Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145027), страница 14

Файл №1145027 Диссертация (Региональный подход в международной политике сравнительный анализ российской и американской внешнеполитической практики 2000-2008 гг) 14 страницаДиссертация (1145027) страница 142019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

в качестве постсоветских стран, во втором десятилетии XXI в.начали рассматриваться теми же лидерами в качестве европейских стран. В результате, впредставлениях одного и того же лидера отдельный регион может поменять своиочертания. Дело в том, что любой регион, будучи объективной географическойреальностью, может по-разному отражаться в сознании людей. На эту особенностьпсихологи и географы обратили внимание еще в 1940-е гг.172 В 1970-е гг.

широкоеприменение в политологических исследованиях нашли понятия «ментальная карта» и«ментальная картография». По мнению американских исследователей – географаР.М. Доунза и социального психолога Д. Стеа – ментальная картография – этоабстрактное понятие, охватывающее ментальные и духовные способности, которые даютвозможностьчеловекусобирать,упорядочивать,перерабатывать,хранитьивоспроизводить из памяти информацию об окружающем пространстве.Эти ученые определяют ментальную карту как созданное человеком изображениечасти окружающего пространства. Такое изображение является субъективным и можетискажать действительность в зависимости от того, как данный человек видит мир.173 Вцелом,сегодняспециалистыопределяютментальнуюкартукаксубъективноепредставление человека о части окружающего пространства.

Это объясняет возможностьформирования представлений о регионе, которого в действительности еще нет. Точнее,само пространство предполагаемого региона существует, но отсутствуют факторы,структурирующие это пространство в отдельный регион. Нередко конструированиевоображаемыхрегионовпроисходиловформегеополитическихконцепций,обосновывавших внешнеполитические устремления и цели политических элит отдельныхгосударств. Подобные воображаемые регионы могут возникать, когда появляются171Hülsse R. Turkey’s Europeanness, Europe’s Identity and the EU: Exploration below the Surface of theEnlargement-Discourse // Borders, Identities and Nationalism: Understanding the Relationship / Ed.

by K. Khudoleyand D. Lanko. – St. Petersburg: St. Petersburg University Press, 2004. – P. 82-98.172Tolman E.C. Cognitive Maps in Rats and Men // Psychological Review. – 1948. – № 55. – P.189-208.173Downs R.M., Stea D. Maps in Minds: Reflections on Cognitive Mapping. – New York: Harper and Row, 1977. –284 p.44соответствующие интересы и возможности их реализации. Также воображаемые регионымогут и исчезать, если исчезают интересы и возможности их реализации.Примером такого исчезнувшего региона является регион Срединной Европы.«Срединная Европа» была одной из геополитических концепций, обосновывавшихтерриториальную экспансию Германской империи в годы Первой мировой войны. Самтермин принадлежит немецкому геополитику Ф. Науману, который ввел его в оборот вразгар войны.

Его книга «Срединная Европа» увидела свет в Берлине в 1915 г. и произвелаогромное впечатление не только на ученых, политиков и военных, но и на широкуюпублику, и не только в Германии, но и за ее пределами.174 В соответствии со взглядамиФ. Наумана, Срединная Европа – регион, лежащий к востоку от тогдашних границГерманской империи. Его северная граница – берега Балтийского моря, южная граница –берега Черного и Адриатического морей.

Срединная Европа, по Науману, должна быласоставлять систему формально независимых, но тесно связанных с Германиейдинастическими узами, таможенными, экономическими и политическими соглашениямигосударств. В этом качестве Срединная Европа должна была выступать естественнымпродолжениемжизненногопространстваГерманиииисточникомполучениянедостающих ей ресурсов. Стабильность в получении ресурсов должен был обеспечиватьполитический контроль Германии над входящими в регион государствами. В числе такихгосударств сторонники концепции Срединной Европы называли как уже существовавшиетогда Румынию и Болгарию, так и государства, которые могли бы возникнуть в будущем –Польшу, Украину, Белоруссию, Латвию, Литву и Эстонию.

К этому региону должна былаотноситься и союзная Германии Австро-Венгерская империя, как целиком, так и в виде еесоставныхчастей. В перспективе в состав СрединнойЕвропы должна былаинтегрироваться даже Франция и сама Германия как объединяющий и руководящий центрвсего региона.Идеи, заложенные в концепции Срединной Европы, отчасти начали реализовыватьсяеще в годы Первой мировой войны.

На территории оккупированной германскимивойсками русской части Польши было провозглашено формально независимое, но, посути, марионеточное Польское государство. Такие же марионеточные государства былисозданы после заключения в 1918 г. Брестского мира на территориях Латвии, Литвы,Эстонии, Украины и Белоруссии. Однако поражение кайзеровской Германии в Первоймировой войне поставило крест на планах авторов концепции Срединной Европы. В174Науманн Ф. Срединная Европа = Mitteleuropa / Пер. с нем. В.Я. Фан-дер-Флита; предисловиеБ.Э. Нольде. – Петроград: Книгоиздательство "Огни", 1918. – 136 с.45какой-то степени данная концепция была реанимирована нацистами накануне и в началеВторой мировой войны.

Однако концепция Срединной Европы трансформировалась вконцепцию «нового порядка». Политика нацистской Германии отчасти совпадала сидеями, высказанными Ф. Науманом, однако планы относительно территорий, которыедолжны были составить Срединную Европу, оказались противоречивыми. С однойстороны, нацисты допускали формальную независимость союзных с Германией Болгарии,Венгрии и Румынии, более того, способствовали созданию марионеточных, но формальнонезависимых государств в Словакии и Хорватии.

С другой стороны, на территорииПольши, Украины, Белоруссии и стран Прибалтики политика гитлеровской Германиибыла совсем иной и не совпадала со стремлением местных коллаборационистов ксозданию собственных государств. Поражение во Второй мировой войне сделалоконцепцию Срединной Европы частью истории геополитической мысли. После окончания«холодной войны» отдельные представители интеллектуальной элиты Германиипредложили вновь сделать доминирование в регионе Срединной Европы одной из целейвнешней политики объединенной Германии.

В качестве примера здесь можно назватьпублицистическую работу Й. Брехтефельда.175 Впрочем, эти предложения подверглисьжесткой критике как в самой Германии, так и за ее пределами; в данном контексте нельзяне упомянуть работу П. Катценштайна, который предсказал, что возвращение в обиходгерманской внешней политики Срединной Европы «встанет» между Германией иостальной Европой и приведет к ее маргинализации.176 В результате сегодня регионСрединной Европы существует лишь в представлениях специалистов по историинемецкой политической мысли.В свою очередь, примером региона, не существовавшего в годы «холодной войны» исформировавшегося в представлениях политических лидеров стран, как входящих в этотрегион, так и расположенных за его пределами, является Балтийский регион.

Именноисследование международных отношений вокруг Балтийского моря, которое авторнастоящей работы проводил в 2005–2010 гг., позволило сформулировать вывод, чторезультатом этих отношений стало формирование Балтийского региона в представленияхполитических лидеров и интеллектуальных элит.177 Еще в середине 1980-х гг. в этихпредставлениях Балтийского региона не существовало.

Распад Советского Союза привел кпоявлению Балтийского региона в представлениях политических лидеров стран,расположенных по берегам Балтийского моря, которые создали в 1992 г. Совет государств175Brechtefeld J. Mitteleuropa and German Politics: 1948 to Present. – London: Macmillan, 1996. – 195 p.Katzenstein P. (ed.) Mitteleuropa: Between Europe and Germany. – Cambridge: Berghahn Books, 1997. – P. 3.177Ланко Д.А. Процессы глобализации, регионализации и локализации вокруг Балтийского моря.

– СПб.:СПбГУ, 2008. – 361 с.17646Балтийского моря.178 Он и сегодня является важнейшей региональной международнойорганизацией, под его эгидой действуют десятки региональных организаций различногоуровня.Практически одновременно в представлениях интеллектуальных элит этих странпоявился Балтийский регион. Анализ ряда научных публикаций, в заголовках которыхвстречается топоним «Балтийский», позволяет сделать вывод, что еще в начале 1990-х гг.в сфере гуманитарных и общественных наук таких публикаций не существовало.179Первая такая публикация появилась в 1993 г., ее автором стал П.

Йоэнниеми.180 Запоследующие 20 лет число таких публикаций, включая монографии и научные статьи,составило несколько сотен. В высших учебных заведениях, расположенных в Балтийскомрегионе, появились образовательные программы, специализирующиеся на изученииособенностей международных отношений в этом регионе.181 Помимо политическихлидеров и интеллектуальных элит, представления о Балтийском регионе сформировалисьи у предпринимателей стран, имеющих выход к Балтийскому морю, благодаря чемупоявилось несколько крупных компаний и множество малых предприятий, в названияхкоторых был использован топоним «Балтийский».182 Таким образом, появиласьвозможность заявлять, что Балтийский регион состоялся.Одновременно формирование Балтийского региона происходило и в представленияхполитических лидеров государств, не относящихся напрямую к рассматриваемомурегиону. В этих государствах формировалась политика в отношении Балтийского регионав качестве отдельного направления внешней политики.

В частности, под эгидойГосударственного департамента США была создана Североевропейская инициатива,призваннаяскоординироватьусилияоргановвласти,частныхкомпанийинеправительственных организаций в Балтийском регионе ради мира и стабильности вдолгосрочном плане.183 В результате к концу первого десятилетия XXI в. большинствомировых центров силы имели собственную политику по отношению к Балтийскому178Ягья В.С.

Характеристики

Список файлов диссертации

Региональный подход в международной политике сравнительный анализ российской и американской внешнеполитической практики 2000-2008 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее