Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145126), страница 80

Файл №1145126 Диссертация (Связочные глаголы в русском языке XVII–XIX веков) 80 страницаДиссертация (1145126) страница 802019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 80)

– в сочетании сострадательными причастиями (типа башни поделаны круглые). Бóльшаяконструктивная гибкость построений с предикативной формой полногоприлагательного указывает на то, что предикативная функция становится длянее обычным явлением. Неизменным остается лишь то, что значение полныхформ прилагательного в позиции предиката остается прежним: в силуатрибутивного происхождения «в отличие от именных прилагательных членныеформы в сказуемом выражают признак, постоянно присущий данномупредмету, наиболее для него существенный и характерный».

Одним изследствий этого стало практически полное вытеснение к середине XVII в.Шведова Н. Ю. Возникновение и распространение предикативного употребления членныхприлагательных в русском литературном языке XVI–XVIII вв. (Автореферат) // Доклады исообщения Института русского языка. М.; Л., 1948. Вып. 1. С. 107–109.451376кратких форм относительных прилагательных полными в позиции предиката.В конце XVII в. отмечаются первые случаи, где полное прилагательное впозиции предиката выражает признак, который «отнесен к определенномумоменту, ограничен в своем проявлении рамками времени» 452.Рубеж XVII–XVIII вв.

характеризуется взаимодействием собственнорусских конструкций с полными прилагательными и аналогичных конструкций,пришедших из украинского и польского языков, где они распространились кэтому времени значительно шире. Из различных форм предикативныхконструкций с полным прилагательным, характерных для украинского ипольскогоязыков,наибольшеевлияниеоказалипредложениясТв. предикативным: «конструкция эта оказала глубокое влияние на всюдальнейшую судьбу русских предложений с именем прилагательным впредикате».Этаконструкциянашлаподдержкусосторонырусскойконструкции с существительным в форме Тв.

п., а кроме того, соответствоваланаметившейся в конце XVII в. тенденции к расширению временной семантикиполногоприлагательногоТв. предикативныйвпозицииприлагательногопредиката.избавилТакимобразом,Им. предикативныйотнеобходимости «выражения признаков, проявление которых ограниченорамками времени» 453.Новая предикативная форма поначалу имела ограниченную сферуупотребления, используясь главным образом в официально-деловом языке,языке государственной и деловой переписки, в газетах, но к середине XVIII в.конструкции с полным прилагательным в форме Тв. предикативного становятсяобычными во всех письменных жанрах, захватывая и разговорную речь.

Тв. п. иИм. п. полного прилагательного семантически близки, но не тождественны:«прилагательное, принимая грамматическую форму объекта при глаголе,принимает оттенок субстантивации» 454. В последние десятилетия XVIII в. новыеконструкции с Тв. предикативным окончательно закрепляются в русском языке,происходит их обогащение за счет введения в состав сказуемого наречий,Там же. С. 110–112.Там же. С.

115–116.454Там же. С. 117.452453377усилительных слов, дополнений, а также расширение функциональныхвозможностейзасчетупотреблениясформамибудущеговремени,повелительного и сослагательного наклонения связочного глагола.РаспространениеТв. предикативногонеозначалоисчезновениеИм. предикативного: эта форма также проникает в разные стили письменнойречи, хотя основной сферой ее распространения были средние и низкие жанры,тесно связанные с обыденной речью.

Конструкции с Им. предикативнымпродолжали сохранять связь с более древними конструкциями: «их неизменнойфункциейпродолжает оставаться выражение признакацентрального иосновного, постоянно присущего предмету. В связи с таким значениемпроявляется тенденция к субстантивации членных прилагательных…» 455.Несмотря на то, что Им. предикативный полного прилагательного генетическисвязан с разговорной речью, эта форма не воспринималась как целикомнелитературная; на это указывает литературная деятельность Карамзина икарамзинистов, в произведениях которых Им.

предикативный употреблялся вконструкциях с нулевой связкой при обозначении характерности и постоянствавыражаемого признака, в предложениях с усилительными местоимениямисамый,какой,такойивпредложенияхсзнаменательнымииполузнаменательными глаголами 456.Соотношение в предикативном употреблении краткой и полной формыприлагательного претерпевает дальнейшие изменения в русском языке XIX в.На рубеже XVIII–XIX вв. предикативные конструкции с краткой формойвыступали как стилистически нейтральные в отличие от аналогичныхконструкций с полной формой; сохранялись конструктивные и смысловыеразличия между краткими и полными формами.

Такое положение, понаблюдениям Н. Ю. Шведовой, сохранялось до 1830–1840-х гг.: если до этогомомента краткое прилагательное могло обозначать «не только качественноесостояние, но и собственно качество, т. е. выражать предикативный признак икак открываемое в субъекте свойство, и как отвлеченное качество, под которое455456Там же. С. 120.Там же. С. 124–125.378субъект “подводится”, которым он характеризуется, то теперь за краткойформой в сказуемостной функции закрепляется как ее характерное испецифическое значение выражение только первого из названных значений».Одновременно с этим полная форма прилагательного в это же времязакрепляется в качестве средства выражения в сказуемом временного,непостоянного признака: если в XVIII в. такая функция была «эпизодической илишь возможной», то теперь она «становится обычным свойством полнойформы» 457.

Следствием этого становится постепенный упадок краткой формы,который проявляется не только в том, что она становится менее употребима –конструкции с краткой формой становятся «очень определенны и узки посвоему значению» 458.На протяжении XIX века происходит выход кратких форм из многихконструкций: в сочетании с объектным или целевым инфинитивом (любопытензнать, отважен противиться и под.); в сочетании с причастиями на –н, –т; всочетании с местоимениями каков, таков (таков ужасен); в сочетании сознаменательными глаголами (стоит пуст); из состава трехчленного сказуемого(умеет быть смел). Наоборот, полные формы с середины века проникают вразнообразные письменные жанры, включая и язык поэзии, где до 1830–1840-хгг. безраздельно господствовали краткие формы. Они становятся стилистическинейтральной категорией, поэтому их употребительность не ограничиваетсякакой-то определенной сферой.

Значительно шире, чем раньше, полные формыначинаютвыражатьвременный,эпизодический,случайныйпризнак;распространяются предложения, в которых полная форма прилагательного впредикативном употреблении распространяется словами, указывающими настепень признака; полные формы расширяют способность к управлениюсуществительными(легкомысленныйдоглупости).Вконструкцияхпринадлежности в начале XIХ в.

конкурировали краткие и полные формы,однако к концу века краткие формы уступают свои позиции. Наконец, в течениеОчерки по исторической грамматике русского литературного языка XIX века. Изменения всистеме простого и осложненного предложения в русском литературном языке XIX века. М., 1964.С. 143.458Там же. С. 144.457379XIX в.

широко распространяется полупредикативное употребление полныхформ прилагательного 459. Таким образом, в течение столетия краткие и полныеформы прилагательного «как бы поменялись местами: сказуемые с полнойформой становятся конструкцией, не знающей никаких ограничений ирасширяющейкругнеограниченнымисвоих значений;сферамикраткиеупотребленияиформыизширокимикатегорииссмысловымивозможностями становятся категорией семантически узкой и стилистическиприкрепленной» 460.Активные изменения в сфере предикативного употребления кратких иполных форм продолжились в ХХ в., на что обращали внимание многиелингвисты. Так, Г. Ф.

Мясников, описывая предикативное употреблениекратких и полных форм в русском языке середины ХХ в., отмечает, что,«утратив характер просторечности и в значительной степени разговорности,полные прилагательные становятся межстилевыми, нейтральными формами,краткие формы стали категорией стилистически узкой, прикрепленной ккнижнойречи».неограниченномуМежстилевойхарактерраспространениюзаполныхсчетформкратких;ведеткихстилистическаямаркированность кратких форм «крайне суживает их употребление. Толькосравнительно небольшая часть кратких форм, утратившая соотносительность сполными, занимает равное с ними положение в стилистической системерусского языка» 461.Наблюдения Мясникова чрезвычайно важны с той точки зрения, что в нихакцентируются продолжающиеся изменения в принципах предикативногоупотребления кратких и полных форм прилагательного.

Учет этого аспектаочень важен для получения корректных выводов. Многие исследователи,принимая a priori положение о том, что современный русский литературныйязык складывается во времена Пушкина, упускают из виду, что некоторыекатегории продолжают активное становление не только в XIX, но и в ХХ в., иТам же. С. 144–152.Там же. С. 153.461Мясников Г. Ф. Краткие и полные формы прилагательных в составе сказуемого в современномрусском языке, изменения и основные тенденции. Автореф. дисс. … канд.

филол. наук. Куйбышев,1970. С. 21–22.459460380делают свои выводы о предикативном употреблении кратких и полных формприлагательного, опираясь на корпус примеров самого разного времени 462.Недостаточныйучетдиахроническогоаспектаделаетописаниесистемных противопоставлений кратких и полных форм в предикативномупотреблении в современном русском языке если не невозможным, тозатруднительным даже при опоре только на языковые факты последнихнескольких десятилетий, на что справедливо указывает М.

Гиро-Вебер:«…чисто синхронный анализ позволяет лишь констатировать множественностьи противоречивость рассматриваемой формы [краткой формы прилагательного.– Д. Р.]» 463. По мнению исследовательницы, при анализе употребления краткойи полной формы прилагательного в составе сказуемого следует разделятьпродуктивные и непродуктивные явления. Это возможно сделать прибисинхронном описании, когда употребление кратких и полных формопределяется не одной, а двумя моделями, одна из которых являетсяпродуктивной, а другая – уходящей и, как следствие, связанной с письменнымязыком.Продуктивная модель (модель А) предполагает отсутствие краткой формыприлагательного в качестве именной части предиката, что, однако, не означаетполного исчезновения краткого прилагательного в речи: оно употребляется там,где не может быть употреблено полное прилагательное (например, впредложениях без временной парадигмы типа Пространство бесконечно; есликраткая и полная форма разошлись по значению или если подлежащеевыраженоместоимениемсобобщающимзначением,абстрактнымсуществительным или прилагательным и в нек.

др. случаях). Эта модельактивно используется в «современном обыденном языке, особенно в языкеСм. об этом: Чернов В. И. О принципе одноплановости исследования синтаксическихконструкций (На материале предикативного употребления имен прилагательных) // Ученыезаписки МОПИ им. Н.К. Крупской. 1967. Т. 197. Вып. 13. С. 281; его же. Предикативноеупотребление прилагательных со связкой был- в современном русском языке // Ученые запискиСмоленского государственного педагогического института. 1970. Вып. XXII. Вопросы теории иметодики изучения русского языка. С. 19.463Гиро-Вебер М. Бисинхронный метод описания прилагательного в предикативной позиции всовременном русском языке // Теория функциональной грамматики: Количественность.Качественность.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,8 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее