Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145060), страница 19

Файл №1145060 Диссертация (Нарушения социального интеллекта у больных шизофренией) 19 страницаДиссертация (1145060) страница 192019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

На основе предпочтений субъекта он полагал возможным оценить структуру индивидуальных влечений человека, его эмоциональные и личностные качества, сексуальные предпочтения, предсказать поведенческие реакции и т.д. Предпринимались и иные попытки предъявлять больным изображения лиц людей, переживающих определенные чувства, - для оценки субъективной реакции больного, но не точностиего восприятия (Spiegel, et al., 1962)Впервые исследование именно распознавания «базовых» эмоций больными шизофренией было проведено в 1974 г. в лаборатории известного психолога, специалиста в области психологии эмоций К.Изарда (Dougherty,Bartlett, Izard, 1974). Больным шизофренией (и группе контроля) предлагалоськак давать спонтанные ответы, с оценкой эмоционального состояния изображенного на карточке человека, так и выбирать ответ из нескольких предложенных; были доказаны затруднения у больных в обоих случаях.

Затем число94работ по данной тематике стало нарастать, модифицировались технологии, какстимулы использовались не только фотографии лиц людей, переживающих(или симулирующих переживания) определенных эмоций, но и краткие видеозаписи, на которых профессиональные актеры симулируют эмоциональныепереживания (Muzekari, Bates, 1977), расширялся диапазон задействованныхэмоций.E.Walker с соавторами убедительно доказали, что больные много хужездоровых различают эмоциональные состояния, что особенно касается эмоцийотрицательного спектра (Walker, et al., 1980).

При сравнении с другими клиническими группами оказалось, что результаты больных шизофренией хуже,нежели у пациентов с наркологическими заболеваниями и невротическимирасстройствами (Pilowsky, Bassett, 1980), хуже и в сравнении со страдающимиэмоциональными расстройствами пациентами, в том числе - с шизоаффективными состояниями (Walker, et al., 1984).Наметилось два подхода к трактовке нарушений распознавания лицевойэкспрессии: нозологически-специфический и подход, в рамках которого авторы предлагали интерпретировать эти феномены как часть более общего когнитивного дефицита. Гипотеза о специфическом дефекте была переформулирована в концепцию различающихся дефицитов (differential deficit), отвечающихза разные способности при восприятии социальных объектов - по аналогии спсихометрическими многомерными моделями интеллекта (Chapman, Chapman,1978). По другим данным, сопоставление результатов выполнения больнымишизофренией задач на распознавание эмоций по выражению лица и нейропсихологических проб, предполагающих оценку эффективности восприятия изображений лиц, не содержащих эмоционального экспрессивного компонента(предлагались задания на анализ, сравнение, отнесение включающих изображения лиц стимулов к образцу), свидетельствовало в пользу общего когнитивного дефицита, неспособности больных к оценке изображений лица человека,независимо от эмоциональной составляющей (Kerr, Neale, 1993).

Во многихработах последний результат дублировался (Bellack, et al., 1996; Mueser, et al.,951996; Salem, et al., 1996), и идея об общем когнитивном дефиците как главнойпричине трудностей распознавания эмоций, получила широкое распространение. Фактически, нарушения социальной перцепции при таком взгляде определялись как часть нейрокогнитивного дефицита.Предлагались и концепции, где дефицит распознавания эмоций больными шизофренией определялся как особый, не сводимый к общему снижениюкогнитивных функций (Penn, 2000). Появление таких моделей созвучно постепенному признанию в теоретической психологии социального интеллектакак особой, отдельной группы способностей, не сводимой к общим интеллектуальным. Велико число работ, направленных на поиск причин дефицита способности к распознаванию эмоций при шизофрении (Kerr, Neale, 1993;Bozikas, et al., 2004; Gur, et al., 2002; Kee, Kern, Green, 1998; Sachs, et al., 2004;Hellewell, Whittaker, 1998;др.), в том числе активно изучались факторы, егоусугубляющие: клинические, медикаментозные.

Так, было доказано, что распознавание эмоций хуже у пациентов, находящихся в острой стадии заболевания (Gessler, et al., 1989; Penn, et al., 2000; Weniger, et al., 2004), в период ремиссии - при преобладании негативной симптоматики в структуре нарушений(Bryson, et al., 1998; Mandal, et al., 1999).

Есть данные о том, что у пациентов спараноидной формой шизофрении способность к распознаванию эмоций страдает в меньшей степени, чем при других формах заболевания (Davis, Gibson,2000; Kline, et al., 1992; Lewis, Garver, 1995).Пациентам с параноидной симптоматикой исследователи нарушенийсоциальной перцепции уделяли особое внимание. Было доказано, что эти пациенты не только чувствительны к эмоционально окрашенным стимулам, ноболее чувствительны по сравнению с нормой; в частности, они эффективнееразличают искусственно смоделированные и искренне переживаемые эмоциональные состояния (LaRusso, 1978). В другой работе (Kline, Smith, Ellis, 1992)было подтверждено для больных шизофренией с параноидными симптомами,что выражения эмоций отрицательного спектра опознаются ими столь же хорошо, как и здоровыми, тогда как при других симптомокомплексах шизофре-96нии эта способность сильно страдает.

Похожие результаты были получены идругими авторами (Lewis, Garver, 1995). При сравнении различающихся посимптоматике групп больных шизофренией, пациентов с депрессией и здоровых лиц продемонстрировано, что пациенты с симптомами параноидногоспектра обнаруживают высокую в сравнении с другими клиническими группами чувствительность к отрицательным эмоциональным состояниям, зафиксированным видеозаписями; эта чувствительность интерпретировалось в качестве одного из механизмов развития параноидных убеждений (Davis, Gibson,2000).На сегодняшний день трудности распознавания лицевой эмоциональнойэкспрессии определяют в качестве отличительной особенности больных шизофренией большинство авторов (Schneider, et al., 2006), признавая этот дефицит непосредственно связанным с нарушениями социального функционирования больных (Hooker, Park, 2002).

Исследование, построенное с использованием континуума испытуемых, включающее больных с первым психотическимэпизодом и без опыта лечения, уже проходивших лечение, родственниковбольных без психопатологической симптоматики, здоровых испытуемых, ииспользовавшее сложно организованную процедуру распознавания большогочисла стимулов в виде лиц с градуальными по степени выраженности эмоциями, позволило провести тонкие и множественные замеры эффективности данного вида деятельности (Bediou, et al., 2007).

Главным выводом стало нестолько доказательство наличия континуума дефицита данной способности,соответствующего континууму психопатологических состояний, но вывод отом, что наличие дефицита способности распознавать эмоции можно считатьгенетически заданной чертой, являющейся фактором диспозиционной уязвимости к шизофрении.Еще в одном исследовании (Kohler, et al., 2003), где был использованприем градуирования предъявленных для опознания эмоций, и очень тщательный, точный анализ допущенных ошибок, удалось установить, что больные шизофренией, как мужчины, так и женщины, отличаются существенным97ухудшением способности к распознаванию эмоций. Это особенно касаетсявыражений страха и гнева, и в этом случае интенсивность переживаний неимеет значения.

Также больные чаще опознают нейтральное выражение лицакак свидетельствующее о негативных переживаниях субъекта, чего в норме невстречается. Авторы указывают, что способность распознавать эмоциональноесостояние другого человека чрезвычайно важна для построения эффективнойкоммуникации, для достижения удовлетворительной социальной адаптации ипонижения уровня переживаемого социального стресса. И такая трактовка хорошо стыкуется с диатез-стрессовой моделью шизофрении, когда наличие определенных (перцептивных в данном случае) дефицитов предопределяет неэффективность межличностного взаимодействия, нарастание уровня стресса с признанием приоритета социального стресса, способствуют его накоплениюи последующему срыву адаптационных механизмов.Сошлемся также на известную тематическую монографию (SocialCognition and Schizophrenia, 2001), авторы которой резюмируют результатымногих работ, посвященных анализу трудностей распознавания эмоцийбольными шизофренией (см. там же с.99-100): Пациенты по сравнению со здоровыми демонстрируют недостаточность понимания лицевой экспрессии (как идентификации эмоций, таки их различения). Больные шизофренией воспринимают лицевую экспрессию типичнохуже больных с депрессивными расстройствами, но различия не стольотчетливы применительно к больным с другими психотическими расстройствами (с биполярным расстройством). Недостатки восприятия более отчетливы применительно к негативнымэмоциям, а особенно – к восприятию страха (Edwards, Jackson, Pattison,2002). Есть указания на более заметные нарушения у находящихся в остройстадии психоза больных, нежели при наличии ремиссии (Gessler, et al.,1989), хотя по данным лонгитюдных исследований нарушения распозна-98вания лицевой экспрессии устойчивы (Addington, D.Addington, 1998;Gaebel, W.Wölwer, 1992). Все еще идут споры по поводу того, является ли дефицит восприятиялицевой экспрессии частью более общего перцептивного дефицита(Bellack, Blanchard, Mueser, 1996; Kerr, Neale, 1993; Mueser, et al., 1996;Salem, Kring, Kerr, 1996) или специфическим, независимым нарушениемвосприятия (Heimberg, et al., 1992; Penn, et al., 2000).Отметим, что исследования лицевой эмоциональной экспрессии у пациентов с шизофренией западными авторами продолжаются.

Работы последнихлет отвечает логике развития современной нейронауки, и предмет исследований несколько смещен: исследователи ориентированы на уточнение мозговыхмеханизмов, поиск зон коры и подкорковых отделов, ответственных за нарушения (Goghari, et al., 2010), иногда с учетом и внешних влияний (Hofer, et al.,2009; Jaracz, et al., 2010; Turetsky, et al., 2008). Интересуют также исследователей способы и пути коррекции нарушений.Остановимся также на отечественных исследованиях нарушений лицевой эмоциональной экспрессии, коротко упомянутых в главе 1. Первые работы появились в 1980-х г.г., и показали преимущественную ориентацию больных шизофренией на формальные, а не эмоциональные мимические проявления при восприятии лиц (Беспалько, 1975). Данные свидетельствовали, чтобольные шизофренией в ситуации неопределенности и при восприятии социальных объектов эмоционально-окрашенные ситуации и стимулы воспринимают формально и рационально, игнорируя их эмоциональное содержание(Щербакова, Хломов, Елигулашвили, 1982).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
17,81 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Нарушения социального интеллекта у больных шизофренией
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее