Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145054), страница 7

Файл №1145054 Диссертация (Структура и механизмы нарушений мышления при шизофрении и экзогенно-органических заболеваниях головного мозга с позиций информационной теории психики) 7 страницаДиссертация (1145054) страница 72019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Наиболее полные обзоры феноменологии«шизофренических» НМ в отечественной науке представлены в работах А.А. Перельмана,Б.Ф. Зейгарник, Ф.И. Случевского, В.П. Блейхера. В общих трудах и учебниках попсихиатрии [Банщиков и соавт., 1971; Меграбян, 1972; Кербиков, Озерецкий, Попов, 1958;Снежневский, 1983; Тиганов [ред.], 1999; Сметанников, 2002; Бухановский и др., 2003;Коркина и др., 2006; Обухов, 2007; Самохвалов, [ред.], 2007 и др.] довольно стабильновоспроизводятсялишькраткиеипроизвольныеспискиразныхсимптомов«шизомышления», описанных еще классиками – Э.Крепелиным и Э.Блейлером. Ноприводятся они «…с небольшими отличиями, определяющимися индивидуальной точкойзрения автора», как отмечал еще Ф.И.

Случевский [Случевский, 1975, стр. 9]. Вспециальных работах по шизофрении [Вроно, 1971; Морозов, [ред.], 1988; Личко, 1989;Смулевич, 2009; Пантелеева, Цуцульковская, Беляев, 1986; Коцюбинский и соавт., 2004;Иванов, Незнанов, 2008; Лагун, 2008, и др.] наиболее часто упоминается все та же«классика НМ». Это бессвязность, разорванность, паралогии, резонерство, болезненноемудрствование, склонность к неологизмам, символическое, отвлеченное мышление,стереотипии, эхолалии, бедность речи, падение активности мышления и др.8Известный неологизм, автором которого, как и многих других смелых и бессмертных «самовитых слов»,является выдающийся русский поэт Велимир Хлебников – самый большой экспериментатор и знатокрусского языка – человек, страдавший психической болезнью.29При всей индивидуализации современных описаний НМ, каких-нибудь открытий впатофеноменологии мышления, расширяющих ее поле новыми симптомами, в этихисточниках не отмечается, в отличие от работ старшего поколения ученых.

Здесь можноупомянуть, например, П.А. Останкова и его описание атактического мышления[Останков, 1927]; В.П. Осипова и выделенные им формы апрозектической, астеническойи атимической атаксии [Осипов, 1935], а также Ф.И. Случевского, отметившегоагглютинанацию ассоциаций в мышлении больных шизофренией [Случевский, 1975].Некоторые из этих «неклассических» терминов НМ и стоящие за ними научныепредставления, несколько видоизменившись, закрепились в отечественной клинической ипатопсихологической практике, например, «атактические замыкания» и др.

[Лагун, 2008].Для отечественной психопатологии при дескрипции различных патофеноменовмышления типичным является несогласованность терминологии, описывающей сходныеНМ, а также частичное несовпадение или даже споры по поводу интерпретации одних итех же терминов, что отмечают многие авторы [Случевский, 1975; Блейхер, 1993; Лагун,2008]. Например, термины бессвязность, инкогерентность и разорванность иногдатрактуются прямо противоположно.

Так, В.П. Блейхер относит к разорванностилишенные смысла, хотя логически и грамматически правильно оформленные суждениябольных шизофренией. А бессвязность автор трактует как неспособность больных саменцией, интегрироватьв целостнуюкартину текущуюинформацию(образывосприятия, воспоминания, мысли, собственные слова и действия). При этоминкогерентность Блейхер считает тяжелейшей формой проявления бессвязности, илиаментивной спутанности.

В то время как Лагун определяет инкогерентность каккрайнюю форму разорванности, а бессвязность понимает как отсутствие логическойсвязи между словами и фразами, т.е. так, как у Блейхера трактуется разорванность. Те жеНМ, которые упомянутые авторы описывают в терминах бессвязности и разорванности,Ф.И. Случевский вообще определяет через другие понятия – шизофазии и атактическогомышления соответственно [Случевский, 1975].

Кроме того, интерпретации одинаковыхтерминов, например, той же инкогерентности или шизофазии, не согласуются уотечественных авторов не только между собой [Гуревич, 1949; Вроно, 1959; Случевский,1975 и др.], но и с трактовками зарубежных ученых, что окончательно затрудняет общеепонимание вопроса.По сравнению с прошлым столетием [Осипов, 1923; 1926; Останков, 1927;Шевелев, 1930; Гиляровский, 1954; Корсаков, 1954; Перельман, 1957; Кербиков, 1962;Ганнушкин, 1962], интерес к феноменологии НМ в современной отечественнойпсихиатрии, заметно снизился, если не исчез совсем.

На это, вслед зарубежным ученым, с30тревогой указывают и отечественные специалисты [Савенко, 2008; Антропов, 2008].Несмотря на появление множества новых, общих и специальных, трудов попсихопатологии [Жмуров, 1994; Тиганов, [ред]. 1999; Снежневский, 2001; Обухов, 2007],разработка вопросов феноменологии «шизомышления» остается в них без внимания. Ихотяделаютсяпродуктивныетеоретическиепопыткидескриптивногоитерминологического уточнения различных НМ, закрепляемых в специальных словаряхпсихиатрических терминов [Блейхер, Крук, 1995; Гофман, 2007; Жмуров, 2009], этого всеже недостаточно для устранения беспорядка в этой области.

Сама патофеноменологиямышления больше не изучается, не пересматриваются и не обсуждаются уже известныесимптомы, не исследуются мягкие и пограничные формы НМ, несмотря на ростпограничной психопатологии [Коцюбинский и соавт., 2004]. Не ведется поиск новыхпроявлений патологии мышления, связанных, в частности, с эффектами лекарственногопатоморфоза «шизофрении», отмечаемых учеными [Авруцкий, 1975; 1988; Яновский,2007].Феноменология нарушений мышления в патопсихологииОписания патофеноменов мышления в психологической литературе так же, как и впсихопатологи, в основном, повторяют с различными вариациями классические терминыи представления о НМ [Лебединский, Мясищев, 1966; Рубинштейн, 1970; Конторович,1972; Поляков, 1974; Блейхер, 1971; 1983; Зейгарник, 1962; 1986; Карвасарский, 2004].

Впатопсихологии НМ также часто лишены точности классических дескрипций иединообразия обозначения и понимания. Например, С.Я. Рубинштейн употребляет термин«соскальзывание» (derailment) не в смысле отклонений от целенаправленного ходарассуждения (со сменой или без смены темы дискурса), а как нарушение процессаобобщения [Рубинштейн,1970]. Она видит соскальзывание там, где пациент, обобщаяобъекты по существенным признакам, вдруг переходит к обобщениям на основемаловероятных, чрезвычайно общих или нестандартных связей. Другой пример – термин«разноплановость», введенный Зейгарник, который она обозначает как выполнениемыслительных операций обобщения одновременно в двух разных плоскостях –объективной и субъективной [Зейгарник 1962; 1986]. Из-за этого обобщение производитсято на основе объективных признаков предметов, то по субъективным причинам (личныевкусы, установки, обрывки личных воспоминаний, моральные, эстетические оценки ит.д.).

Однако известная неопределенность и нестабильность оригинального определения«разноплановости» дает широкий простор для ее произвольного толкования другимиавторами [Пушкина, 1996; Мягков, Боков, 1999; Менделевич, 2001; Карвасарский [ред.],2004; Холмогорова [ред.], 2009; Сидоров, Парняков, 2010 и др.]. Например, некоторые31авторы полагают, что нарушение мышления, описанное Зейгарник как разноплановость,близкоктакимпонятиям,как«полисемантизм»или«ослаблениевлиянияконтекстуальных ограничений» [Карвасарский и соавт., 2004], с чем очень трудносогласиться.

Не менее характерны подобные разночтения и для других НМ (резонерство,алогизм, символизм и проч.).Такой терминологической путанице в немалой степени способствует некритичныйперенос неудачных и расплывчатых определений из одной книги в другую, а такженедостаточное внимание к классическим первоисточникам, которые могли бы задатьавторитетный стандарт для закрепления единой терминологии и ее понимания, хотя быотчасти.В одном из наиболее основательных исследований патологии мышления[Зейгарник, 1986] упоминается около 30 различных характеристик патологическогомышления при шизофрении: формальность, случайность, нестандартность, узость,жесткость,абстрактность,неадекватность,причудливость,выхолощенностьнелепость,илибессодержательность,противоречивость,аффективностьассоциаций и суждений, резонерство или бесплодное мудрствование, легкость илисближениесвязей,разноплановость,непоследовательность,претенциозность,нецеленаправленность,многозначительностьисоскальзывания,неуместныйпафос,вычурность, разорванность, непонятность, эгоцентричность речи, монологическая речь,неологизмы, символизм, некритичность и другие.

По терминологии эти характеристикиНМ совпадают с классическими номинациями. Но их содержательные определенияЗейгарник либо заменяет блестящими, но комплексными клиническими примерами, вкоторых сочетаются разные НМ, либо делает дескрипции отдельных НМ крайнерасплывчатыми. Притом одно расстройство часто объясняется через другое. В результатеразнородные НМ становятся практически неразделимыми. Такой недифференцированныйподход к описанию патофеноменологии мышления позволяет автору объединить всемногообразие НМ в одну сложную, но неразрывную картину «шизофреническогомышления», которая, возможно, по мысли Зейгарник, призвана была подтвердитьцелостность шизофрении как нозологической единицы.Иной подход к описанию НМ предлагает В.М.

Блейхер [Блейхер, 1983]. Как иЗейгарник, он не отрицает сложного взаимопереплетения различных видов расстройствмышления, но подчеркивает и существование реальных различий между ними, выделяя,на основе сравнительного анализа классических психиатрических и патопсихологическихопределений патофеноменов мысли, отдельные виды патологического мышления:разорванное,бессвязное,инертное,аутистическое,резонерское,символическое,32паралогическое и фабулирующее. Такая классификация, тем не менее, представляетсявесьма умозрительной, т.к. при всей реальности существования одноименных симптомов,врядли можно обнаружить отдельные виды патологического мышления. При этомБлейхер указывает на выделение в литературе разных подвидов НМ, например, вычурное,манерное, педантичное [Евлахова, 1936] и бедное резонерство [Тепеницына, 1979];пассивные [Spoerri, 1973] и активные [Seglas, 1892] неологизмы; разные семантическиерасстройства (патологический полисемантизм, десематизация и нормативная полисемия)[Лебединский,1938]илиразныевидыповторов(персеверации,стереотипии,вербигерации, итерации) [Крепелин, 1918; Mayer-Gross, 1931].

Характеристики

Список файлов диссертации

Структура и механизмы нарушений мышления при шизофрении и экзогенно-органических заболеваниях головного мозга с позиций информационной теории психики
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее