Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144951), страница 66

Файл №1144951 Диссертация (Субститут- и эрзац-феномены в субкультуре детства) 66 страницаДиссертация (1144951) страница 662019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 66)

Андреева. – СПб.: Речь, 2005. – 436 с.13.Андреева, Т.В. Семейная психология [Текст]: [учебное пособие] /Татьяна Андреева. – СПб.: Речь, 2005. – 244 с.14.Аникеева, Н.П. Воспитание игрой [Текст] / Н.П. Аникеева. – М.:Просвещение, 1987. – 144 с. – (Психологическая наука – школе).15.Антипова, Ю.В. К проблеме плагиата в отечественной массовоймузыке [Текст] / Ю.В. Антипова // Идеи и идеалы. – 2015. – Т. 1. – №2.

– С.126-136.16.Арьес, Ф. Ребенок и семейная жизнь при Старом порядке [Текст]/ Ф. Арьес; пер. с франц. Я.Ю. Старцева при участии В.А. Бабинцева. –Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 1999. – 416 с.17.«своими»Асадов, З.В.О. К вопросу об амбивалентности отношений междуи«чужими»(наматериаледревнерусскихпамятниковписьменности) [Текст] / З.В.О. Асадов // Филологические науки.

Вопросытеории и практики. – 2016. – №12. – Ч. 1. – С. 59-62.18.Асоян, А.А.Деконструкция[Текст]/А.А. Асоян//Культурология. – 2011. – №1. – С. 133-138.19.Багдасарьян, Н.Г. Массовая культура в современном обществе:понятие и сущность [Текст] // Культурология / Н.Г. Багдасарьян. – М.:Юрайт, 2011. – С. 272-302.33120.Балашова, Л.В. Русская метафора. Прошлое, настоящее, будущее[Текст] / Л.В. Балашова. – М.: Языки славянской культуры, 2014. – 496 с. –(Studia Philologica).21.Баранов, А.Н.Дескрипторнаятеорияметафоры[Текст]/А.Н.

Баранов; Ин-т русского языка им. В.В. Виноградова РАН. – М.: Языкиславянской культуры, 2014. – 632 с. – (Studia Philologica).22.Барто, А.Л. Детям [Текст]: стихи / Агния Барто; худож.Ю. Молоканов. – М.: Детская литература, 1987. – 237 с.23.Бахтин, В.С.

От былины до считалки [Текст]: рассказы офольклоре / Владимир Бахтин. – Л.: Детская литература, 1988. – 191 с.24.Бахтин, М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культурасредневековья и Ренессанса [Текст] / М. Бахтин. – М.: Художественнаялитература, 1965. – 527 с.25.Белова, Е.В. Детский фольклор [Текст] / Е.В. Белова //Дополнительное образование и воспитание. – 2011.

– №10. – С. 3-4.26.Беньямин, В. Произведение искусства в эпоху его техническойвоспроизводимости [Электронный ресурс] / В. Беньямин. – Режим доступа:http://www.chaskor.ru/article/proizvedenie_iskusstva_v_epohu_ego_tehnicheskoj_vosproizvodimosti_18738 (дата обращения: 27.10.2016).27.Бессарабова, И.С.Молодежныесубкультурызарубежом[Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие / И.С.

Бессарабова,Е.А. Глебова,Н.Е. Воробьев;ВолгоградскийфилиалФГБОУВПО«Российская академия народного хозяйства и государственной службы приПрезиденте РФ». – Волгоград: Изд-во Волгоградского филиала ФГБОУ ВПОРАНХиГС,2014.–192с.–Режимдоступа:http://vlgr.ranepa.ru/files/izd/elizd/%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D1%83%D0%B1%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B%20%D0%B7%D0%B0%20%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BE%D0%BC.pdf (дата обращения: 12.11.2016).33228.Бласс, Ф.В.Герменевтикаикритика[Текст]:искусствопонимания произведений классической древности и их литературная оценка /Ф.В.

Бласс, пер. с нем. Л.Ф. Воеводского. – 2-е изд. – М.: URSS, 2015. – 194 с.– (Школа классической философии).29.Бойко, А.Н. Некоторые инструменты анализа массовой музыки[Текст] / А.Н. Бойко // Искусство и культура. – 2014. – №1. – С. 50-55.30.ЗятюшкаБольшой академический словарь русского языка [Текст]. Т. 6. З –/Ин-тлингвистическихисследованийРАН;[гл.ред.К.С. Горбачевич]. – М.; СПб.: Наука, 2006. – 825 с.31.Большой академический словарь русского языка [Текст]. Т.

8.Каюта – Кюрины / Ин-т лингвистических исследований РАН; [гл. ред.К.С. Горбачевич]. – М.; СПб.: Наука, 2007. – 839 с.32.Большой немецко-русский словарь [Текст]: около 180 000лексических единиц: в 3 т. Т. 1. А – К / под рук. О.И. Москальской. – 10-еизд., стер. – М.: Русский язык-Медиа, 2006. – 760 с.33.Большой словарь иностранных слов [Текст]. – М.: ЮНВЕС, 2004.– 784 с.34.Большой словарь синонимов и антонимов русского языка [Текст]:100 000 слов и словосочетаний / [сост. Н.И. Шильнова]. – М.: Домславянской книги, 2012. – 896 с.35.Большой толковый словарь официальных терминов [Текст]:более 8 000 терминов / [сост. Ю.И.

Фединский]. – М.: Астрель: АСТ:Транзиткнига, 2004. – 1165 с.36.Большой толковый словарь русского языка [Текст] / Ин-тлингвистических исследований РАН; [авт. и рук. проекта, гл. ред.С.А. Кузнецов]. – СПб.: Норинт, 2000. – 1536 с.37.Бондалетов, В.Д. Русская ономастика [Текст] / В.Д. Бондалетов. –М.: Просвещение, 1983. – 224 с.38.Борисов, О.С.Квопросуокультурно-историческойтрансформации понятия «синтез искусства» [Текст] / О.С. Борисов,333Н.В. Филичева // Вестник Ленинградского государственного университетаим. А.С. Пушкина.

– 2010. – №4. – Т. 2. – С. 154-161.39.Борисов, С.Б. Русское детство XIX-XX вв. [Текст]: культурно-антропологический словарь: в 2 т. Т. 1. А – М / С.Б. Борисов. – СПб.:Дмитрий Буланин, 2012. – 832 с.40.Борисова, Т.Г. Единицы терминообразовательной системы каксредство объективации научного познания [Текст] / Т.Г. Борисова //Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2016. – №11. – Ч. 1. –С. 87-89.41.Бородай, Ю.М.Воображениеитеорияпознания[Текст]:критический очерк кантовского учения о продуктивной способностивоображения / Ю.М. Бородай.

– М.: Высшая школа, 1966. – 150 с.42.Бородина, Ю.А. Воображение в процессе познания (диалектикапрерывного и непрерывного) [Текст]: автореферат диссертации... кандидатафилософских наук / Ю.А. Бородина; Санкт-Петербургский гос. ун-т. – СанктПетербург, 2005. – 19 с.43.Бревнова, Ю.А. Компьютерные игры в современной субкультуредетства (социокультурный аспект) [Текст]: автореферат диссертации…кандидата культурологии / Ю.А. Бревнова. – Москва, 2012.

– 23 с.44.Брызгалова, Е.Н. Коммуникативные стратегии в современноймассовой литературе [Текст] / Е.Н. Брызгалова // Вестник науки Сибири. –2012. – №1. – С. 261-265.45.Булатова, Е.И. Концептуализация молодежной социальности впостсубкультурных исследованиях: теория «новых племен» [Текст] /Е.И.

Булатова // Обсерватория культуры. – 2015. – №2. – С. 24-28.46.Булыко, А.Н. Современный словарь иностранных слов [Текст]:более 25 тысяч слов и словосочетаний / А.Н. Булыко. – М.: Мартин, 2004. –848 с.47.Бунин, И.А. Жизнь Арсеньева [Текст]: роман и рассказы /И. Бунин. – М.: Советская Россия, 1991. – 320 с.334Бурнаева, Е.М.48.«Человеквиртуальный»впространствеинформационной культуры [Текст]: автореферат диссертации… кандидатакультурологии / Е.М.

Бурнаева. – Комсомольск-на-Амуре, 2012. – 21 с.Бушев, А.Б. Роль художественной детали в русском дискурсе49.повседневности [Текст] / А.Б. Бушев // Человек. Культура. Образование. –2012. – №6. – С. 112-124.Быкасова, Л.В. Виртуальное пространство культуры [Текст] /50.Л.В. Быкасова // Научный потенциал. – 2012. – №4. – С. 48-52.51.Васильева, Л. Теория элит: социология политики [Электронныйресурс]/Л. Васильева.–Режимhttp://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/vasil2/05.phpдоступа:(датаобращения:слов[Текст]:24.10.2016).52.Васюкова, И.А.грамматическимиСловарьформами,иностранныхсинонимами,примерамисупотребления/И.А. Васюкова; под ред. И.К. Сазоновой. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1998.

– 640 с.53.[Текст]:Вдовина, А.В. Этикаавторефератязыковойдеконструкциидиссертации… кандидатаЖ. Дерридафилософскихнаук/А.В. Вдовина. – Тула, 2012. – 20 с.54.Великорусские сказки в записях И.А. Худякова [Текст] /И.А. Худяков; изд. подг. В.Г. Базанов и О.Б. Алексеева; [вступ. ст.В.Г. Базанова; Ин-т русской литературы (Пушкинский дом) АН СССР]. – М.;Л.: Наука, 1964. – 301 с. – (Памятники русского фольклора).55.Венгер, Л.А. Психология [Текст] / Л.А. Венгер, В.С. Мухина. –М.: Просвещение, 1988. – 336 с.56.Венедиктова, Т.«Железнодорожноечтение»какфакторлитературной истории [Текст] / Т.

Венедиктова // Вестник литературы. –2012. – №1. – С. 191-200.57.Веревкина, Ю.В. Классическая музыка в современной массовойкультуре: музыкальные аранжировки для мобильных телефонов [Текст] /335Ю.В. Веревкина // Искусствознание: теория, история, практика. – 2012. – №1.– С. 71-77.58.Виндельбанд, В. О свободе воли [Текст] / В. Виндельбанд. –Минск; Москва: Харвест: АСТ, 2000. – 208 с.59.Возрастная и педагогическая психология [Текст] / под ред.М.В. Гамезо, М.В. Матюхиной, Т.С. Михальчик. – М.: Просвещение, 1984. –256 с.60.Волков, Ю.Г.Сценарноемышлениевсоциологическойдиагностике [Текст] / Ю.Г. Волков // Социологические исследования. – 2016.– №10. – С. 13-20.61.Воровский, В.В.Литературно-критическиестатьи[Текст]/В.В.

Воровский; [сост. и вступ. ст. И. Черноуцана; подг. текста и прим.И. Черноуцана, О. Семеновского]. – М.: Гослитиздат, 1956. – 479 с.62.Выготский, Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте[Текст]: психологический очерк: книга для родителей / Л.С. Выготский. – 3-еизд. – М.: Просвещение, 1991. – 93 с.63.Выготский, Л.С. Генетические корни мышления и речи [Текст] /Л.С. Выготский // Естествознание и марксизм.

– 1929. – №1. – С. 106-133.64.Выготский, Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка[Текст] // Психология развития. – СПб.: Питер, 2001. – С. 56-79.65.Выготский, Л.С.Мышлениеиречь[Текст]//Собраниесочинений: в 6 т. Т. 2. / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1982. – С. 5-361.66.Выготский, Л.С. Эмоции и их развитие в детском возрасте[Текст] // Собрание сочинений: в 6 т. Т. 2. / Л.С. Выготский. – М.:Педагогика, 1982. – С. 416-435.67.Вышеславцев, Б.П.

Этика преображенного Эроса [Текст] /Б.П. Вышеславцев. – М.: Республика, 1994. – 368 с. – (Библиотека этическоймысли).33668.Гавриловская, С.В. Женское предпринимательство: стереотипы иэмпирические наблюдения [Текст] / С.В. Гавриловская // Вестник Самарскогогосударственного университета. – 2007. – №3. – С. 169-174.69.Гадамер, Г.-Г.Истинаиметод.Основыфилософскойгерменевтики [Текст]: пер. с нем. / Х.-Г.

Гадамер; общ. ред. и вступ. ст.Б.Н. Бессонова. – М.: Прогресс, 1988. – 699 с.70.Гаман-Голутвина, О.В.ПолитическиеэлитыРоссии:вехиисторической эволюции [Текст] / О.В. Гаман-Голутвина. – М.: Интеллект,1998. – 416 с.71.Гамезо, М.В. Атлас по психологии [Текст] / М.В. Гамезо,И.А. Домашенко. – М.: Просвещение, 1986.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,74 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Субститут- и эрзац-феномены в субкультуре детства
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее