Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144979), страница 16

Файл №1144979 Диссертация (Искусствоведческая испанистика в контексте российских культурных парадигм) 16 страницаДиссертация (1144979) страница 162019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

C. 13.327 Там же. C. 54.328 Там же. C. 56.329 Там же.. C. 60.72фабричнымс а р а е м .» 330. С восхищением А. Н. Бенуа отзывается околористическом строе «Сдачи Бреды»:« .ив этой картине чисто­живописные стороны так превосходят все остальное, так она вся поет своими331переливами мощных и нежных к р а с о к .» 331.А. Н. Бенуа пытается связать специфику художественных качествпроизведения и его образный строй. Предпочтение испанцами черной краскион объясняет «неотступными мыслями художников о печали земногосущ ествовани я.»332. Их «натурализм», «внимание к жизни» выводит из«аскетической,чисто-испанской333существования»333.А.мыслиотленностивсегоземногоН.

Бенуа далек от наивного социологизма своих предшественникови не пытается те или иные явления в искусстве напрямую связать сопределенными социальными группами. Разницу художественного языкастарых мастеров он объясняет эволюцией художественного стиля, а не ихсоциально-идеологической платформой.Вместе с тем он все еще в духе своего времени недооцениваетсюжетные полотна Веласкеса. Он пишет: «У В ел аск ец а. отношение крелигиозной картине и к картине с античным сюжетом — одно и то же. Длянегоэтолишьпредлогизобразитьболееилименеераздетыхн ату р щ и к о в .» 334.

О «Сдаче Бреды» он говорит: «То, чем заняты эти фигуры,для нас почти не имеет значения, важно только, чтоб они остались в тех жео д е ж д а х ., с тем же тоном лиц и волос, которые им придал Веласкец»335.Творчество Гойи оценивается по его серии «Капричос». Портреты Гойиостаются за рамками избранного Бенуа «пейзажного» профиля своейистории, под которым он понимал всю сюжетную живопись. Вместе с темтворчество Гойи рассматривается в контексте общей линии эволюциииспанского искусства. «Именно в стране Сурбарана и Мурильо, — пишет А.330 Там же.331 Там же.332 Там же.333 Там же.334 Там же.335 Там же.C.C.C.C.C.70.13.44.66.70.73Н. Бенуа о Гойе, — такое падение “общей души” поражает с особеннойсилой, именно здесь оно кажется роковым и чудовищным»336.Благодаря труду А.

Н. Бенуа преодолевается дихотомия междуинтересом к технике старых испанских мастеров и недооценкой их образногостроя, между интересом русского общества к испанской культуре вообще инепониманиеммногихявленийэтойкультуры.Длявыросшегоизпередвижничества движения мирискусников было характерно расширениедиапазона внимания к старому искусству, что вело к более широкому охватуразличных художественных явлений и к большей объективности выводов,ставило задачи выявления эволюции и дифференциации творческих исканий.Все эти проблемы были впервые поставлены в труде А. Н. Бенуа,заложившем основы отечественной испанистики в искусствоведении.336 Там же.

C. 124.74§2. Смена исследовательских парадигм (1917—первая половина 1960-хгг.)Второйпараграфпосвященисследованиюэтапавразвитииотечественной искусствоведческой испанистики, продолжавшегося с 1917 г.до середины 1960-х гг., и изучению того, какие изменения претерпеваетискусствоведческаясоциокультурногоуказанногоиспанистикаконтекста.временногоискусствоведческойВвэтоэтомвремяпараграфепромежуткаиспанистики.взависимостидаетсяразвитияотпериодизацияотечественнойДемонстрируетсясменапослереволюционного плюрализма в изучении искусства централизацией.Раскрыты процессыстановления «реалистического» критерия в оценкеискусства Западной Европы в целом и Испании XVI—XVII вв. в частности,отхода от принципов «вульгарной социологии».Проанализирована такназываемая борьба с «космополитизмом» в истории искусства (1947-1953 гг.)иследующийзанейобратныйпроцесспрекращенияборьбыс«космополитизмом» в искусствоведении и интенсификации исследований вобласти истории западноевропейского и, в частности, испанского искусства,связанный с расширением понимания «реализма» (1950-е-1960-е гг.).1.2.1.

1917—первая половина 1950-х гг.В советский период отечественное искусствознание, как и в целом всякультурная жизнь СССР, было централизовано. Методология, методика,75тематика научных и особенно научно-популярных работ зависели отнаправления идеологической политики.По аналогии с этапами развития Советского государства и культуры,337выделяемыми историками337,можно наметить определенные периоды и вразвитии искусствознания.1.1917— 1921 — первые послереволюционные годы — это этапофициальногопризнания«левого»искусстваисоответственнонастороженного отношения к старому. В частности, об испанском искусствеXVII в. в литературе ничего не появляется.

В 1921 г. В. И. Ленин выразилнедовольство «чрезмерным развитием» «формалистического искусства»338,что явилось первым симптомом наметившегося поворота к реализму.2.1920-егг.—эпоханэпаспособствовалаотносительномуплюрализму подходов к искусству.Появляется довольно много публикаций по испано-мавританскомуфаянсу, правда, принадлежащих перу одного А. Н. Кубе339, как ужеуказывалось, специализировавшегося на декоративно-прикладном искусстве,которое находилось вне сферы идеологии. Это обзоры истории испано­мавританского фаянса XIV—XVII вв., выполненные на серьезном научномуровне с приложением большого библиографического списка изданий наиностранных языках.В литературе проскальзывают упоминания об испанских мастерах,даже об Эль Греко.

В 1922 г. шесть собственноручно гравированныхпортретов в сопровождении сонетов личного сочинения издал А. А.Сидоров340. Брошюра была посвящена художникам. Одним из них являлся337 Барсенков А. С., Вдовин А. И. История России. 1917— 2007. М. : Аспект Пресс, 2008.338 Там же. С. 113— 114.339Кубе А. Н. 1) Путеводитель по отделению средних веков и эпохи Возрождения.

Пг. : Гос. изд.,1921; 2) [Испано-мавританский фаянс] // Кубе А. Н. История фаянса. Берлин ; Пг. ; М. : Изд-во З. И.Гржебина, 1923. С. 43— 53 ; 3) [Испано-мавританский фаянс] // Кубе А. Н. Майолика и французский фаянсXVIII в. собрания Штиглица. Пг. : Изд-во гЭ, 1923. С. 8— 12.340Сидоров А. А. Портреты из истории искусств. Сонеты. Гравюры на дереве. М. : Книгопечатник,1922. 28 с.76Эль Греко. В Примечаниях автор дал краткие сведения об Эль Греко341,342отметив «мистическую силу» его искусства342.В эти годы идет реорганизация Музея изящных искусств, которыйблагодаря ряду поступивших в него коллекций превращается в один изкрупнейшихвнашейстранемузеевзападноевропейскогоискусства.Организованной на базе поступивших собраний Выставке старой западнойживописи, включившей и испанские произведения, была посвящена статья А.Греча(псевдонимискусствоведа(1899— 1938))343 (1925).АвторАлексеяпризнается,Николаевичачто« И сп ан и я,Залеманаявляетсянеожиданно очень интересным образом на выставке, где как-то не думаешьнайти обычно отсутствующих в русских собраниях мастеров Пиренейскогополуострова»344.А.Гречперечисляетпредставленныхиспанскихживописцев, дает им художественную оценку, в основном не выходящую заграницы художественного вкуса рубежа XIX—XX вв.

Он восхищаетсяВальдесом Леалем, отмечает «слащавость письма» Моралеса, говорит о«беспокойном,сумрачномисерьезномтворчествеРибейры»345.Возобновляется прерванная было в начале 1920-х гг. традиция выпускавсеобщих историй искусства, в которых представлена и испанская школа346.Но, как правило, это переводные труды, испанская живопись характеризуетсяв них очень кратко. Хотя называются имена ведущих мастеров: Эль Греко,Сурбарана, Эрреры Старшего, Веласкеса, Мурильо. Рибера, как прожившийбольшую часть своей жизни в Италии, упоминается не всегда. Испанскоеискусство XVII в.

считается барочным. Его оценки совпадают с оценкамидореволюционной русской историографии.Появляются публикации Алексея Алекссеевича Сидорова (1891— 1978)и Михаила Исааковича Фабриканта (1887— 1966) о творчестве Ф. Гойи (1928,341 Правда, с рядом неточностей.342 Сидоров А. А. Портреты из истории искусств. С. 27.343 Греч А. Выставка западного искусства // Печать и революция. 1925. Кн. 1. С. 158— 164.344 Там же. С.

161— 162.345 Там же. С. 162.346 Голлербах Э. Ф. Испанская школа XVII в. // История искусств всех времен и народов. Кн. 5 :Голлербах Э. Ф. Искусство эпохи Возрождения и нового времени. Л. : Изд-е И. П. Сойкина, 1929. С. 239— 240(Ежемесячное приложение к журналу «Вестник знания»).771929)347, ценившегося за демократизм образов. В этих статьях еще нетжесткого догматизма высказываний последующих десятилетий. Авторычувствуют себя достаточно свободными в своих суждениях. А. А. Сидоровзамечал: «Оно [искусство Гойи] заключает в себе явления, как будто взаимноисключающие одно другое. ...он...

был реалистом и фантастом, последним“декадентом”умирающегоф ео д ал и зм а.,ипервымромантикомначинающегося века»348. Или: «’’предшественник Верещагина”, создавшийодин из самых потрясающих в мировом искусстве документов против войны,оказываетсяприлежнымпридворнымхудожником,добивающимсяаудиенций и наград»349.

А. А. Сидоров показывает образ Г ойи-творца во всейего сложности и противоречивости.Уже в эти годы стал формироваться принцип публикации материалов кюбилейным датам (по идущей из Испании традиции для испанских мастеровучитывались годовщины не только со дня рождения, но и со дня смерти).Надо думать, что достигаемая в данном случае солидарность авторов,выступающихкакбы«единымфронтом»,обеспечивала тустепеньцентрализации, к которой стремилось идеологическое руководство.Хотя о старом искусстве писали мало, в эти годы вышла книгахранителя Эрмитажа Джеймса Альфредовича Шмидта (1876— 1931)350 оМурильо351, который потом долго будет рассматриваться как мастернеизмеримо менее реалистичный и соответственно менее привлекательный,чем Веласкес.347 Сидоров А.

А. Судьба Гойи // Искусство. 1928. Т. 4, № 3— 4. С. 121— 140 ; Фабрикант М. И. Гойя.1828— 1928 : к заседанию ГАХН в ознаменование столетия со дня смерти. 7 февраля 1929 г. М. : Центральнаяполиграфическая школа ФЗУ им. Т. Борщевского, 1929. 16 с.348 Сидоров А. А. Судьба Гойи. С. 126.349 Там же. С. 129.350 О Д. А. Шмидте см. : Дукельская Л. А.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,21 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Искусствоведческая испанистика в контексте российских культурных парадигм
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее