Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145174), страница 66

Файл №1145174 Диссертация (Социально-философский анализ теоретико-методологических оснований социогуманитарного знания) 66 страницаДиссертация (1145174) страница 662019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 66)

Совпадение больших чисел и антропологического принципа в космологии // Космология: теорияи наблюдения. М., 1978. С.370317«улучшенным» по отношению к биологическим сообществам), семантикакатегории цивилизации восходит к понятию «городской», «гражданский». Этопроводит водораздел между обществами не по линии «развитый –неразвитый», «прогрессивный – традиционный», лежащий в оценочнойсфере488, а по структурно-социологическому критерию. Сегодня научноесообщество почти договорилось, что понятие цивилизации, без оценки уровняразвития, относится только к обществам, имеющим сложную классовуюструктуру, связанную с общественным разделением труда, живущимгородским образом жизни, который и связан с политико-правовым способомрегулирования общественной жизни489.

Это означает, что так называемыетрадиционные общества не могут определяться как цивилизации, но при этоммогут считаться самодостаточными и самоценными. Еще один критерий, покоторому общество можно отнести к типу, называемому цивилизацией,введен С.Хантингтоном, но восходит к А.Тойнби.

Тойнби в своей знаменитойработеуказывает, что примитивные общества490 малочисленны и короткоживущие.Рубежобеспечивающихпротивопоставлениясвое«мы»воспроизводствои«они»простымивобществах,присваивающимитехнологиями, не может выходить за пределы кровно-родственных связей.Поэтому только общества, которые вовлекают в процесс обеспечения жизнибольшие популяции – цивилизации, могут консолидировать группы людей,различающихся по многим социальным, психологическим и культурнымпараметрам. Но идея признания привилегированным положения наблюдателя,находящегося в центре исследовательского объекта, выделенного изреальности, но не самой реальности, стала теоретическим обоснованиемэтноцентристских концепций.

Размывание многих категорий социального488Оценочную сферу не следует путать с ценностной. Процедура оценки – соотнесение объекта скачественным уровнем по какому-либо критерию. Сфера ценностей – не качество объекта, а значимость,которой наделяется объект.489Есть еще целый ряд признаков цивилизации, перечисляемых различными авторами, но достаточноостановиться и на этих.490«Примитивные» - не только в типологическом (смысле – архаические), но и в прямом смысле этого слова,как имеющие простую структуру, в отличие от сложной социальной организации цивилизаций.318знания – не единственное следствие невозможности справиться с «проблемойнаблюдателя».Ситуация включенного наблюдателя следствием имеет сильнуюзависимость социального знания (как впрочем, и знания вообще, только вразной степени) от социокультурной ситуации491, но еще и от личнойбиографии ученого.

Достаточно очевидным является факт, что основателицивилизационной парадигмы – Н.Данилевский, О.Шпенглер, а также самыебескомпромиссные сторонники этого подхода являются представителямиобществ-аутсайдеров. В тех же случаях, когда апологетами культурногорелятивизма являлисьпредставителиобществамодерна492–Ф.Боас,Р.Бенедект, М.Херсковиц и др., это было реакцией на политическую икультурную практику колониализма493.Симптоматично, что цивилизационые идеи в российском научномпространстве становятся популярны, во-первых, в кризисные моментыистории (революционная ситуация конца XIX – начала XX вв.

иперестроечноеипостперестроечноевремя),во-вторых,ихобычноподхватывают политические силы и движения или уже уступившиеполитическое лидерство, или жадно стремящиеся прорваться в политическуюэлиту. Н.Я.Данилевский представлял консервативное крыло в идеологическомспектре дореволюционной России. И, хотя сторонники Самодержавия,Народности и Православия все еще находились у власти, все же было понятноуже, что Россия требует обновления, и это обновление находится взависимости от смены политической элиты.Официальная коммунистическая доктрина, во-первых, опиралась напарадигмуклассическогоклассический491истматоднолинейногопредполагалэволюционизма,универсальныево-вторых,социальныемоделиПлебанек О.В. Аутсайдерство как парадигмальное основание социального познания // Бренное и вечное:идеология и мифология социальных кризисов: Материалы Всерос.

Науч. Конф. 20-21 октября 2009 г. / Подред. А.П.Донченко. НовГУ им.Ярослава Мудрого. – Великий Новгород, 2009. С.347-350492Понятие модерна употреблено в противовес понятию современного общества, так как «современны» впрямом значении этого слова – синхронны, все живущие общества, включая традиционные.493Здесь не будем приводить полемику между сторонниками и критиками культурного релятивизма, так какне ставится задача опровержения культурного релятивизма.319будущего и, соответственно, не допускал возможности национальных путейразвития.

Современные коммунисты, напротив, охотно прибегают к тезису оцивилизационной самобытности и основывают на этом невозможность ивредность либеральных реформ. «Черная сотня» начала прошлого века искинхэды сегодняшнего дня не сильны в теории, но их роднит тезис обособом пути России.Идеи национальной самобытности, получив статус Национальной идеи,частостановилисьмощнымстимуломдляпроцессовсоциальнойсамоорганизации. Эти многочисленные факты стали основанием дляпостроения конструктивистских концепций этногенеза, самой известной изкоторых является концепция Б.Андерсона494.

Задача Андерсона заключалась втом, чтобы показать, что процессы нациогенеза (этногенеза495) являютсяпродуктом интеллектуальной деятельности элиты. Но из фактов, которыелегли в основу его концепции, следует еще и другие выводы. Во-первых,проблемы с самоидентификацией испытывают народы, находящиеся наперифериитакназываемого«социальногопрогресса»496.Во-вторых,результатом национальной (этнической) мобилизации, если она достигаетуспеха, является вхождение в индустриальное общество и поэтому, так илииначе, модернизация в форме вестернизации, после чего, обычно стихаютразговоры о самобытном пути.Идеи культурного релятивизма конгруэнтны принципам неклассическойнауки в целом497, и принципу целостности в частности. Принцип целостностилежитвосновеорганизмическогоподходавсоциальномзнании.Показательно, что совершенно независимо идея социального организма сталаосновой для философской концепции и национальной идеи.

Р.Челлен стал494Андерсен Б. Воображаемые сообщества. Размышления об истоках и распространении национализма / Пер.с англ. В.Николаева. – М.: «КАНОН-пресс-Ц», «Кучково поле», 2001. – 288 с.495Нациогенез и этногенез – не одно и то же, но механизмы могут быть одинаковы. Впрочем, феномены,описываемые Андерсоном (венгры, французы и т.д.) в большей степени подпадают под категориюнациогенеза.496Категория прогресса в современной науке еще долго будет являться дискутируемой.

Критериевсоциального прогресса, которые бы не оспаривались, или хотя бы имели большинство сторонников насегодня не существует.497О принципах классического, неклассического и постнеклассического познания см.[6]320основателем геополитики как методологического подхода и как научнойдисциплины. Ядром его теоретических представлений стала идея государстваорганизма, то есть наличия собственных целей и, соответственно, единстваструктур и форм у социальных общностей. Во время, когда Челлен писалсвою работу «Государство как форма жизни»498, и Швеция и всескандинавские страны были задворками Европы. Концепция государстваорганизма стала ответом на вызов гегемонии европейских лидеров, иобозначала она в переводе на язык психоанализа (да простят нас серьезныеполитологи), буквально, следующее: не расценивайте нас как свой придаток;мы – такие же, как вы, и у нас такие же интересы.

Забвение классикагеополитики и самой геополитики приходится на эпоху однозначнойгегемонии индустриального общества, в целом, и расцвета шведскойдемократии, в частности.Концепция кокутай («государственный организм»), была разработана впервойполовинеXIXв.«школойМито»,носталаофициальнойидеологической и правовой доктриной мэйдзийской Японии (1868—1911 гг.).Основным содержанием концепции кокутай была идея уникальностияпонского общества. На этой идеологической основе Япония уже добиласьвпечатляющих успехов. Однако, в 60 – 70-е гг. ХХ в. никакие разговоры онациональной самобытности уже не поощрялись.

Была сделана ставка наинтернационализацию и имидж «культурной державы», при этом под«культурнойдержавой»понималосьобщество,усвоившеезападныекультурные образцы499.Сильная зависимость социального знания от включенности наблюдателя– от социокультурной ситуации, которая определяет методологическуюЧеллен Р. Государство как форма жизни / Рудольф Челлен; [пер. с швед.

и примеч.М.А.Исаева; предисл. и примеч. М.В.Ильина]. – М.: Российская политическая энциклопедия(РОССПЭН), 2008. – 319 с. – (История политической мысли).498499Кошелев А.М. Внутренние факторы формирования японского социума // Путь Востока. Традицииосвобождения. Материалы III Молодежной научной конференции по проблемам философии, религии,культуры Востока. Серия «Symposium», вып.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социально-философский анализ теоретико-методологических оснований социогуманитарного знания
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее