Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145027), страница 29

Файл №1145027 Диссертация (Региональный подход в международной политике сравнительный анализ российской и американской внешнеполитической практики 2000-2008 гг) 29 страницаДиссертация (1145027) страница 292019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Региональная территориализация общей внешней политики и политикибезопасности Европейского Союза // ПОЛИТЭКС: Политическая экспертиза. – 2011. – Т. 7. – № 3. – С. 61–72.289Грицанов А.А., Можейко М.А. (ред.) Постмодернизм: энциклопедия. – Минск: Интерпре-Сервис иКнижный дом, 2001. – С. 216.96общественные отношения в целом. Объектом их критики становится так называемаясуверенная машина, «в которой каждая часть, каждая функция отделена и определена, вкоторой ничто из того, что прежде не было определено по отношению к целому, ненаходит места».290 В рамках суверенной машины любая творческая деятельность можетбыть либо наукой, либо искусством, искусство может быть либо пространственным, либовременным, либо пространственно-временным, временное искусство может быть либомузыкой, либо литературой, литература может быть либо прозой, либо поэзией.

Любаятворческая деятельность должна определить свое место в этой системе координат, иначеона не будет воспринята всерьез.Использование понятия территориализации не ограничивается исключительноискусствоведением. В политической науке эта категория появилась в конце 1970-х гг. дляснятиябинарнойоппозициимеждупонятиямисепаратизмаинационально-освободительного движения. В самом деле, в западной политологии того времени понятие«национально-освободительное движение» использовалось, главным образом, дляобозначения явлений в политике стран «третьего мира», в том числе во все ещесохраняющихся колониях стран Запада.

В самих же западных странах, например вИспании и Великобритании, имел место сепаратизм. Однако некоторые явления такогорода, имеющие место в западных странах, не подходили под категорию сепаратизма.Например, Квебекская партия в Канаде выбрала инструментом своей деятельности нетерроризм и вооруженную борьбу, но участие в демократических выборах и организациюреферендума. Теоретически для обозначения такого рода явлений подходила категория«сецессионизм».Однако сецессионизм обозначает борьбу за полное отделение той или инойтерритории от государства, которому она принадлежала ранее.

В свою очередь, идеологиКвебекской партии не скрывали, что их целью является создание нового типа федерации,в которой Квебек становился бы де-юре участником международных отношений, нохарактерегоэкономическоговзаимодействиясКанадойопределялсябынаднациональными институтами, формирующимися на демократической основе. То естьКанада, население которой больше, чем население Квебека, имела бы в этих институтахбольшее представительство. Такое движение уже не подпадало и под определениесецессионизма. В результате П. Пэншо ввел для обозначения стремления части населенияКвебека сделать свой регион полноправным участником международных отношений290Делез Ж., Гваттари Ф.

Анти-Эдип: Капитализм и Шизофрения. – Екатеринбург: У-Фактория, 2008. – С.302.97понятие территориализации.291 Как показали последующие события, референдум онезависимости Квебека провалился, однако Квебек стал самостоятельным участникоммеждународных отношений в рамках федерации Канады. Ю.Г. Акимов определяетучастие Квебека в международной политике понятием «парадипломатия».

292Таким образом, здесь территориализация является процессом формированиябинарной оппозиции, отделяющей Квебек от окружающего мира, в данном случае — отКанады. По мере того, как категория глобализации использовалась все чаще в научныхработах, росла и популярность использования категории территориализации. Так,И. Магат вновь возвращается к этой категории, рассматривая Канаду, однако объектом егоисследования становятся уже не жители Квебека, но израильские и японские иммигрантыв этой стране, которые также выстраивают свои бинарные оппозиции, отделяющие их отосновной части населения.293 Л. Малкки использует этот термин уже в отношениибеженцев в целом, которые, вынужденно переезжая на новое место жительства, начинаютформировать бинарные оппозиции, отделяющие их землячество или диаспору и отсоотечественников, оставшихся на Родине, и от доминирующей этнической группы вместе нового проживания.294 Он анализирует и аналогичные процессы, происходящие всреде самих ученых.П.

Вандергест и Н. Пелузо вводят понятие территориализации для обозначенияпроцесса становления государства после распада колониальных империй в странах«третьего мира».295 Они рассматривают территориализацию в Азии на примере Таиланда,однако теоретические выводы этой статьи, как представляется, можно использовать дляанализа процесса территориализации в «третьем мире» в целом. В самом деле, распадколониальных империй привел к созданию в Азии и Африке новых государств, границыкоторых определялись не в соответствии с этнической или иной структурой местногонаселения, но в соответствии с тем, как проходили границы между владениями различныхимперий в колониальный период.

В результате, в границах одного государстваобъединялись различные группы людей, к тому же некоторые из них оказывались291Painchaud P.Territorialisation and Internationalism: The Case of Quebec // Publius. – 1977. – Vol. 7. – No. 4(Federalism and Ethnicity: Autumn).

– P. 161–175.292Акимов Ю.Г. Квебекская парадипломатия и позиция федерального правительства Канады: от конфликтак компромиссу // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 6: Философия. Культурология.Политология. Право. Международные отношения. – 2011. – № 4. – С. 48-56.293Magat I.N. Israeli and Japanese Immigrants to Canada: Home, Belonging and the Territorialisation of Identity //Ethos. – 1999. – Vol.

27. – No. 2 (June). – P. 119-144.294Malkki L. National Geographic: The Rootings of People and the Territorialisation of National Identity amongScholars and Refugees // Cultural Anthropology. – 1992. – Vol. 7. – No. 1 (Space, Identity and the Politics ofDifference: February). – P. 24-44.295Vandergeest P., Peluso N.L.

Territorialisation and State Power in Thailand // Theory and Society. – 1995. – Vol.24. – No. 3 (June). – P. 385-426.98разделенными со своими соплеменниками новыми государственными границами. Процесстерриториализации для них означал формирование бинарной оппозиции, отделяющейграждан данного государства от соседей.Понятие территориализации оказалось важным даже в экономике.

Хотя экономика,как представлялось изначально, должна была в эпоху глобализации в наибольшей степениосвободиться от внутренних границ в интересах повышения эффективности. Так, П. Анье,анализируя рынок финансовых услуг, который в эпоху электронных расчетов должен былстать полностью глобальным, приходит к выводу, что пространственный факторпродолжает играть роль на этом рынке.296 С одной стороны, в эпоху глобализации любойфинансист может стать игроком на мировом рынке деривативов.

С другой стороны, какпоказывает практика, наиболее сильными игроками становятся финансисты, входящие всвоеобразные «клубы», территориализация которых осуществляется по географическомупризнаку. Наиболее крупные среди них находятся в Нью-Йорке, Лондоне, Токио иСиднее. Иначе говоря, даже в эпоху глобализации успех на рынке деривативов зависит отместа, где расположен тот или иной бизнес.Наконец, понятие территориализации используется и для обозначения бинарныхоппозиций, выделяющих группы людей по профессиональному признаку.

В данномконтексте нельзя не упомянуть работу А. Вонгализ-Макроу, в которой рассматриваетсятерриториализация педагогического сообщества в условиях глобализации.297 С однойстороны, в эпоху глобализации спрос на образование вырос многократно. С другойстороны, усилилась и конкуренция между образовательными учреждениями, посколькуполучение образования за рубежом становится доступным для все возрастающегоколичествалюдей.Неудивительно,чтовэтихусловияхпедагогипытаютсяпереосмыслить ответы на вопросы об их роли в меняющемся под влиянием глобализацииобществе, об обязанностях педагога, о его автономии от администрации образовательногоучреждения и т.д.

Ответы на эти вопросы позволят провести территориализациюпедагогического сообщества, отделить его от остальных профессиональных групп.В нашей работе территориализация будет означать процесс формирования бинарнойоппозиции, благодаря которой некое множество стран выделяется в регион. Так,территориализацияЕвропыестьпроцессформированиябинарнойоппозиции,позволяющей отделить европейские страны от неевропейских, например позволяющейответить на вопрос, является ли Россия европейской страной. При этом одинаковую296Agnes P. The "End of Geography" in Financial Services? Local Embeddedness and Territorialization in theInterest Rate Swaps Industry // Economic Geography. – 2000.

– Vol. 76. – No. 4 (October). – P. 347-366.297Vongalis-Macrow A. I, Teacher: Re-Territorialisation of Teachers’ Multi-Faceted Agency in GlobalizedEducation // British Journal of Sociology of Education. – 2007. – Vol. 28. – No. 4 (July). – P. 425-439.99значимость приобретает как территориализация Европы российскими политическимилидерами и интеллектуальной элитой, лидерами и элитами других европейскихгосударств, так и лидерами и элитами государств, расположенных за пределами Европы.Иначе говоря, нас будет одинаково интересовать, рассматривается ли Россия в качествечасти Европы в Москве, в Париже и в Вашингтоне. Ведь если предположить, что регионыимеют значение для процесса принятия решений, значит, политика США в отношенииРоссии в какой-то мере будет зависеть от того, рассматривается ли Россия в США вкачестве европейской страны.Одним из показателей того, каким именно образом осуществляется в данномгосударстветерриториализацияосновныхрегионовмира,являетсяструктуравнешнеполитического ведомства данного государства.

Рассмотрим, например, структуруМинистерства иностранных дел Российской Федерации во время двух президентскихсроков В.В. Путина в 2000–2008 гг. В то время в МИД было четыре департаментасотрудничества со странами Содружества Независимых Государств, подчиненные двумразным заместителям министра, четыре европейских департамента, подчиненные двумдругим заместителям министра, включая департамент общеевропейского сотрудничества.Также в структуре министерства одному заместителю министра были подчинены дваамериканских департамента — Северной и Латинской Америки, другому заместителюминистра — три азиатских департамента, и еще одному заместителю министра — двадепартамента, занимающиеся политикой в отношении стран Ближнего Востока и Африкисоответственно.Можно сделать вывод, что территориализация мира в России в указанный периодпредполагала существование пяти регионов: СНГ, Европы, Америки, Ближнего Востока иАфрики, и, наконец, Азии за пределами Ближнего Востока.

Характеристики

Список файлов диссертации

Региональный подход в международной политике сравнительный анализ российской и американской внешнеполитической практики 2000-2008 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее