Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145033), страница 38

Файл №1145033 Диссертация (Формирование системы государственного управления в России (политико-аксиологический подход)) 38 страницаДиссертация (1145033) страница 382019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

Сетевые группы экспертов и — в меньшей степени — структурыполитических партий могли бы стать дополнительными форумами для обсуждения356Паршин М. В. Административная реформа: план на три года с четкими задачами и проверкой сделанного //ЧиновникЪ. 2005. № 6. С. 6–12.357Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 26 мая 2004 г.

«О важнейших общенациональныхзадачах» // Российская газета. 2004. 27 мая.162содержательных аспектов программ реформирования государственного управления.Действительно,администрациифедеральныхокруговсталидляфедеральногоправительства дополнительным каналом обеспечения координации.Указом Президента от 24 февраля 2004 г.358 Правительство было отправлено вотставку, а Указом от 9 марта 2004 г. № 314 «О системе и структуре федеральныхорганов исполнительной власти»359 создана новая система федеральных органовисполнительной власти, состоящая из федеральных министерств, федеральных служб ифедеральных агентств. Согласно Указу № 314 не было проведено четкого разделенияфункций между службами и агентствами. Например, и службы, и агентства наделеныправоприменительными функциями — правом издания индивидуальных правовыхактов (под правоприменительными функциями согласно Указу понимается изданиеиндивидуальных правовых актов, а также ведение реестров, регистров и кадастров),причем не указано различие между службами и агентствами в отношении таких актов.Наряду с сокращением количества министерств (до 14) с самого начала экспертыотмечали несоразмерный гигантизм и монополизм некоторых из них.

Тем самымвыросла вероятность ошибочных действий, так как многие правительственныекомиссии, состоявшие из представителей различных ведомств и органов, которые моглибы своевременно отреагировать на неправильное узковедомственное решение, тожеупразднены.Например,Минэкономразвитияотвечаетза«государственноерегулирование в экономике», «государственное регулирование цен (тарифов)» и приэтом не должно согласовывать свои действия с другими ведомствами.

Вероятностьошибок очевидна, так как решение указанных проблем под силу только правительству вцелом.Весной 2004 г. депутаты Государственной Думы приняли в первом чтениипроекты законов, изменяющих Закон о правительстве и другие законы в целяхадминистративной реформы.

В этих проектах не были закреплены разделение функцийчиновниковразныхправоустанавливающих.358уровнейинезависимостьПравительствосохраняетконтрольныхоргановотвозможностьраспределятьУказ Президента РФ от 24 февраля 2004 г № 264 «О правительстве РФ» // Собрание законодательства РФ. 2004.№ 9. Ст. 766.359Указ Президента РФ от 9 марта 2004 г. № 314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительнойвласти» // Собрание законодательства РФ. 2004. № 11.

Ст. 945.163полномочия между федеральными органами исполнительной власти (в том числепрежде изменений в законодательстве), а министры — возможность координировать иконтролироватьдеятельностьфедеральныхоргановисполнительнойвласти,находящихся в их подчинении. Однако государственная власть по-прежнему включала всебя ряд конкурирующих и дублирующих друг друга структур: собственноПравительство (министерства и ведомства), аппарат Правительства и, в определеннойстепени, Администрацию Президента. Особого внимания заслуживает наличие мощногоаппарата Правительства.

Этот фактор ослабляет роль отраслевых министерств вопределении экономической политики, способствует раздробленности существующейсистемы и мешает им налаживать эффективные горизонтальные связи друг с другом.Отсюда широкое использование межведомственных комиссий для разрешения частовозникающих сложных «пограничных» проблем в отношениях между министерствами иведомствами.Само Правительство по-прежнему состояло из большого числа министерств,государственных комитетов, отраслевых комитетов, служб, ведомств и другихвспомогательных органов, причем эти учреждения чрезвычайно многочисленны иразнообразны, а Кабинет министров, входящий в Правительство, сохранил сложнуюструктуру. В связи с этим расширение масштаба реформы, возникновение новыхправоотношений в государственных структурах вызывают необходимость сопряженияотдельных направлений административной реформы между собой. Все это неизбежновело к дальнейшему возрастанию роли Президента в процессе реформированиягосударственного управления.В Послании 2005 г.360 Президент обозначает свою политику как «политикустабилизации», которая фактически была политикой реагирования на накопленныепроблемы, а в октябре 2005 г.

Распоряжением Правительства была одобрена«Концепция административной реформы в Российской Федерации в 2006–2008 гг. иплан мероприятий по проведению административной реформы в Российской Федерациив 2006–2008 гг.».361360Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 25 апреля 2005 г. «О важнейших общенациональныхзадачах» // Российская газета. 2005. 26 апреля.361Распоряжение Правительства РФ от 25 октября 2005 г. № 1789-р «Концепция административной реформы2006–2008 гг.» // Собрание законодательства РФ.

2005. №46. Ст. 4720.164С проблемой повышения политической ответственности связано, пожалуй, одноиз самых спорных решений десятилетия: в декабре 2004 г. по инициативе Президентабыли отменены прямые выборы губернаторов, а вместо них появилась процедураназначениягубернатораПрезидентомРФпосогласованиюсрегиональнымпарламентом. Идеологически такая необходимость была обоснована повышениемполитическойответственностирегиональныхвластей,чьянеэффективностьподтвердилась трагическими событиями в Беслане, всколыхнувшими общественноемнениевРоссииивмире.Реформа,обоснованнаялишьуправленческойнеобходимостью усилить исполнительные органы власти (исполнительную вертикаль),имела серьезный политический резонанс и вызвала волну критики, прежде всего состороны стран Запада, где усиление исполнительной власти возможно только наряду сповышением ее ответственности перед гражданским обществом.

В России же традициейбыло наличие сильного государства, которое играет в жизни народа решающую роль,сохраняет свое ведущее и фактически бесконтрольное положение в силу слабостиинститутов гражданского общества.Публичная дискуссия по вопросу о выборах губернаторов (2004–2012 гг.)показала, что в публичном поле наметились ценностные изменения. Не отрицаянеобходимости сильного государства в условиях переходного периода как важногонаправления административных реформ, стало необходимым включение в понятие«эффективное государство» принципа соблюдения им интересов гражданскогообщества.

Ответом на этот вызов со стороны государственной власти стало появление вмае 2005 г. в российской публичной политике официальной и масштабной структуры,призванной поддерживать инициативу гражданского общества и обеспечивать диалогмежду его институтами и властью — Общественной палаты.Однако специфика институтов гражданского общества, согласно трудамзападноевропейских мыслителей,362 состоит как раз в том, что они формируются не поуказу свыше, а по доброй воле граждан. Подразумевается, что граждане действуют какнезависимые, социально ответственные индивиды, способные соизмерять своиинтересы с интересами других, учитывать интересы других, вступать с ними вотношения на основе «доверия», причем не только с теми, кого хорошо знаешь, но362См. об этом: Сморгунова В.

Ю. Гражданское общество и формирование гражданских добродетелей: теоретико-правовые проблемы. СПб.: РГПУ. 2004. С. 15–44.165вообще со всеми. Лишь на основе социального капитала взаимного доверия возникают«длинные» социальные связи, добровольные ассоциации, типичные для гражданскогообщества.363В данном случае государство выступило с инициативой помочь структурамгражданского общества в процессе представления своих интересов и организациипубличной дискуссии по наиболее важным вопросам.

Согласно формальнымположениям Общественная палата РФ обеспечивает взаимодействие граждан РФ сфедеральными органами государственной власти, органами государственной властисубъектов РФ и органами местного самоуправления в целях учета потребностей иинтересов граждан, защиты их прав и свобод. Она формируется для защиты правобщественных объединений при формировании и реализации государственнойполитики и в целях осуществления общественного контроля за деятельностьюфедеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной властисубъектов РФ и органов местного самоуправления.

Она, по сути, должна была статьключевым элементом публичной сферы, аккумулировать и предлагать для публичногообсуждения публичные ценности и идеи.Формируемая на основе добровольного участия, «Общественная палата призванаобеспечить согласование общественно значимых интересов граждан РФ, общественныхобъединений, органов государственной власти и органов местного самоуправления длярешения наиболее важных вопросов экономического и социального развития,обеспечения национальной безопасности, защиты прав и свобод граждан РФ,конституционного строя РФ и демократических принципов развития гражданскогообщества в Российской Федерации путем:1) привлечениягражданиобщественныхобъединенийкреализациигосударственной политики;2) выдвижения и поддержки гражданских инициатив;3) проведения общественной экспертизы (экспертизы) проектов федеральныхзаконов и проектов законов субъектов РФ, проектов нормативных правовых актоворганов исполнительной власти и органов местного самоуправления;4) осуществления общественного контроля за деятельностью Правительства РФ,органами исполнительной власти, и органами местного самоуправления;363Гражданское общество в России: структуры и сознание / отв.

ред. К. Г. Холодковский. М.: Наука. 1998. С. 5.1665) выработки рекомендаций органам государственной власти РФ при определенииприоритетов в области государственной поддержки общественных объединений и иныхобъединений граждан РФ, деятельность которых направлена на развитие гражданскогообщества в Российской Федерации;6) оказания информационной, методической и иной поддержки общественнымпалатам, созданным в субъектах РФ».364Это в значительной степени соответствовало идее формирования публичныхценностей, однако реализация данной идеи на практике показала формальность иимитационность данного процесса, когда в условиях так называемого «ручногоуправления» приоритетом системы оказывается исполнительность.В соответствии с процитированным Законом Общественная палата РФ быласформирована в три этапа.

Характеристики

Список файлов диссертации

Формирование системы государственного управления в России (политико-аксиологический подход)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее