Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145126), страница 76

Файл №1145126 Диссертация (Связочные глаголы в русском языке XVII–XIX веков) 76 страницаДиссертация (1145126) страница 762019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 76)

о нр.); Основать значит положить чемунибудь прочное начало; учредить значит привести вещи в такой порядок, чтоб356каждая была на своей чреде; установить есть не что иное, как определитьуставы или правила, по коим в деле следовать; устроить разумеетсяраспорядить вещи так стройно, чтоб развращение до них не прикоснулось(Фонв., Оп. рос. сосл.).Связка называться продолжает употребляться в биинфинитивномпредложении и в современном русском языке, но очень ограниченно и, повидимому, главным образом в сочетании со связкой это.

Например: Броситьвсе – это называется струсить (М. Задорнов) 435. Глагол разуметьсяиспользовался в качестве связки в биинфинитивном предложении очень редко ивышел из употребления к началу XIX в.:И в самом деле, занять разумеется взять что-либо для употребления,дабы оное возвратить так, как она взята или чем другим, но равного существаи содержания (Рад., Проект гражд.

улож.).Со связочным сочетанием не что иное, как глагольная связка значитьмогла контаминироваться: Защищати – значит здесь не что иное, какпредставлять суду в пользу ответчика все то, чем его оправдать можно(Екат. II, Наказ); Сделать любимцем своим человека, всем ненавистного, илипрезирать мужа, всеми почитаемого, значит не что иное, как наглоопровергать все те понятия о правосудии, которые природа в сердца вложила,возбуждать роптания и входить в то облако, где кроется стрела, готоваяразить (Фонв., Та-Гио). Такое употребление прекращается на рубеже XVIII иXIX вв.Именно глагол значить становится основным связочным средством вбиинфинитивных предложениях.

Редкость употребления биинфинитивныхпредложений в XVIII в. обусловила и очень небольшое число случаевупотребления связочного глагола значить (общее число встретившихсяпримеров не превышает трех десятков); в XVIII в. он встретился только в формезначит. Например:Пример из: Коняшкин А. М. Связка в биинфинитивных предложениях // Вестник Хакасскогогосударственного университета им.

Н.Ф. Катанова. Вып. 2. Серия: Языкознание. 2001. С. 79.435357Взять кого-нибудь в должность значит у таких людей дать кому ниесть чин, в котором он под видом порученной ему должности то исправитьможет, чего неимеющий должности зделать не в состоянии, не открыв своихпристрастий (Оп. нем. слов.); Нечто под клятвою обещать значит во многихместах зделать ложь вероятною (там же); …кого-нибудь ко клятве привестиесть ни что иное, как свою тяжбу от дурости проиграть челобитчику; ипредписанною клятвою очиститься значит выиграть тяжбу (там же);Отнять от души сродное делание – значит ее лишить живности своей (Сков.,Разг.

назыв. Алф.); Жить пышно и великолепно значит жить блистательно, аиздерживать много денег на что-либо простое и только по одной наружностидешевое почитается за житье со вкусом (Сатир. вест.); Помысли, что нассудят в наших друзьях; выбрать друга значит дать обществу свой образ иоткрыть свое сердце (Кр., Рассужд. о друж.).Наблюдения над употреблением связочного глагола значить в XVIII в.позволяет сделать вывод о том, что биинфинитивная конструкция с этимглаголом не была достаточно стабильной, о чем говорит как возможностьупотребления других глаголов в составе конструкции, так и большая доляконструкций, в которых глагол значить сочетался с другими связочнымисредствами, выражавшими значение тождества.

Ограничение связочногоупотребления глагола значить лишь формой настоящего времени (значит)свидетельствует о том, что в предложениях с этой связкой выражалась главнымобразом семантическая модель, в которой состав подлежащего и составсказуемого находятся в синонимических отношениях.

В таких предложенияхноминативного тождества соотносятся разные номинации одной и той жеситуации. Реже встречаются предложения сигнификативного тождества, гдепроисходит отождествление не номинаций, а понятий, которые за ними стоят 436.О справедливости сказанного свидетельствует употребление связок называтьсяи разуметься. Для предложений номинативного и сигнификативного тождестваМатвеев С. Б. Предложения типа СОМНЕВАТЬСЯ – ЗНАЧИТ ИСКАТЬ в структурносемантическом аспекте // Русское языкознание. [Киев.] 1991. Вып. 22. С. 78–84.436358типично использование связки настоящего времени значит; настоящее время вэтих случаях имеет неактуальное значение.Распространение глагола значить в связочной функции было связано срасширением использования инфинитива в качестве подлежащего, чтопроисходило в течение всего XIX в.

Со второй четверти XIX в. случаевупотребления глагола значить в качестве связки в конструкциях с двумяинфинитивами становится заметно больше. Он начинает употребляться нетолько в форме настоящего времени (значит), но также в форме прошедшеговремени (значило), сослагательного наклонения (значило бы) и очень редко вформе будущего времени (будет значить). Доля употребления этих четырехформ в русском языке первой половины XIX в.

составляет соответственно 64% /19% / 16,5% / 0,5%.(значит) Показать степень народной образованности какого-нибудьгосударства значит описать его нравы (Нев. зрит.); Возвратиться в прежнеесостояние – значит прежде времени погубить себя и телесно и душевно(Нарежн., Гаркуша); Жить – значит чувствовать, наслаждаться жизнию,чувствовать непрестанно новое, которое бы напоминало, что мы живем(Лобач., Речь о важн. предм. восп.); Меня убить значит сделаться моимблагодетелем… (Лерм., Вадим); …не говоря уже о том, что отречься отсвоего мнения значит – признаться в ошибке, а это не совсем лестно длячеловеческого самолюбия… (Бел., Рус. лит.

в 1843 г.); Надо пользоваться ируководствоваться законами Природы: ее созерцает и с нею советуетсяразум; следовательно: жить счастливо – значит жить сообразно с Природой(Салт.-Щ., Против.); Дать историческое направление искусству XIX века –значит гениально угадать тайну современной жизни (Бел., Речь о крит.).(значило) Винокур верил всем приметам, и тотчас прогнать человека,уже севшего на лавку, значило у него накликать беду (Гог., Майск. н.); В этозолотое время быть поэтом – значило быть древним полубогом (Бел., Рус. лит.в 1844 г.).(значило бы) Объявить прямо родителям, как бы в другом случае иследовало, в их обстоятельствах значило бы навлечь на себя проклятие отцов359своих, а бедных красавиц видеть изувеченными неукротимым паном Харитоном(Нарежн., Два Ив.); …осмелиться на решительную борьбу с Святославомзначило бы насиловать свое счастье и подвергать опасности приобретеннуюславу героя (Вельт., Райна); И однако ж, несмотря на то, сказать, чтобы у нассовсем не было общества, значило бы сказать неправду (Бел., Мысл.

и зам. орус. лит.).(будет значить) …и хотя шалун уверял друга своего, что дивная красотаФетиньи сделает имя ее первым между самыми благозвучными именами, чтоназываться Фетиньею будет значить называться красавицею, но вместе сэтою шуткою он уверял непритворно, что по редким преимуществам своимдевица Федулова достойна быть если не на престоле, то, по крайности, хоть –графинею Тревильскою (Дур., Угол).Единичные случаи употребления связки значить в форме будущеговремени и широкое употребление в форме сослагательного наклонения резкопротивопоставляют ее другим связочным глаголам.

Остановимся подробнее натом, чем отличаются друг от друга предложения с формами значит, значило изначило бы. Прежде всего, можно обратить внимание на то, что в предложенияхс формой значит в позиции подлежащего и именной части сказуемого чащеупотребляются инфинитив в форме несовершенного вида (примерно в 1,5 разачаще); в предложениях с формами значило и значило бы ситуация прямопротивоположная – чаще употребляются инфинитивы в форме совершенноговида (также примерно в 1,5 раза чаще). Все три формы в первой половинеXIX в. развили способность оформлять условно-следственное значение междудействиями,выраженнымиинфинитивамисказуемого.Основойразвитиядляввпозицииподлежащегобиинфинитивныхипредложенияхкаузативных отношений стали предложения сигнификативного тождества, вкоторых «соотносятся две событийные номинации, выражающие два разныхспособа осмысления некоторой микроситуации» (например, Жалеть – значитлюбить).

В каузативных (условно-следственных) предложениях говорящий360сообщает не об одном, а о двух событиях; это и является основой дляформирования этих отношений 437. Например:Но ввериться обер-полицеймейстеру – значит обнаружить зло передвсеми, а этого бы мне не хотелось (Гонч., Лих. бол.); В свете идти на любовь –значит идти на верный обман (Солл., Метель); Уйти так, с пустыми руками,значило подвигнуть пана на праведный гнев и сделаться посмешищем целогодвора его... (Нарежн., Гаркуша); … но показать недоверчивость значило быпризнаться в робости… (Бест.-Марл., Мулла-Нур); Полагать причиною этогосопротивления одну зависть к успеху и к гению – значило бы слишкомограниченно смотреть на дело: то сшибка духов времени, то борьба старыхначал с новыми! (Бел., Речь о крит.).Во всех этих случаях биинфинитивное предложение может бытьпреобразовано в сложноподчиненное предложение с союзом «если… то»; вбиинфинитивномпредложении,вотличиеотсложноподчиненногопредложения, условно-следственное значение выражается более компактно иболее обобщенно.

Развитие связкой значить способности оформлять вбиинфинитивном предложении каузативные отношения, по-видимому, сталоосновойдляразвитияуформызначитвводно-модальногозначения‘следовательно, стало быть’. Первые случаи употребления значит в качествевводного слова относятся к первой четверти XIX в., однако широкоераспространение это вводное слово получает во второй половине XIX в.Например:Мои труды, значит, пропали даром (Пущ., Дн.); Но когда человекдопустит себе вопрос о каком-либо предмете, значит, верование егопоколеблено, и кто знает, как далеки будут размахи этого маятника?(Бест.-Марл., Стр. гад.); Коли теперь накормили хорошо, значит, после ещелучше накормят (Гог., Рев.).Из-за близости смысловых отношений, выражаемых биинфинитивнымипредложениямиисложноподчиненнымпредложениемспридаточнымМатвеев С.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,8 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее