Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145174), страница 14

Файл №1145174 Диссертация (Социально-философский анализ теоретико-методологических оснований социогуманитарного знания) 14 страницаДиссертация (1145174) страница 142019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Но и цивилизационныйподход имеет достаточно причин быть подвергнутым критике. Ядром всехконцепций цивилизационного подхода является идея самоценности исамодостаточности, соответственно и равноценности, всех без исключения67обществ, что позволяет в равной степени говорить о «цивилизациипалеоазиатов»,цивилизации.цивилизацияхПривсехЗападасимпатияхикВостока,обществам,информационнойнеподвергшимся«тлетворному влиянию Запада», нельзя не признать, что равноценными этиобщества являются лишь в том смысле, что адекватны сами себе ивмещающей их среде. При этом они не адекватны современной ситуации.Современныйглобальныймирнепозволяетужеимоставатьсясамодостаточными, так как меняет их среду обитания и не оставляет имвозможности оставаться локальными, входя с ними во взаимодействиеизменяетихсамих.Здесьиобнаруживаетсянеравноценность,неравнозначность социокультурных общностей: эти общества погибают непотому,чтотакназываемоесовременноеобществоагрессивноиэкспансионистское по своей сути, а потому, что они не в состояниипредложить в этих новых условиях адекватные средства удовлетворения какматериальных, так и духовных потребностей человека, которые можетпредложить так критикуемое современное западное общество.

Именнотрадиционные социокультурные системы иногда (в современном мире чащевсего) индуцируют агрессию, сопротивляясь воздействию индустриальногообщества, так как противопоставить объективно привлекательным ценностям(например, творческая самореализация, антропоцентризм, гуманизм), онимогут только фундаментализм и самоограничение57.

Поэтому говорить оравноценности всех обществ можно только относительно самих этих обществ,но не относительно человека и его потребностей.Поискидетерминант,определяющихформированиеиразвитиесоциокультурных систем привели к возникновению множества концепцийобщественного развития. Экономический, технологический, географический,аксиологическийдетерминизм(перечень57можетбытьпродолжен)История терроризма новейшего времени позволяет сделать некоторые обобщения. Все террористическиедвижения, начиная от терроризма русских эсеров, немецких красных бригад, Ирландской революционнойармии, до современных шахидов и бойцов ИГИЛ, рождаются в странах аутсайдерах, идеологи которыхжелали бы соединить несоединимое: сохранить самобытность, но получить доступ к западным жизненнымстандартам.68соперничают в науке, взаимно отрицая друг друга.

Все они адекватноописываютобъективносуществующиеобнаруженныезакономерностисоциального развития. Но ни одна из концепций не может быть признана«единственно научной», и одновременно не может быть опровергнута в силутого, что действительно отражает только одну сторону сложного явления –социокультурнойсистемы.Сдругойстороны,концептуальностьсоциогуманитарного знания имеет и позитивные стороны. Во-первых,возможность выбора парадигмы и концепции открывает новые возможностипознания. В отличие от точных и естественных наук, познавательныевозможности которых ограничиваются, например, зрелостью материальноисследовательской базы (наличие технических средств для фундаментальнойфизики, астрономии, микробиологии и т.д.) и зрелостью системы знания,наличие различных подходов в социогуманитарных науках наталкивает насвободныйпоискисследования.адекватныхВо-вторых,концепцийналичиеи,следовательно,аксиологического,методовдеятельностного,технологического и т.д.

подходов позволяет всесторонне исследовать объект,не имея дисциплинарных ограничений, имеющихся в естественных науках.Поэтому вряд ли следует ожидать, что все эти концепции будут отвергнуты, икакая-нибудь одна «единственно научная» объяснит нам все социокультурныефеномены.Цивилизационный подход, несмотря на претензии его основателей(Шпенглера и Данилевского) не дал целостной картины социальноисторического процесса.

Он оказался продуктивен в анализе локальныхявлений:выявлениеуникального,специфичноговформированииифункционировании социокультурных систем. Но в его русле обнаруженокрайне мало всеобщих закономерностей развития. Более того, в современныхсоциогуманитарных исследованиях произошло смешение категории закона изакономерности или даже отказ от поиска закономерностей и смещениеисследовательского интереса с поиска необходимой причинно-следственной69связи, на характер этой связи.

«Общество и общность» Тенниса58, «идеальныетипы» Вебера59, «социальный факт» Дюркгейма60 – все эти категории, ставшиеосновными в социологии, никак не отображают необходимую связь, анапротив, выявляют специфическое в общем ходе вещей, совершенно в духеидиографического подхода, конституировавшего гуманитарное знание. Вовторой половине ХХ века обнаружилось множество социальных реальностей,совсем не поддающихся редукции до абстрактного закона. Процессглобализации не привел к интеграции, напротив, выявил несовместимостьсоциальныхреальностей,немодернизируемостьинереформируемостьобществ.

В социальных науках это отразилось появлением концепций,которые вообще отказались от выявления повторяющихся явлений. Т.Парсонс– один из самых влиятельных социологов современности ядром своейсоциологической концепции сделал понятие социального действия (даже неповторяющейсясвязимеждуявлениями!),длякоторогоразработалспециальные модусные переменные (!), среди которых – «эмоциональность –нейтральность» – категории скорее философско-гуманитарного дискурса, чемнаучного61.Несводимостьабстрактной истинымногообразиясоциальнойреальностидосовершенно разрушила принцип универсализма всоциальном знании.

Теперь в специальной литературе (Вебер, Гидденс,Луман, Мердок, Парсонс) даже невозможно встретить понятие закона.Расширение влияния в социальных исследованиях цивилизационногоподхода привели к плюрализации социальной теории и утрате целостноговидения социокультурного процесса. Признание относительной автономиикаждой подсистемы, сосредоточило внимание исследователей на выявлениифрагментарных характеристик общества. При этом утратилось единство нетольковиденияистории,целостности58макросоциосистем.НекоторыеТеннис Ф. Общность и общество. Основные понятия чистой социологии. Перевод с нем. Д.В.Скляднева.Санкт-Петербург., «Владимир Даль». 200259Вебер М. Образ общества. М., 199460Дюркгейм Э.

О разделении общественного труда. Метод социологии. М., 199061Парсонс Т. Понятие общества: компоненты и их взаимоотношения // Американская социологическаямысль. М., 1996. С.494-526; Парсонс Т. О социальных системах / Под ред. В.Ф.Чесноковой и С.А.Беленького.– М.: Академический проект, 2002. – 832 с.70фундаментальные научные категории утратили свою однозначность. Именнов неклассических подходах стали множиться трактовки категорий «культура»,«цивилизация» и др. Многозначными и противоречивыми стали категорииразвития, прогресса. Например, развитие как движение к упадку, прогрессцивилизации как упадоккультуры.

Невозможностало оценивать воднозначных категориях процессы модернизации. Да и сами концепциимодернизациинезападныхобществвусловияхдоминированияэтойметодологии не могли быть успешными. Реалии ХХ в. показали, чтоуспешные модернизационные программы достигли целей, весьма далеких отисходного проекта, либо вообще не имели позитивных результатов. Нерешенавпределахцивилизационнойпарадигмыоказаласьдажепринципиальная проблема – проблема качественной и количественнойопределенности цивилизаций. Их перечень в современных концепцияхколеблется от восьми, принятых в документах ООН и наиболее популярномисследованииС.Хантингтона62,додвадцатиоднойвисследованияхА.Тойнби63.

Кроме того, далека от разрешения проблема пограничных,промежуточных,смешанныхобществ.Одинизвариантоврешенияцивилизационной принадлежности, например, России, Латинской Америки,Восточной Европы, Турции, Израиля, содержится в концепции Хантингтона.Но существуют и другие позиции на этот счет. Причем, судя по множествупоявляющихся публикаций64, нужда в альтернативных концепциях в связи снеудовлетворительностьюсуществующихещенеиссякла.Многиеисследователи отмечают как факт истории, но пока никто не далубедительного объяснения «рецидивам» Востока на Западе и Запада наВостоке.

Это не только, например, Китай на Востоке и Испания, Италия на62Хантингтон С. Столкновение цивилизаций / С.Хантингтон.; Пер. с англ. Т.Велимеева, Ю.Новикова. – М.:ООО «Издательство АСТ», 2003. – 603 с.63Тойнби А.Дж. Исследование истории: В 3 т. / Пер. с англ., вступ. статья и коммент.

К.Я.Кожурина. – СПб.:Изд-во С.-Петерб.ун-та: «Издательство Олега Абышко », 2006.64Например, концепция биэкумен и цивилизаций «на перепутье» Г.Померанца [Померанц Г. В. Выход изтранса. М., 1995], концепция Мир-системы и ее ядра, периферии и полупериферии И.Валлерстайна[Валлерстайн И. Анализ мировых систем и ситуация в современном мире. Пер.

с англ. П.М.Кудюкина. Подобщ. редакцией канд. полит. наук Б.Ю.Кагарлицкий – СПб.: Издательство «Университетская книга», 2001. –416 с.] и др.71Западе, но это «рецидивы» во временной динамике (например, интуитивное,религиозное средневековье на Западе). Наконец, в пределах цивилизационнойпарадигмы невозможно разрешить проблему преемственности цивилизацийна Западе и на Востоке. Никто пока не дал убедительного объясненияособенностей цивилизационной динамики Востока и Запада: почему западныецивилизациипоследовательносменяютопределеннуюпреемственность,последовательностьмикенскаягреко-римскаясредневековая––другдруга,обнаруживаяформаций(крито-Западно-европейская–современная индустриальная), а восточные цивилизации эволюционируютциклически, для Востока характерна цивилизационная структурированность,параллельноесосуществованиецивилизаций(дальневосточной,южноазиатской, ближневосточной, африканской и т.д.)? Почему в западномсоциокультурном круге для феодализма были характерны относительноустойчивые локально-территориальные образования и полицентризм, а длясредневекового Востока характерна гегемония государства (в пределах целойцивилизации) и монизм практически во всех сферах функционирования? Запределами цивилизационных построений оказалась значительная частьсовременных нам обществ – так называемые архаические общества иномады65.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социально-философский анализ теоретико-методологических оснований социогуманитарного знания
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6557
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее