Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145144), страница 55

Файл №1145144 Диссертация (Фразеология в языке Л.Н. Толстого лингвистический комментарий и лексикографическое описание) 55 страницаДиссертация (1145144) страница 552019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 55)

Экспрес.), так и специальные пометы для указанияинвариантных (ИФЕ) и трансформированных фразеологических единиц(ТФЕ). Кроме того, ошибочным представляется выбор стержневого291компонента: в качестве заголовочного следовало бы вынести компонентмастер.Остановимся на принципах подачи материала в «Фразеологическомсловаре языка И.А.

Бунина» (2011), составленного А.И. Васильевым. ФЕ,пословицы, поговорки и КВ приводятся в общем словарном массиве валфавитном порядке по первому компоненту. Словарная статья включаетследующее: 1) название фразеологизма (указывается, если это пословица,поговорка, крылатое выражение), 2) стилистическую помету, 3) значения, 4)цитаты-иллюстрации,5)историческуюсправку,объясняющуюкакпроисхождение единицы, так и значения отдельных компонентов, семантикакоторых может быть непонятна читателю [Васильев 2011: 16]. Например:БЕЗ ДЕЛОВ ЖИТЬ – В ОПОРКАХ БЫТЬ, посл., диал. – празднаяжизнь оставит без средств к существованию.

Здравствуйте, ВуколМатвеевич. («Матвеевич! Как вам это нравится!) дело есть («без обиняковстараешься приступить»). – дельце-с? Что ж, слава богу! Без делов жить – вопорках быть! (Мелкопоместные, т. II, с. 389) [Васильев 2011: 27].До настоящего времени в отечественной авторской лексикографииотдельно не создавались паремиологические словари языка писателей. Намизвестен лишь один анонс подобного словаря [Баскакова 2009].Подготовка «Словаря пословиц и поговорок в произведениях русскихписателей-народников», проанонсированного Н.Н. Баскаковой в 2009 г.,является одним из этапов изучения языка писателей А.Н. Левитова и Н.Н.Златовратского, которые используют паремии как в нетрансформированном,такивтрансформированномвиде.Паремиографическийматериалрасполагается по тематическому принципу, который, по мысли составителя,«являетсяоптимальнымдляпословиц,т.к.позволяетпредставитьконцептосферы художественного текста» [Баскакова 2009: 49].

Названыосновные тематические группы: «народ», «община», «Бог», «труд»,292«пьянство». Внутри тематических групп паремии располагаются постержневому слову, которым в словаре считается главное существительное,если существительное отсутствует, то – прилагательное, глагол, причастие,числительное или местоимение. В свою очередь, стержневые компонентырасполагаются по алфавиту.Словарная статья состоит из следующих элементов: заголовочнаяпаремияиеехарактеристика,нормативныесловарнаяварианты,дефиниция,экспрессивно-стилистическаяиллюстративнаячастьизпроизведений А.Н. Левитова и Н.Н.

Златовратского, также фиксируютсятрансформированные паремии. При необходимости статью дополняеткомментарий. Справочный аппарат будет включать покомпонентныйуказатель с алфавитным перечнем знаменательных слов, входящих в составпаремии.Рассмотрим пример словарной статьи анонсируемого словаря:КОСАНАШЛА КОСА НА КАМЕНЬ. Один другому ни в чем не хочетуступить.Нашла дока на доку. Разг.– Замена компонентов коса и камень на компонент дока подчеркиваетравенство в силе, опыте сталкивающихся характеров.Дока на доку как тут нашла, все мы видели и все дивились этому, абабы так и смеялись немало.

Феклушка-то и полюби владимирцато…[Левитов 1956: 443]Налетела коса на камень. И налетела коса на камень:– Ты со мной не смей так говорить… Слушай ухом, а не брюхом об чемговорят… Молодо-зелено так-то разговаривать! [Златовратский 1988: 530].[Баскакова 2009: 50].293Как видим, в основу анонсируемого словаря положен функциональныйпринцип, который позволяет увидеть потенциал паремии в художественномтексте,изучитьособенностиупотребленияпаремийхудожественное мастерство писателей, проявляющеесяи«оценитьв творческомприменении паремий» [Баскакова 2009: 50].Проведѐнный анализ авторской лексикографии показывает, чтосоставители не всегда разграничивают пословицы в анализируемомфразеологическом фонде, иногда не приводят значение рассматриваемойединицы, не анализируют особенности употребления. Паремиографическиеиздания позволяют читателю адекватнее воспринять текст и дополняютсведения не только об особенностях языка писателя, но и о потенциалерусской паремиологии: вариативности, семантике, синтагматике.

Чаще всегосоставителинефразеосредств,видятсвоейпредставляязадачейлишьпредставленияединичноевсегоупотреблениефондаФЕилипословицы.2944.3.Представление языка Л.Н. Толстого в авторском словаре:обзор словарей и описание лексикографических анонсовНесмотря на многостороннее и продолжительное изучение наследияЛ.Н. Толстого, до настоящего времени не существует словаря языка этогописателя.Вместестемпредпринималисьнекоторыепопыткилексикографического описания языка Л.Н. Толстого (например, «Частотныйсловарь романа Л.Н. Толстого «Война и мир», «Словарь-конкорданснетранслитерированных французских элементов романа Л.Н.

Толстого―Война и мир‖» Е.А. Маймескул), обозначены принципы составления иструктура «Частотного жанрово-стилистического словаря фразеологии Л.Н.Толстого», проанонсирован проект словаря ранних произведений писателя,«Словарь галлицизмов в романе Л.Н. Толстого ―Война и мир‖», «Словарьконцептов Л.Н. Толстого как писателя-билингва». В «Материалах кконцептуарию Л.Н. Толстого» охарактеризованы индивидуально-авторскиеконцепты, что важно для представления языковой личности писателя.Охарактеризуем те лексикографические анонсы, где материалом описанияслужат фразеоресурсы языка.«Частотныйжанрово-стилистическийсловарьфразеологииЛ.Н.Толстого» (составитель – Ю.В.

Архангельская) создан при помощиспециальной компьютерной программы. Цель – «дать достаточно полныесведения о количественном составе в произведениях Л.Н. Толстого, чтопредполагает полную инвентаризацию и систематизацию ФЕ в относительнозамкнутойсистеме(ограниченнойтекстами)сучетомжанрово-стилистической ее дифференциации» [Архангельская 2008: 6]. В словарефиксируются все ФЕ, в том числе и иноязычные, оформленные внетранслитерированном виде. Параметризация проходит по следующимпризнакам: 1) начальная форма ФЕ; 2) контекстуальное употребление; 3)варианты (если есть), 4) структурный тип; 5) сфера использования(стилистическая характеристика ФЕ); 6) название произведения; 7) годсоздания произведения; 8) номер жанровой группы; 9) название жанровойгруппы, к которой относится данное произведение или текст (1 –художественные произведения; 2 – публицистические произведения; 3 –учебно-методические тексты; 4 – эпистолярные тексты; 5 – дневниковыетексты); 10) жанр произведения.Структура словаря трехчастна: 1) алфавитно-частотный список ФЕ; 2)частотный список ФЕ; 3) статистическая структура словаря.Пример заполнения электронной карточки (индивидуально-авторскиеварианты узуальных ФЕ, как и индивидуально-авторские ФЕ, обозначаютсязнаком *) выглядит следующим образом (см.: [Архангельская 2008: 10]):Старая [пожилая*] дева [девушка]1) единица в начальной форме: старая [пожилая*] дева [девушка];2952) парадигматическая форма ФЕ (единица в контексте): «…Но прорыженькую, которую по-настоящему звали Любовью Сергеевной и котораябыла пожилая девушка, жившая по каким-то семейным отношениям в домеНехлюдовых, он говорил мне с одушевлением»;3) вариант: пожилая девушка;4) тип по структуре: фразема;5) сфера использования: разговорная ФЕ;6) название произведения: «Юность»;7) год создания произведения: 1857;8) номер жанровой группы: 1;9) название жанровой группы: художественные произведения;10) жанр произведения: повесть;11) том (по 90-томному собранию произведений Л.

Н. Толстого): 212) страница: 139;13) примечания: индивидуально-авторский вариант.296«Словарь галлицизмов в романе Л.Н. Толстого ―Война и мир‖», позамыслу составителя М.Р. Очкасовой, может служить ключом к пониманиюязыковой личности писателя, поскольку «словарная статья нацелена на то,чтобы показать место определѐнной лексемы или словосочетания в лексикофразеологической системе, образуемой текстом романа» (Очкасова 2005:223). Словарная статья включает: 1) заглавное слово, словосочетание, ФЕ; 2)словарную дефиницию; 3) контекст функционирования в романе; 4)семантизацию, которая содержит определение смыслового содержания вконтексте, коннотацию.

Таким образом, благодаря подобному описаниюможно представить анализируемые галлицизмы в языковой системе:особенности сочетаемости, системные отношения.Другой словарный проект М.Р. Очкасовой «Словарь концептов Л.Н.Толстогокакписателя-билингва»посвящѐнструктурированиюконцептуальной картины мира Л.Н. Толстого, для чего предполагаетсяизучениеотдельныхееэлементов:общества,категорииценностей,окружающего мира, личностей современников и под. Обозначенные разделысостоят из двух частей: описательной и иллюстративной. Первая частьпредполагаетописаниеязыковыхединицихарактеристикуихвзаимоотношений в пределах лексико-семантической группы, вторая –включает фрагменты текстов, где функционируют обозначенные элементы,создающие концептуальную картину мира писателя.Представленные лексикографические разработки фразеологии языкаЛ.Н.

Толстого отличаются разнообразием в выборе метаязыка, что, в первуюочередь, обусловлено целью словаря, а также принципами отбора материала.Следовательно, разнится и информативный потенциал словарных опытов.Так,«Частотныйжанрово-стилистическийТолстого», составленныйсловарь фразеологииЛ.Н.Ю.В. Архангельской, содержит статистическиеданные об употреблении ФЕ в конкретном произведении, в определенномжанре, а также сведения о частотности использования писателем любой ФЕ,имеющейся в базе данных.

Кроме того, словарь дополняет сведения отенденциях фразеоупотребления cо 2-й половины XIX до 00-х гг. ХХ в.,служит для характеристики фразеологии языка не только Л.Н. Толстого, но идругих художников слова в синхронном и диахронном аспектах.В лексикографических анонсах М.Р. Очкасовой ФЕ выступают однимиз элементов словарного описания, наряду со словами и словосочетаниями,что помогает представить языковую личность Л.Н.

Толстого в еѐструктурной организации. Несомненно, словари дифференциального типа, ккаким относится «Словарь галлицизмов в романе Л.Н. Толстого ―Война имир‖», являются составляющим элементом в создании словаря языкаписателя. «Словарь концептов Л.Н. Толстого как писателя-билингва», хотя иявляется авторским, но отражает языковые особенноститезауруса писателя.двуязычного2974.4.

«Фразеологический словарь языка Л.Н. Толстого»4.4.1. Принципы создания словника, построение словаря, трудностилексикографического описания, структура словарной статьиПодготовка «Фразеологического словаря Л.Н. Толстого» может статьодним из первых этапов создания словаря языка Л.Н. Толстого, посколькуфразеология языка этого писателя является значимой частью всегофразеологического фонда русского языка и отличается многообразием типов,вариантностью форм, созданием окказиональных фразеологизмов, а в целомхарактеризует язык определѐнного времени.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее