Диссертация (1144951), страница 68
Текст из файла (страница 68)
Зубарева, О.Г. Правовой статус пасынков (падчериц) и отчима(мачехи) [Электронный ресурс] / О.Г. Зубарева, М.Н. Малыхина. – Режимдоступа: http://www.to-1.ru/articles/221/ (дата обращения: 25.10.2016).119.Иванова, Н.В. О детской субкультуре [Текст] / Н.В. Иванова //Дошкольное воспитание.
– 2004. – №4. – С. 34-37.120.Иванова, Н.В. Особенности и значение детской субкультуры[Текст] / Н.В. Иванова // Педагогика. – 2005. – №7. – С. 31-36.121. Иванова, Э. Воображение и творчество ребенка [Текст] /Э. Иванова // Дошкольное воспитание. – 1987. – №10. – С. 51-53.122. Ивашко, В.А. Как выбирают имена [Текст] / В.А. Ивашко. –Минск: Вышэйшая школа, 1980. – 174 с.123. Иконникова, С.Н. Виртуальная реальность как новая технологияи способ постижения действительности [Текст] // Виртуальная реальностькак феномен культуры, науки, техники и культуры: материалы ПервогоВсероссийского симпозиума по философским проблемам виртуальнойреальности / [отв. ред.
Е.А. Шаповалов]. – СПБ.: СПбГАК, 1996. – С. 38-39.124. Ильенков, Э.В. О воображении [Текст] / Э. Ильенков // Народноеобразование. – 1968. – №3. – С. 33-42.342125. Ильенков, Э.В. Философия и культура [Текст] / Э.В. Ильенков. –М.: Политиздат, 1991. – 464 с. – (Мыслители ХХ века).126. Ильченко, С.С. Ценности «массовой культуры»: перспективынаучногоосмысленияПетербургского[Текст]/университета.С.С. ИльченкоСер.//ВестникФилология.Санкт-Востоковедение.Журналистика.
– 2008. – №1. – С. 110-119.127. Ингарден, Р. Введение в феноменологию Эдмунда Гуссерля[Текст]: лекции 1967 года в Осло / Роман Ингарден; пер. А. Денежкина иВ. Куренного. – М.: Дом интеллектуальной книги, 1999. – 224 с.128. Каган, М.С. Воображение как онтологическая категория [Текст] //Виртуальное пространство культуры: материалы научной конференции, 1113 апреля 2000 г. – СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2000.– C.
71-74.129. Каган, М.С. Системный подход и гуманитарное знание [Текст]:избранные статьи / М.С. Каган; ЛГУ. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1991. – 383 с.130. Каган, М.С. Человеческая деятельность [Текст]: опыт системногоанализа / М.С. Каган. – М.: Политиздат, 1974. – 328 с.131. Кайуа, Р. Игры и люди [Текст]: статьи и эссе по социологиикультуры / Роже Кайуа. – М.: ОГИ, 2007. – 304 с. – (Нация и культура /Научное наследие: Антропология).132. Каменева, Т.Н. Материнство в неполной семье: личностные исоциальные проблемы [Текст]: автореферат диссертации… кандидатасоциологических наук / Т.Н.
Каменева. – Курск, 2003. – 26 с.133. Камю, А. Человек бунтующий [Текст]: философия. Политика.Искусство: [пер. с фр.] / Альбер Камю. – М.: Политиздат, 1990. – 415 с. –(Мыслители ХХ века).134. Кант, И.Критикачистогоразума[Текст]/И. Кант.–Симферополь: Реноме, 1998.
– 528 с.135. Капица, Ф.С. Русский детский фольклор [Текст]: учебноепособие / Ф.С. Капица, Т.М. Колядич. – М.: Флинта: Наука, 2002. – 320 с.343136. Кармалова, Е.Ю. Мифопоэтическая основа жанров современноймассовой культуры (женский любовный роман / киномелодрама) ирекламныйдискурсПетербургского[Текст]/университета.Е.Ю. КармаловаСер.//Филология.ВестникСанкт-Востоковедение.Журналистика. – 2008. – №1. – С. 120-128.137. Карпенко, Ю.А.
Свойства и источники микротопонимии [Текст]// Микротопонимия / [ред. кол.: О.С. Ахманова (отв. ред.) [и др.]. – М.: МГУ,1967. – С. 15-22.138. Кассиль, Л.КондуитиШвамбрания[Текст]:повесть/Лев Кассиль; худож. Ю. Ганф. – М.: Детская литература, 2013. – 382 с. –(Школьная библиотека).139. Кей, Э. Век ребенка [Текст] / Э. Кей; пер. с нем. Е. Залога,В. Шахно; под ред. и с предисл. Ю.И. Айхенвальда.
– М.: ИзданиеД.П. Ефимова, 1905. – 294 с.140. Киященко, Н.И. Массовая культура и массовое искусство какглобальная проблема XXI века [Текст] / Н.И. Киященко // Философия иобщество. – 2003. – №4. – С. 47-72.141. Книговедение [Текст]: энциклопедический словарь / редкол.:Н.М. Сикорский (гл. ред.) [и др.]. – М.: Советская энциклопедия, 1982. – 664с.142.
Кожевникова, Н.А. Материалы к словарю метафор и сравненийрусскойлитературыХIХ-ХХвв.[Текст].Вып.3.Растения/Н.А. Кожевникова, З.Ю. Петрова; отв. ред. Л.Л. Шестакова; Институтрусского языка им. В.В. Виноградова РАН. – М.: Языки славянскойкультуры, 2015. – 448 с. – (Studia philologica).143. Козляков, В.Н. История и культура регионов России [Текст]:учебноепособие/В.Н. Козляков,А.А.
Севастьянова;РГУимениС.А. Есенина. – Рязань: РГУ имени С.А. Есенина, 2011. – 136 с.144. Коллективное мышление: А. Я. Психология [Электронныйресурс].–Режимдоступа:344http://azps.ru/articles/soc/kollektivnoe_myschlenie.html(датаобращения:05.11.2016).145. Комарова, В.П. Метафоры и аллегории в произведенияхШекспира [Текст] / В.П. Комарова. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1989.
– 200 с.146. Кон, И.С. Лекция 1. Меняющиеся мужчины в изменяющемсямире [Текст] // Гендерный калейдоскоп / Московский центр гендерныхисследований Ин-та социально-экономических проблем народонаселенияРАН; [под общ. ред. М.М. Малышевой]. – М.: Академия, 2001. – С. 188-208.147. Кон, И.С. Лекция 2. Маскулинность как история [Текст] //Гендерный калейдоскоп / Московский центр гендерных исследований Ин-тасоциально-экономических проблем народонаселения РАН; [под общ. ред.М.М. Малышевой]. – М.: Академия, 2001.
– С. 209-229.148. Кон, И.С. Лекция 3. Российский мужчина и его проблемы [Текст]// Гендерный калейдоскоп / Московский центр гендерных исследований Инта социально-экономических проблем народонаселения РАН; [под общ. ред.М.М. Малышевой]. – М.: Академия, 2001. – С. 229-242.149. Кон, И.С.
Отцовство как социокультурный институт [Текст] /И.С. Кон // Педагогика. – 2005. – №9. – С. 3-16.150. Кон, И.С. Ребенок и общество [Текст]: учебное пособие /И.С. Кон. – М.: Академия, 2003. – 336 с. – (Высшее профессиональноеобразование).151. Копейкина, Е.Ю. Субкультура детства [Текст]: авторефератдиссертации… кандидата культурологии / Е.Ю. Копейкина. – НижнийНовгород, 2000. – 31 с.152. «Король поэтов» Игорь Северянин (1887-1941) [Электронныйресурс]: «круглый стол» в литературном институте им.
А.М. Горького //Московскийлитератор.–2007.–№23.–Режимдоступа:http://www.moslit.ru/nn/0723/7.htm (дата обращения: 06.11.2016).153. Коршунова, Л.С. Воображение и его роль в познании [Текст] /Л.С. Коршунова. – М.: МГУ, 1979. – 144 с.345154. Коршунова, Л.С. Воображение и рациональность [Текст]: опытметодологическогоанализапознавательныхфункцийвоображения/Л.С. Коршунова, Б.И.
Пружинин. – М.: МГУ, 1989. – 182 с.155. Костина, А.В. Конструктивный социальный потенциал массовойкультуры [Текст]: специфика проявления в информационном обществе /А.В. Костина, А.Р. Кожаринова. – М.: ЛЕНАНД, 2015. – 256 с.156. Костриков, К.Н.Массоваякультуравсоциокультурномпространстве России [Текст] / К.Н. Костриков // П.О.И.С.К.: Политика.Обществоведение.
Искусство. Социология. Культура. – 2016. – №3. – С. 7-12.157. Крайг, Г. Психология развития [Текст] / Грейс Крайг. – 7-е межд.изд. – СПб.: Питер, 2000. – 992 с. – (Мастера психологии).158. Краснова, О.В. Роль бабушки: сравнительный анализ [Текст] /О.В. Краснова // Психология зрелости и старения. – 2000. – №3. – С. 27-52.159. Крупская, Н.К.
Избранные педагогические произведения [Текст] /Н.К. Крупская; [сост. Н.А. Зиневич, И.П. Румянцева]. – М.: ГУПИ, 1957. –715 с.160. Крупская, Н.К. «Следует ли обучать мальчиков “бабьему делу”?»[Текст] // О воспитании и обучении / Н.К. Крупская. – М.: УЧПЕДГИЗ, 1946.– С. 60-63.161. Крученых, А. Игра в Аду [Текст]: поэма / Крученых, Хлебников;[рис. Н. Гончаровой]. – СПб.: Свое издательство, 2014. – 28 с. – Репринтноевоспроизведение издания 1912 г.162. Крученых, А. Сдвигология русского стиха [Текст] / А. Крученых.– СПб.: Свое издательство, 2013. – 48 с.
– Репринтное воспроизведениеиздания 1923 г.163. Крысин, Л.П. Толковый словарь иноязычных слов [Текст]: около25 000 слов и словосочетаний / Л.П. Крысин. – М.: Русский язык, 1998. – 848с. – (Библиотека словарей русского языка).164. Крыштановская, О. Анатомия российской элиты [Текст] /О.
Крыштановская. – М.: Захаров, 2005. – 384 с.346165. Крюков, Д.В. О формах симбиоза элитарного и массового всовременном искусстве [Текст]: диссертация… кандидата философских наук/ Д.В. Крюков; Гос. ин-т искусствознания Фед. агентства по культуре икинематографии и РАН. – Москва, 2005. – 148 с.166. Кудрявцев, В.Т. Воображение ребенка: природа и развитие(статья первая) [Текст] / В.Т.
Кудрявцев // Психологический журнал. – 2001.– №5. – С. 57-68.167. Кудрявцев, В.Т. Воображение ребенка: природа и развитие(статья вторая) [Текст] / В.Т. Кудрявцев // Психологический журнал. – 2001.– №6. – С. 64-76.168. Кудрявцев, В.Т. Дети в перевернутом мире, или Попытка новогопрочтения старой темы [Текст] / В.Т. Кудрявцев // Дошкольное воспитание.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
