Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145095), страница 13

Файл №1145095 Диссертация (Трансформация государственной службы в условиях административной реформы социологический анализ) 13 страницаДиссертация (1145095) страница 132019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Проблемы становления и качества государственной службы России //Социально-профессиональное развитие государственной службы: XIII Общероссийская научнопрактическая конференция преподавателей, молодых ученых, аспирантов и магистрантов смеждународным участием. М.: МАКС Пресс, 2014. С. 1781Турчинов А.И., Магомедов К.О. Кадровый потенциал государственной гражданской службы:духовно-нравственные проблемы.

М.: Изд-во РАГС, 2010. С. 33-3482Там же. С. 188061иинституционализациейонапонимаеттипизациюилегитимациюопривыченных действий: «…российские чиновники приписывали мотивыповедениюграждан,ате–мотивыповедениюгосударственныхслужащих»83. Замкнутость и непрозрачность государственной службыпротиворечиттому,чегоотнееждутизатрудняетвыполнение«посреднической функции между государством и обществом с цельюобеспечения определенного консенсуса на основе закона и права»84.Противодействоватьэтомупредлагаетсяпосредствомусиленияменеджеризации, так как внедрение менеджмента в систему государственнойслужбы приводит к отчуждению управления от власти, способствует«расконсервации»чиновничестваиповышаетееэффективность.Государственные служащие становятся тем, кем они должны быть помнению населения – поставщиками публичных услуг, оплачиваемыхпосредством налогообложения. Профессионализировать чиновников следуетпосредством образования и воспитания: в ходе обучения служащиеинтериоризируют новую поведенческую модель, которую затем начинаюттранслировать в своей повседневной практике, меняя тем самым принципывзаимодействия между государством, обществом и гражданином.Г.В.Грызуновабюрократии:выделяетчетырекультуроцентричность,т.е.уровняпрофессионализацииориентациянамиссиюгосударственной службы; личная эффективность и профессиональноеразвитие; отношения с руководством, коллегами и подчиненными ипрактическая работа с населением (клиентоцентризм).

На основе этиххарактеристик формируются компетенции, ориентация на которые приподборе и обучении государственных служащих позволяет повысить ихмотивацию и успешность деятельности. Но также она отмечает, что «нареализацию профессиональной компетентности существенное влияниеоказывают объективные противоречия, связанные со сменой парадигмыЗинченко Я.Г.

Профессионализация государственной гражданской службы. Ростов-на-Дону:Изд-во СКАГС, 2011. С. 3284Там же. С. 148362государственной службы, попыткой ее модернизации применительно ктребованиямсовременногообщества,тоестьпротиворечиямеждутребованиями, предъявляемые реформой и степенью их реализации…Следствиемэтогогосударственнойявляетсяслужбывысокопрофессиональныхоттокисил»85.профессионаловкрайнемалыйСоответственно,изоргановпритокновыхосновнойявляетсякультуроцентричность, то есть интериоризация основной идеи реформысамими чиновниками, формировании их мировоззрения и «культивированиядуховности как значимой ценности».С ними согласна Т.В.

Вырупаева, считающая, что «в вопросахреформирования государственной службы следует уделять внимание нечисленному составу, а профессионализму служащих и инновационнымпринципам управления»86, но при этом избегать слепого копированиязападных образцов, так как и там отсутствует единство в понимании роли ифункций государственного аппарата.Обобщиввышеизложенное,можноутверждать,чтоврамкахконцепции РАГС, которую мы называем административным подходом,государственная служба определяется в двух аспектах.

В широком смыслеэто социально-правовой институт, то есть система отношений, норм, правили образцов поведения, возникающих в сфере государственного управления изакрепленных законодательно. В рамках этого института производствоуправленческихрешенийвоплощаетсявнормативномзакреплениисоциальных практик. В узком смысле – это профессиональное сообщество,обеспечивающеевыполнениефункцийгосударстваврамкахсвоихдолжностных обязанностей. Его основная задача – обеспечение работыорганов исполнительной власти посредством выполнения административныхи информационно-аналитических работ, а также делопроизводства.

В целомГрызунова Г.В. О профессионализме государственных служащих: перспективыкультуроцентричности // Социологические исследования. 2010. №9. С. 12686Вырупаева Т.В. О принципах российской государственной службы в контексте применениязарубежного опыта // Социологические исследования. 2013.

№5. С. 1408563государственная служба призвана обеспечить взаимодействие междугосударством и гражданским обществом на правах транслятора, то естьслужить каналом, обеспечивающим передачу государству потребностей иинтересовобщества,идоведениеиразъяснениезаконодательнозакрепленных норм в обществе, т.е. их легитимации. Государствоолицетворяют политики, уполномоченные принимать решения в сфереобщественного управления.Эта точка зрения получила закрепление в первых нормативныхправовых актах, регулирующих деятельность чиновников, таких как закон от31.07.1995г.«ОбосновахгосударственнойслужбывРоссийскойФедерации» №119-ФЗ. В состав чиновничества включались не толькоработники органов власти, правоохранительных органов и военнослужащие,но также политики, осуществляющие государственное управление, такие какдепутаты, члены правительства, судьи и т.п., но к государственнымгражданским служащим относились только лица, замещающие должностикатегории «Б» и «В», то есть осуществляющие свою деятельность вгосударственных органах и осуществляющие полномочия этих органов.Права, обязанности и ограничения, установленные в законе, касались толькогосударственных служащих, а политики были исключены из этой системы.Политики входят в государственную службу как социальный институт,потому что принимают управленческие решения, но не относятся к числупрофессиональныхпротивостояниеслужащих.внутрисистемыНапротив,фактическигосударственнойслужбы:отмечаетсяполитикистремятся контролировать служащих, которые пытаются использоватьполитиков как средство для достижения собственных целей и лоббирования.Основнымипрофессионализм,свойствамииерархичность,государственнойслужбыгражданственность,являютсяответственность,нейтральность и добросовестность.

Но властные полномочия, свойственныедля государственного управления, привносят в эту систему дисфункции,главными из которых является закрытость, противоречащая самой идее64публично-правовогоуправления,коррупция,тоестьсклонностьиспользовать эти властные полномочия в личных целях, и бюрократизм,понимаемый как формализация и механизация деятельности.Перспективы повышения эффективности и устранения дисфункцийгосударственнойслужбысовершенствованиипредставителиструктурыэтогонаправлениягосударственнойслужбы,видятавтакженаращивании ее трудового потенциала и совершенствовании системыподготовки персонала для нужд органов государственной власти. В ходеобученияслужащиедолжныполучитьновыепрофессиональныекомпетенции, соответствующие требованиям населения, а также усвоитьновую поведенческую модель.Положение государственных служащих, по их мнению, в соответствиис теорией бюрократии М.

Вебера не должно зависеть от политическойконъюнктуры или общественных настроений. Их властные полномочияделегированы государством на постоянной основе, в отличие от политиков,которые получают их на время. Поэтому Н.М. Казанцев видит идеальногочиновника как «юрисдиктора, который даже в отношениях с министромвыступает как представитель государства по полномочиям своей должности,императивность которых обязательна как для этого чиновника, так и для егоминистра, возглавляющего государственный орган»87.Таким образом, статус государственных служащих в рамках этойконцепции неоднозначен и противоречив. С одной стороны, они являютсячастьюгосударствакаксистемыобщественногоуправления,ониобеспечивают выполнение им своих функций, то есть обладают властнымиполномочиями и активно реализуют их в своей повседневной деятельности.Но с другой стороны, они не являются субъектами государственногоуправления, так как не уполномочены принимать решения и не имеютвозможности напрямую влиять на политику.

Они только обеспечиваютКазанцев Н.М. Идеология права государству или идеология государства праву? // Общественныенауки и современность. 2010. №1. С. 498765взаимодействие политиков, олицетворяющих государство, и граждан,представляющих гражданское общество, передавая первым ожидания вторыхи контролируя выполнение вторыми решений, принятых первыми. То есть поотношению к гражданам чиновники выступают как управляющие, а поотношению к политикам – как управляемые. Они должны обладать какуправленческими, так и исполнительскими компетенциями, и в своейдеятельности руководствоваться «общим благом», то есть обеспечениемобщественногоблагосостояния,анеузкокорпоративнымиилиполитическими убеждениями.Другая точка зрения представлена работами А.В.

Оболонского. Онсогласенспредставителямипервой(«корпоративистской»веготерминологии) традиции в том, что государственная служба – этопрофессиональная деятельность по выполнению государственных функций:«орган управления есть совокупность служащих – людей, объединенныхформальноустановленнымицелямиврамкахопределенноготипаадминистративной, т.е. разновидности социальной, организации»88. Носущность ее деятельности он видит в максимальном отстранении чиновниковот государственного управления, инструментализации и формализации ихдеятельности.Критикуя концепцию административной реформы, сформулированнуюпредставителями первого направления, он в качестве ее недостатковотмечает сохранение корпоративного характера государственной службы кактрудового коллектива, а также возрождение устаревших элементов системы,таких как иерархия должностей и чинов. В соответствии с марксистскойтрадицией, А.В.

Характеристики

Список файлов диссертации

Трансформация государственной службы в условиях административной реформы социологический анализ
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее