Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145092), страница 16

Файл №1145092 Диссертация (Социально-исторический процесс экологическое измерение (социально-историческая экология)) 16 страницаДиссертация (1145092) страница 162019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Обычноони происходили в отдалении от городов и деревень, а потому не нарушали течения мирной жизни. Участники сражений не преследовали цели уничтожениягражданского населения или его имущества.Тринитарные войны – это войны по правилам, которые соблюдали все воюющие стороны. Боевые действия напоминали шахматные партии: выверенные,просчитанные, предсказуемые. Воины превращаются в солдат, обученных действовать слаженно, автоматически воспроизводя набор механических операций.Дифференциация руководящей и исполняющей функций и их иерерархизациястанут общим организационным принципом Нового времени.

Функция управления боевыми действиями отделяется от исполнения поставленных задач, что повышает эффективность войны.Низведенные до количества, солдаты сражались на расстоянии. В такихсражениях личная храбрость, столь важная в индивидуальных поединках, уступила место четкой организации, сплоченности и автоматизму. На смену самообеспечению, когда каждый воин самостоятельно добывал необходимое вооружение иамуницию, приходит централизованное снабжение. Массовый спрос был порожден огнестрельным оружием.

Так что профессиональные массовые армии обязанысвоим существованием пороху (Rifkin, 1991, р.101).Страны Западной Европы первыми обзавелись регулярными армиями. Этому предшествовал демографический подъем. Наиболее важным единичным фак-74тором быстрого роста население стало сокращение смертности от инфекционныхболезней (McNeill, 1976, рр.240-258).

Внесли свой вклад в возникновение дисбаланса между рождаемостью и смертностью и улучшившиеся условия питания,связанные с долгой чередой урожайных лет и распространением американскихпищевых культур высокой продуктивности, особенно картофеля и кукурузы(McNeill, 1982, р.44; Fernandez-Armesto, 1995, р.365).Быстрый рост населения, последовавший за несколькими веками его сокращения или стагнации, возвестил о вступлении Западной Европы в новый длячеловечества процесс демографического перехода. Дефицит свободных земель,перепроизводство аграрного населения и невозможность для этого «излишка» вести прежний образ жизни сдвинули баланс между городом и деревней.

Со второйполовине XVIII в. городское население росло опережающими темпами.Далеко не все вновь прибывшие из деревни смогли найти для себя городские профессии. Часть людей обращалась к хищническим видам деятельности,становясь ворами и грабителями, часть паразитировала на обществе, занимаясьбродяжничеством и попрошайничеством. Альтернативой становится служба в регулярной армии.Ежегодный призыв, впервые примененный Наполеоном, оказался революционным инструментом. Он позволил рассеять проистекавшую от быстрого демографического роста социальную напряженность в густонаселенных частях Западной Европы, где не было возможности справиться с проблемой нарушенного равновесия просто расширением пашни (McNeill, 1982, рр.200-201).

Если в прежниевремена при дефиците людских ресурсов отправка сына в армию могла означатьдля крестьянской семьи экономическую катастрофу, то теперь она стала спасением. Основную массу рядовых солдат составили крестьянские сыновья.Служба по призыву явилась, по сути, макропаразитической деятельностью,узаконенной правительством. В мирное время армия представляет концентрациючистых потребителей (Зомбарт, 2008, с.390). В военное время она превращается вотрицательного производителя (Mumford, 1938, р.93), а солдаты оказываются исчерпаемым ресурсом.

Для Франции времен наполеоновских войнежегодный75призыв становится скрытым способом экспортировать излишки молодых французов в чужие земли, где они кормились за счет местного населения или погибали.Англия пошла иным путем. Островное положение позволило ей обратитьсяк успешной морской войне, не причинявшей ущерба производственной инфраструктуре государства. Миграция в колонии смягчила дисбаланс между ресурсами жизнеобеспечения и населением. Как и другие западноевропейские страны,Англия создала регулярные армию и флот и ввела ежегодную мобилизацию. Однако главным ее ответом на быстрый рост населения стало промышленное и коммерческое развитие.Благодаря индустриализации и торговле Англии удалось повысить покупательную способность собственного населения, создать устойчивый внутреннийспрос, расширить рынки, включив в них продукцию массового промышленногопроизводства и колониальные товары.

Все это работало на превращение страны вкапиталистическую экономику. При этом локомотивом капиталистических перемен становится спрос на военную продукцию. По сути, правительственные расходы на военные цели задавали объем промышленного производства и ассортименттоваров. Правительственный спрос создал целые отрасли, в частности, чугунолитейную, определив последующие фазы индустриальной революции (McNeill,1982, р.212).Возросшая потребность в морских судах, артиллерии, ружьях и пушечныхядрах способствовала переходу от ручного ремесленного производства к промышленному.

Но эта же сила уже в XV в. стала оказывать деформирующее воздействие на окружающую среду, потребляя биологические ресурсы со скоростью,существенно превышающей возможности их естественного возобновления. Кораблестроение, обеспечившее существенный сдвиг в балансе мировой военнойсилы, первым ощутило дефицит крупностволового леса, необходимого для изготовления цельных мачт (Darby, 1956, p.200-201).

К XVI в. обширные пространстваевропейских лесов были вырублены на топливо для гигантских печей и на строительство военно-морских армад новых территориальных государств. Зомбартназовет войну «губительницей европейских лесов» (с.476; см. также: Чиполла,762007, с.48-49). Переход на ископаемое топливо закрепит необратимость капиталистического способа производства и деградации природы.Войны Нового времени отразили изменившийся подход человека ко времени и к пространству. Жизнь аграрного общества строилась в соответствии с природными циклами. Она то затухала, то разгоралась вновь в зависимости от сменывремен года.

Очень долго смена времен года определяла и ход войны, котораязнала свои «мертвые сезоны». «По мере приближения к Новому времени пробелыв военном календаре европейских стран уничтожались» (Ле Гофф, 2008, с.240).Индустриальное общество перейдет на часовое время – конвейерное, бесперебойное и линейное по своей сути. Став внесезонной деятельностью, война интенсифицируется. В жизнь общества войдет идея ускорения, прежде ему чуждая.Армия будет стремиться перевооружаться и действовать быстрее и быстрее, чтобы опередить врага.

В то же время ускорение войны можно рассматривать какокончательную победу технологической скорости над органической скоростьюметаболитических процессов, победу смерти над жизнью (цит. по Gray, 1997,р.171).Междоусобные войны велись феодалами за землю. В ходе этих войн происходило локальное перераспределение главного богатства аграрного общества,представлявшего одновременно средство производства и неисчерпаемый ресурс.Война могла отчуждать крестьян от земли, земля могла пустовать, но войны немогли уничтожить ее способность производить урожай.

Индустриальное общество связало себя с исчерпаемыми ресурсами. Его благополучие и сама возможность существования оказались обусловлены необходимостью постоянно искатьновые источники сырья и рынки сбыта.Новое время придало войне новое измерение: войны стали экстенсивными.Оно выработало и новую форму войны – наступательную. С ней оказались возможны широкомасштабные завоевания. Войны индустриальной эпохи – это войны за контроль над новыми ресурсами и рынками сбыта. Они неизбежно связаныс территориальной экспансией, приватизацией сухопутных пространств, а затем идругих сред. В начале XVI в. мир все еще оставался разделенным на несколько77главных военных империй, политическое и военное взаимодействие между которыми было крайне ограниченным.

Однако постепенно происходит расширениемасштаба боевых действий и пространства войны. Принимая глобальные масштабы, война начинает играть важнейшую роль в процессе глобализации человеческих отношений (Хелд и др., 2004, с.102).В индустриальную эпоху сложилась новая социальная система, принявшаяоснованный на росте способ производства и машинные технологии. Порожденноеею массовое производство потребовало единообразия. Сначала принцип унификации прижился в армии.

Единообразие предметов, производимых новым промышленным способом, напрямую следовало из основополагающей идеи новоговойскового подразделения, чьей целью являлись массовые действия. Благодарявнедрению в производство принципа массовости и унификации «в мир проникновый образ мыслей и поведения, обладавший культуротворческой силой» (Зомбарт, 2008, с.338, 336).Война косвенным образом способствовала распространению новой системыценностей. На смену христианским ценностям, которыми жила средневековая Европа, придут светские ценности, выражающие протестантскую этику. В этой новой системе ценностей человек утратит свое божественное происхождение. Отныне для подавляющего большинства пожизненным предназначением станет изнуряющий монотонный труд. В отношении к человеку, равно как и в отношении кприроде, возобладает инструментальный подход.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социально-исторический процесс экологическое измерение (социально-историческая экология)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее