованияТеоретические труды, тексты и документальные источники нормативного и ненормативного характера, охватывающие культурное пространство, как сферу коммуникативного взаимодействия человека и социума с окружающим миром, рассмотренныев аспекте становления и бытования культурных ценностей и иных явлений культурногопорядка.Предмет диссертационного исследованияПредмет диссертационного исследования – культурная ценность в процессевыявления, учёта и хранения, научного изучения и публичного представления.Цели и задачи диссертационного исследованияЦель исследования – изучить процессы выявления, сохранения, изучения и публичного представления, как этапов, составляющих легитимацию и объективациюкультурных ценностей.

Представить результаты исследования как комплекс понятий,сложившихся на практике обращения с культурными ценностями и выработанных в ходе теоретических исследований.Для достижения указанной цели автор ставит перед собой следующие задачи:1. Привести рациональное истолкование значения и смысла культурных ценностей, как особого типа предметов, обладающих символическим значениеми представляющих общественную значимость.2. Исследовать культурные ценности в условиях их обращения, с учётом характеристических особенностей эксперта и специфики атрибуции данного типапредметов.3. Выявить структуру атрибуции культурной ценности как первого этапа экспертизы и зафиксировать общие представления в форме определения.4.

Провести системный анализ процедуры атрибуции культурных ценностей какспецифичной формы социокультурного взаимодействия эксперта и окружающего мира.5. Всесторонне изучить характеристические особенности культурных ценностей, как объектов атрибуции, которые возникают в процессе экспертизы.Рассмотреть, насколько соотносятся атрибуты, признаки и символы с такими9модальными состояниями предмета, как репликант, прототип, объект сравнения и модель.6.

Проанализировать типологию явлений культуры, привлекая в качестве материала для исследования достижения в области искусствоведения, истории, музееведения, археологии, лингвистики, социальной психологии, культурологии, математики, статистики, кибернетики и др.7. На основе проведённого анализа известных списков атрибутов культурныхценностей, предложить модель многомерной классификации культурных ценностей, ранжирующей существенные признаки, роль и значение упорядочиваемых признаков в культурном пространстве.8. Осуществить анализ генезиса представлений о субъекте атрибуции, в том числе, феномена «знаточества», как прообраза процесса экспертизы культурныхценностей.9.

Определить степень влияния субъективного фактора на результаты атрибуциикультурных ценностей.10. Изучить возможность повышения объективности результатов экспертной деятельности – посредством инновационных технологий в процессе исследованияматериальных носителей культурной ценности.11. Осуществить компаративный анализ основных методов исследования культурных ценностей с целью выработки практических рекомендаций по применениюнаиболее эффективных и надёжных технологий обработки первичных данных.Методологическая основа исследованияМетодологической базой диссертационного исследования являются диалектический метод и сравнительный объектно-ориентированный системный анализ. Применение указанных методов исследования объясняется поливариантным характером культурных ценностей, обладающих предметной закреплённостью, но, одновременно, имеющих и символическое содержание.

А потому исследование культурных ценностейдолжно носить междисциплинарный характер с выходом на новый уровень философской рефлексии.Указанные методы дополнены принципами всестороннего рассмотрения предмета; восхождения от абстрактного к конкретному; единства теоретического и логического. В работе использовались методы анализа и синтеза; индукции и дедукции; аналогии10и сравнения, что способствует повышению степени объективности результатов исследования феномена культурных ценностей.

В целом, исследование соблюдает принципединства социально-философских и конкретно-научных знаний, соотнося результатыс исторической последовательностью событий.Источниковедческая база исследованияИсточниковедческая база исследования представлена более чем 360 письменнымиисточниками.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,79 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Статус культурных ценностей легитимация, объективация, праксис
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее