Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145027), страница 71

Файл №1145027 Диссертация (Региональный подход в международной политике сравнительный анализ российской и американской внешнеполитической практики 2000-2008 гг) 71 страницаДиссертация (1145027) страница 712019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 71)

Monroe. – New York: Harper Collins, 1991. – P. 3252.639248С последовательной критикой теории рационального выбора выступили сторонникитеории ограниченной рациональности, по мнению которых, сделать рациональный выборчеловеку мешают, с одной стороны, устоявшиеся привычки и стереотипы, а с другой —нехватка времени и информации для принятия «рационального», с точки зрения этойтеории, решения.

К такому выводу приходят, например, упоминавшийся вышеР.Э. Нейсбит, совместно с Л. Россом.640 В большинстве случаев человек даже не осознает,что находится в процессе выбора между несколькими путями достижения своих целей изадач, он принимает, как ему представляется, «единственно возможное» решение,основываясь на своих привычках и стереотипах. Как правило, человек начинаетрассматривать различные пути достижения целей и задач, а не «единственно возможный»путь, который ему подсказывают его стереотипы, в ситуациях, которые он оценивает как«кризисные».Однако, как правило, человек оценивает в качестве кризисных именно те ситуации,когда у него либо отсутствует достаточное время для того, чтобы сформулировать всепути достижения целей и задач и оценить их с точки зрения связанных с их выборомзатрат, либо для этого отсутствует достаточная информация.

Соответственно и в этихслучаяхрешение,принимаемоечеловеком,едвалисоответствуеткритериям«рационального», с точки зрения теории рационального выбора. Что касается институтов,то там роль привычек и стереотипов играют институциональные правила; ведь саминститут есть свод правил относительно того, как в определенных ситуациях должныпоступать люди, чья деятельность регулируется данным институтом. В кризисных жеситуациях, как было показано в первой главе, роль институтов снижается и возрастаетроль политических лидеров, для которых верными оказываются те выводы относительновлияния недостатка времени и информации на принятие ими решений, которые былиприведены выше.По мнению одного из основоположников теории ограниченной рациональностиГ.А. Саймона, она не должна рассматриваться в качестве аргумента, направленногопротив теории рационального выбора как таковой, но в качестве одного изметодологических подходов в рамках теории рационального выбора.641 В самом деле,решение, принятое под влиянием привычек и стереотипов, нельзя считать полностьюнерациональным.

Ведь выбор в пользу того пути достижения личных целей и задач,который определяется привычками и стереотипами, является менее затратным, чем640Nisbett R.E., Ross L. Human Inference: Strategies and Shortcoming of Social Judgement. – Englewood Cliffs:Prentice-Hall, 1980. – 334 p.641Simon H.A. Human Nature in Politics: The Dialogue of Psychology with Political Science // American PoliticalScience Review. – 1984. – Vol. 79, – No.

3 (September). – P. 293-304.249прочие пути, с точки зрения, как минимум, двух критериев. Во-первых, он позволяетэкономить время, затрачиваемое на принятие решения, и избежать таким образом затрат,связанных непосредственно со сложностью выбора. Во-вторых, он также позволяетизбежать затрат, связанных с необходимостью принимать решение, противоречащееличным привычкам и стереотипам, а также личному опыту.Важнымэлементомтеорииограниченнойрациональностиявляетсятеорияперспективы, в которой определяется значение категории риска, часто используемое вобщественных и гуманитарных науках. Первоначально эта теория была сформулирована врамках прикладного исследования, изучавшего поведение заложников в случае захвататеррористами. Исследователей и спонсоров исследования — американские и израильскиеспецслужбы — интересовал вопрос, в какой ситуации группа заложников можетпредпринять рискованные действия, направленные на самостоятельную нейтрализациютеррористов и самостоятельное освобождение.

Последующая работа авторов даннойтеории А. Тверски и Д. Канемана позволила сделать на основе нескольких исследований всмежных областях знаний выводы фундаментального характера, которые и получилиизвестность в науке в качестве теории перспективы.642 В 2002 г. за разработку теорииперспективы Д. Канеман был удостоен Нобелевской премии по экономике.Таким образом, прикладные аспекты теории перспективы нашли свое применение ив практике деятельности спецслужб, и в экономике, и в политологии. Упрощенно, онасводится к следующему. Человек в меньшей степени склонен к принятию рискованныхрешений в ситуации, которую он оценивает в качестве стабильной или улучшающейся.Напротив, в ситуации, которую он оценивает в качестве ухудшающейся, человек склоненпринимать рискованные решения. Благодаря теории перспективы, в исследованияхмеждународных отношений началась дискуссия о роли риска во внешней политике.Опираясь на выводы авторов теории перспективы, в 1984 г.

С. Уолкер и его коллегисмогли впервые во внешнеполитическом анализе сформулировать тезис о возможностиизменения политических ценностей лидеров с течением времени; выше говорилось, чтоэтот феномен был определен как «обучение» политических лидеров.643В этой работе С. Уолкера и его коллег феномен обучения был рассмотрен именно напримере изменения ценностей, определяющих допустимость риска во внешней политикелидерами Великобритании и Германии во время кризисов, связанных с претензиями642Kahneman D., Tversky A. Prospect Theory: An Analysis of Decisions under risk // Econometrica. – 1979. – Vol.47.

– No. 2. – P. 263–291.643Walker S.G., Bohlin D., Boos R., Cownie D., Nakajima H., Willson T. Evidence of Learning and Risk Orientationduring International Crises: The Munich and Polish Cases // British Journal of Political Science. – 1984. – Vol. 14. –No. 1 (January). – P. 33-51.250фашистской Германии на Судетскую область Чехословакии и Польский коридор. В1992 г. П.Д.

Хат, С. Беннет и К. Гелпи опубликовали результаты исследования овзаимосвязи внутренней и внешней политики, которое также опиралось на теориюперспективы.644 По их мнению, в условиях нестабильности во внутренней политикеполитические лидеры в большей мере склонны принимать рискованные решения вовнешнейполитике.Напротив,когдавнутриполитическаяситуациястабильна,политические лидеры подходят к вопросам внешней политики с большей долейосторожности. Этому выводу противоречит предположение, сделанное в работеДж. Саттерфилда и М.

Селигмана, которые настаивают на существовании взаимосвязимежду оптимизмом политического лидера относительно вопросов внутренней политики иего склонностью к риску во внешней политике.645В 1995 г. А. Тверски и П. Уоккер попытались определить, в каких ситуацияхполитические лидеры демонстрируют большую склонность к риску, а в какой —меньшую.646 Они пришли к выводу, что качественное изменение ситуации способствуетформированию представлений о большей допустимости риска, нежели ее количественноеизменение. Иными словами, изменение ситуации, в результате которого невозможноестановится возможным, а возможное — вероятным, в большей степени способствуетизменению представлений лидеров в сторону большей допустимости риска, чемизменение, в результате которого менее возможное становится более возможным.Публикация результатов перечисленных и некоторых других исследований не помешалаЯ.

Верцбергеру в 1995 г. заявить, что риск является феноменом, недостаточно изученнымв общественных и гуманитарных науках,647 в связи с чем начался новый этап ростаинтереса исследователей к проблематике риска.Так, К. Вейланд, опираясь на основные положения теории перспективы, предложилоригинальную модель процесса принятия политических решений в странах ЛатинскойАмерики, объясняющую выбор латиноамериканских лидеров между консервативнойэкономической политикой и реструктуризацией экономики.648 А. Леви и Г. Уайтпредставили результаты своего анализа процесса принятия решения о вступлении во644Huth P.D., Bennett S., Gelpi C.

System Uncertainty, Risk Propensity, and International Conflict among the GreatPowers // Journal of Conflict Resolution. – 1992. – Vol. 36. – No. 3 (September). – P. 478-517.645Satterfield J.M., Seligman M.E.P. Military Aggression and Risk Predicted by Explanatory Style // PsychologicalScience. – 1994. – Vol. 5. – No. 2 (March). – P. 77-82.646Tversky A., Wakker P. Risk Attitudes and Decision Weights // Econometrica. – 1995. – Vol. 63. – No. 6(November). – P.

1255-1280.647Vertzberger Y.Y.I. Rethinking and Re-Conceptualizing Risk in Foreign Policy Decision-Making: A SocioCognitive Approach // Political Psychology. – 1995. – Vol. 16. – No. 2 (June). – P. 347-380.648Weyland K. Risk Taking in Latin American Economic Restructuring: Lessons from Prospect Theory //International Studies Quarterly. – 1996. – Vol. 40. – No.

2 (June). – P. 185-207.251Вторую мировую войну в Японии, опираясь на выводы теории перспективы.649Р. Макдермотт, которая также называет себя сторонником теории перспективы, положилав основу своего фундаментального теоретического труда о роли риска в международныхотношениях и внешней политике вывод о том, что «риск неотъемлем в любой ситуации, вкоторой ставки высоки, а победителя ожидает ценный приз».650 Л. Валенти и Э.

Ширяевподтвердили вывод авторов теории перспективы о том, что «высокий уровень ожиданий вотношении результатов того или иного решения, как правило, ассоциируется состремлением… тщательно оценивать риски и избегать чрезвычайного риска».651П. Вайтсман и Дж. Шамбов пришли к выводу, что для политических лидеров вдемократических странах свойственны представления о меньшей допустимости риска,чем для лидеров авторитарных государств. Однако для лидеров стран с переходнымтипом политического режима характерны представления о даже более высокойдопустимости риска, чем для лидеров авторитарных государств.652 Р.

Дюшар в еще одномфундаментальном труде, посвященном вопросам риска во внешней политике и вмеждународных отношениях, попытался исследовать то, что он назвал «теорией риска сточки зрения международной политэкономии».653 Наконец, Дж. Береджикян в 2004 г.предложил вниманию исследователей исчерпывающий обзор научной литературы попроблематике риска в международных отношениях и внешней политике, на основекоторого он сделал собственные выводы относительно возможности дальнейшегоиспользования теории перспективы во внешнеполитическом анализе.654Эти и другие труды по проблематике риска во внешней политике увидели свет вусловиях, когда в научном сообществе западных стран постепенно изменялось самоопределение категории риска и происходила переоценка роли рисков в развитиизападного общества. Изменения эти во многом были связаны с публикацией во второйполовине 1980-х гг. работы У.

Характеристики

Список файлов диссертации

Региональный подход в международной политике сравнительный анализ российской и американской внешнеполитической практики 2000-2008 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее