Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144951), страница 71

Файл №1144951 Диссертация (Субститут- и эрзац-феномены в субкультуре детства) 71 страницаДиссертация (1144951) страница 712019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 71)

– Махачкала, 2002. – 24 с.273. Сальный, Р.В. Методы преодоления «клипового мышления»школьников [Текст] / Р.В. Сальный // Школьные технологии. – 2013. – №5. –С. 119-130.274. Саморуков, И.И.Массоваялитература:проблемахудожественной рефлексии [Текст]: автореферат диссертации… кандидатафилологических наук / И.И. Саморуков. – Самара, 2006. – 18 с.275. Сапогова, Е.Е.

Вниз по кроличьей норе: метафора и нонсенс вдетском воображении [Текст] / Е.Е. Сапогова // Вопросы психологии. – 1996.– №2. – С. 5-13.276. Сапогова, Е.Е. Операции моделирования как условие развитиявоображения у дошкольников [Текст] / Е.Е. Сапогова // Вопросы психологии.– 1993. – №3. – С. 24-31.277. Сапогова, Е.Е. Соотнесение частей и целого как один извозможных механизмов детского воображения [Текст] / Е.Е. Сапогова //Вопросы психологии. – 1990. – №6. – С.

45-52.358278. Сартр, Ж.-П. Воображаемое. Феноменологическая психологиявоображения [Текст] / Ж.-П. Сартр. – СПб.: Наука, 2001. – 318 с.279. Сборник народной мудрости [Электронный ресурс]. – Режимдоступа:http://sbornik-mudrosti.ru/poslovicy-i-pogovorki-pro-machexu/(датаобращения: 26.10.2016).280. Северянин, И. Ананасы в шампанском [Текст]: поэзы / ИгорьСеверянин. – СПб.: Свое издательство. – 2010. – 125 с. – Репринтноевоспроизведение издания 1915 г.281. Секриеру, А.Е. Художественный синтез в творчестве ИгоряСеверянина [Текст]: диссертация… кандидата филологических наук /А.Э. Секриеру; Московский пед. гос.

ун-т. – Москва, 1998. – 169 с.282. Семейный кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]:принят Государственной Думой 8 декабря 1995 г. № 223-ФЗ: редакция от 30декабря2015г.–Режимдоступа:http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=LAW&n=191684&fld=134&dst=100451,0&rnd=0.3791742099752186#0(датаобращения:25.10.2016).283. Сидорова, Г.П.Массоваялитератураичитательскиепредпочтения 1960-х – начала 1980-х гг. [Текст] / Г.П.

Сидорова //Социологические исследования. – 2011. – №2. – С. 128-136.284. Симбирцева, Н.А. «Код культуры» как культурологическаякатегория [Текст] / Н.А. Симбирцева // Знание. Понимание. Умение. – 2016. –№1. – С. 157-167.285. Симонов, К.М. Сегодня и давно [Текст]: статьи, воспоминания,литературные заметки, о собственной работе / Константин Симонов. – 4-еизд. – Л.: Советский писатель, 1980.

– 672 с.286. Симонов, К.М. Стихотворения. Поэмы [Текст] / КонстантинСимонов. – М.: Правда, 1982. – 448 с.359287. Скуридина, С.А.Мать-сыра-землякакмифопоэтическаяконстанта творчества Ф.М. Достоевского: ономастический аспект [Текст] /С.А. Скуридина // Вестник славянских культур. – 2016. – №4. – С. 143-150.288.

Славянские древности [Текст]: этнолингвистический словарь: в 5т. Т. 3. К (Круг) – П (Перепелка) / под общ. ред. Н.И. Толстого; Ин-тславяноведения РАН. – М.: Международные отношения, 2004. – 704 с.289. Словарь иностранных слов [Текст] / [ред. А.Г. Спиркин,И.А. Анчурин, Р.С. Карпинская]. – 14-е изд., испр. – М.: Русский язык, 1987.– 608 с.290. Словарь русского языка [Текст]: в 4 т. Т. 2. К – О / Ин-т русскогоязыка АН СССР; [гл.

ред. А.П. Евгеньева]. – 2-е изд., испр. и доп. – М.:Русский язык, 1983. – 736 с.291. Словарь русского языка [Текст]: в 4 т. Т. 4. С – Я / Ин-т русскогоязыка АН СССР; [гл. ред. А.П. Евгеньева]. – 2-е изд., испр. и доп. – М.:Русский язык, 1984. – 794 с.292. Словарь синонимов [Текст]: справочное пособие / Ин-т русскогоязыка АН СССР; [ред. А.П. Евгеньева]. – Л.: Наука, 1975. – 648 с.293. Словарь современного русского литературного языка [Текст]: [в17 т.].

Т. 17. Х – Я / Ин-т русского языка АН СССР; [редкол.: А.М. Бабкин [идр.]. – М.; Л.: Наука, 1965. – 2126 столб.294. Слюсаревский, Н.Н.[Электронныйресурс]/СубкультуракакН.Н. Слюсаревский.http://www.countries.ru/library/typology/subkultura.htmобъект–исследованияРежим(датадоступа:обращения:11.11.2016).295. Смирнова, Е.О. Психология ребенка от рождения до семи лет[Текст] / Е.О. Смирнова. – М.: Школа-Пресс, 1997. – 384 с.296. Советский энциклопедический словарь [Текст] / гл.

ред.А.М. Прохоров; ред. кол. М.С. Гиляров [и др.]. – 3-е изд.– М.: Советскаяэнциклопедия, 1984. – 1600 с.360297. Современный словарь иностранных слов [Текст]: толкование,словоупотребление, словообразование, этимология: около 7 200 слов, 14 400словосочетаний и предложений, 1 750 цитат / Л.М. Баш [и др.]. – 4-е изд.,стер.

– М.: Цитадель-Трейд, 2003. – 960 с.298. Соколов, Б.Г. Герменевтика метафизики [Текст] / Б.Г. Соколов;Санкт-Петербургский гос. ун-т. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 1998. – 218 c.299. Соколов, Б.Г. Маргинальный дискурс Ж. Деррида [Электронныйресурс] / Б.Г. Соколов. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 1996. – 118 с. – Режимдоступа:http://aesthetics.philosophy.spbu.ru/sokolov(датаобращения:11.11.2016).300.

Соколов, Е.Г. Аналитика масскульта [Текст] / Е.Г. Соколов. –СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2001. – 280 с.301. Соколов, Е.Г. Массовая и немассовая культуры [Текст] //Культурология / под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана; Санкт-Петербургскийгосударственный университет. – М.: Юрайт, 2011. – С. 286-295.302.

Соколов, Е.Г.Субкультураиконтркультура[Текст]//Культурология / под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана; Санкт-Петербургскийгосударственный университет. – М.: Юрайт, 2011. – С. 278-286.303. Солганик, Г.Я.Толковыйсловарь:языкгазеты,радио,телевидения [Текст]: около 6 000 слов и выражений / Г.Я. Солганик. – М.:АСТ, 2002. – 752 с.304. Соловьев, А.В.

Динамика культуры информационной эпохи[Текст]: монография / А.В. Соловьев; РГУ имени С.А. Есенина. – Рязань:РГУ имени С.А. Есенина, 2009. – 228 с.305. Соловьев, В.С. Смысл любви [Текст]: избранные произведения /Владимир Соловьев; [сост., вступ. ст., коммент. Н.И. Цибаева]. – М.:Современник, 1991. – 525 с.306.

Солонин, Ю.Н. Воображение и познание в исторических науках[Текст] //Виртуальное пространствокультуры:материалы научной361конференции,11-13апреля2000г.–СПб.:Санкт-Петербургскоефилософское общество, – 2000. – С. 90-93.307. Сошников, А.Е. К вопросу дефиниций «элита» и «элитарнаякультура» [Текст] / А.Е. Сошникова // Гуманитарные научные исследования.– 2015. – №11. – С. 340-344.308.

Спиваковская, А.С.Игра–этосерьезно[Текст]/А.С. Спиваковская. – М.: Педагогика, 1981. – 144 с. – (Библиотека дляродителей).309. Спиваковская, А.С. Как быть родителями [Текст]: о психологииродительской любви / А.С. Спиваковская. – М.: Педагогика, 1986. – 160 с. –(Педагогика – родителям).310. Ставропольский, Ю.В. «Мы» и «Они» – отношения «Я» всоциологическойфеноменологии[Текст]/Ю.В.

Ставропольский//Общество: социология, психология, педагогика. – 2013. – №2. – С. 11-14.311. Степин, В.С. Цивилизация и культура [Текст] / Вячеслав Степин.– СПб.: СПбГУП, 2011. – 408 с. – (Классика гуманитарной мысли; вып. 3).312. Субботский, Е.В. Особое мышление дошкольника [Текст] //Популярнаяпсихологиядляродителей/подред.А.А.

Бодалева,А.С. Спиваковской, Н.Л. Карповой. – М.: Флинта, 1998. – С. 155-165.313. Суворкина, Е.Н. Два типа взаимосвязи игры и нормотворчества всубкультуре детства [Текст] / Е.Н. Суворкина // A game and toys in the historyand culture, development and education: materials of the III international scientificconference on April 1-2, 2014. – Prague: Vědecko vydavatelské centrum«Sociosféra-CZ». – Pp. 11-14.314. Суворкина, Е.Н.

Двухуровневая структура субкультуры детства[Текст] / Е.Н. Суворкина // Российский научный журнал. – 2014. – №2. – С.101-106.315. Суворкина, Е.Н. Детский фольклор как форма репрезентациикультуры повседневности [Текст] / Е.Н. Суворкина // Человек в мирекультуры:историяикультураповседневности:материалыVII362международногофилософско-культурологическогосимпозиума,24-25ноября 2011 г. – Рязань: «Рязань. Мiр», 2011.

– С. 219-223.316. Суворкина, Е.Н. Доминирующие основания словотворчества всубкультуре детства: опредмечивание, распредмечивание, сотворчество[Текст] / Е.Н. Суворкина // Вопросы культурологии. – 2014. – №5. – С. 92-96.317. Суворкина, Е.Н. Категория времени в субкультуре детства[Текст] / Е.Н. Суворкина // В мире научных открытий.

– 2013. – №11.3. – С.295-300.318. Суворкина, Е.Н.КонцептЗУБЫвкультурномтекстесубкультуры детства: исторический аспект [Текст] / Е.Н. Суворкина //Культурная жизнь Юга России. – 2016. – №4. – С. 21-25.319. Суворкина, Е.Н.Культурныйкод«мышиных»традицийсубкультуры детства [Текст] / Е.Н. Суворкина // Вестник славянских культур.– 2016. – №4. – С. 85-89.320. Суворкина, Е.Н. Мир детства в проекции концепции областныхкультурных гнезд Н.К. Пиксанова и идей И.И. Срезневского [Текст] /Е.Н. Суворкина // Обсерватория культуры. – 2014.

– №1. – С. 101-107.321. Суворкина, Е.Н. Модель «детство как “культурное гнездо”» какпроизводная субкультуры детства [Текст] / Е.Н. Суворкина // Человек в мирекультуры: культурное описание территории: материалы Х Международногофилософско-культурологического симпозиума, 16-17 апреля 2015 г. / РГУимени С.А. Есенина; [отв. ред.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,74 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Субститут- и эрзац-феномены в субкультуре детства
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее