Диссертация (1144847), страница 27
Текст из файла (страница 27)
Проблемы внешкольного образования в российской научно-педагогическойлитературе конца ХIХ – начала ХХ в. // Вопросы образования. 2012. № 2. С. 257–272.454Дейч Б. А. Анализ современных подходов к периодизации процесса становления и развитиядополнительного образования (внешкольной работы) России // Сибирский педагогический журнал.2012. № 6. С. 147–153.455Дейч Б. А., Юрочкина И.
Ю. Становление и развитие внешкольной работы в России:региональный аспект (конец XIX – начало 90-х гг. ХХ в.): монография / Б. А. Дейч, И. Ю.Юрочкина. Новосибирск, Изд-во НГПУ, 2011. – 287 с.456Воротникова Н. С. Исторический опыт начального образования в деревне Вологодскойгубернии во второй половине XIX – начале XX века. Автореф. …дис. канд. ист. наук: 07.00.02.Вологда, 2013. – 25 с.457Рудакова Т. В. Становление внешкольного образования в Вологодской губернии во второйполовине XIX – начале XX веков. Дис… канд.
пед наук: 13.00.01. Великий Новгород, 2015. – 135 с.458Пазгалова Е. С. Основные тенденции деятельности земства Вологодской губернии по развитиюшкольного образования в регионе в 1870–1917 гг. // Вестник Томского государственногоуниверситета. 2014. № 384. С. 176–181.459Голикова Н. И. Деятельность Вологодского губернского земства по народному образованию(1870–1917) / Н. И. Голикова, Т. Н. Рубцова // Культура русского Севера. 1994. С. 131–140.460Баданов В.
Г. Олонецкое земство и внешкольное образование (земские библиотеки). //Локальные традиции в народной культуре Русского Севера. Материалы 4-й Международнойнаучной конференции «Рябининские чтения-2003». Петрозаводск, 2003. С. 151-151.461Илюха О. П. Общественные библиотеки Олонецкой губернии в конце XIX – начале XX веков //Музей и краеведение на Европейском Севере. Петрозаводск, 2001. С. 117–124; Илюха О. П. Школаи детство в карельской деревне в конце XIX – начале XX в.
СПб: Дмитрий Буланин, 2007.462Калинина Е. А. Народные избы-читальни Олонецкой губернии в XIX – начале XX века //Державинский сборник – 2010. Петрозаводск, 2010. С. 78–91.463Булавка Л. А. Феномен советской культуры. Москва: Культурная революция, 2008; Зезина М. Р.История русской культуры / М.
Р. Зезина, Л. В. Кошман, В. С. Шульгин. М.: Высшая школа, 1990.115Советской власти464. В монографиях В. Л. Соскина рассмотрены социальнополитические аспекты советской художественной культуры в 1917–1927 гг., впериодреволюцииэкономическойигражданскойполитики466.Такжевойны465имбылаивусловияхпредпринятановойперваявпостсоветской историографии попытка создания обобщающего исследованияначального этапа развития советской культуры. В монографии «Российскаясоветская культура (1917–1927 гг.): очерки социальной истории» В. Л.Соскин отмечает происходившие в начале ХХ в. «прогрессивные изменения внаиболее массовой сфере культуры» – во внешкольном образовании.
Онсчитает, что «внешкольное просвещение можно идентифицировать какмассовуюкультуру»икак«важноедополнениекформальномуобразованию»467.Историография культуры и перспективы ее развития представлены встатье Е. И. Кузнецовой468. Российские исследователи проявляют интерес кистории учреждений культпросвета, действовавших в 1920-е гг. в Западномрегионе469 и Хакасии470, в Рязанской области в послевоенный период471.464Галин С.
А. Исторический опыт культурного строительства в первые годы Советской власти(1917–1925). М.: Высшая школа, 1990; Фомин А. И. Культурное строительство в первые годыСоветской власти (1917–1920 гг.). Харьков, 1987.465Соскин В. Л. Советская художественная культура (1917–1927 гг.): социально-политическийаспект. Ч. 1.
Художественная культура на сломе эпох: период революции и Гражданской войны.Новосибирск, 2002.466Соскин В. Л. Советская художественная культура (1917–1927 гг.): социально-политическийаспект. Ч. 2. Развитие художественной культуры в условиях новой экономической политики (20-егг.). Новосибирск, 2003.467Соскин В. Л. Российская советская культура (1917–1927 гг.): очерки социальной истории.Новосибирск, 2004. С. 31, 32, 227.468Кузнецова Е. И. Отечественная историография культуры: история и перспективы развития (60-егоды XX в.
– начало XXI в.) // Вопросы истории. 2004. № 5. С. 153–157.469Козлов О. В. Народное образование и культурно-просветительная работа в российскойпровинции (1917–1922 гг.). Смоленск, 2000; Кулачков В. В. Дома крестьянина в Западном регионеРоссии в 1920-е гг. // Исторические, философские, политические и юридические науки,культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 7 (33):в 2-х ч. Ч. I. C. 127–129.470Папина О. В.
Развитие системы культурно-просветительских учреждений в Хакасии в 1920-х гг.// Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология иискусствоведение. Вопросы теории и практики. 2015. № 3(53): в 3-х ч. Ч. II. С. 138–140.471Литовкин Е. В. Восстановление и развитие культурно-просветительной работы Рязанскойобласти в послевоенный период: монография.
Рязань, 2004.116На основе общероссийского и местного материала был защищен целыйряд диссертаций, в том числе о системе культурно-просветительныхорганизаций и учреждений в дореволюционной России 472, в конце XIX –начале XX вв. в Сибири473, в первые годы Советской власти в целом вВятской губернии474, в период нэпа – в Поволжье475 вообще, в Саратовскойгубернии в частности476, в 1920–1930-е гг. – в Коми республике477, в 1917–1945 гг.
– в Башкирии и Якутии478.Изучение истории культуры, культурно-просветительной деятельностипроводилось и на региональном уровне. К примеру, в год, когда отмечалосьдесятилетие карельской автономии, работники Наркомпроса Карелиирапортовали об успехах на культурном фронте479. В 1950-е гг. в рамкахсуществовавшей историографической традиции результаты культурногостроительства рассматривались как результат воплощения в жизнь плановкультурной революции480.Ивенина Т. А.
Система культурно-просветительных организаций и учреждений вдореволюционной России: 1859–1917 гг.: Автореферат дис. ... доктора ист. наук: 07.00.02. Москва,2004.473Попов Д. И. Культурно-просветительные общества в Сибири в конце XIX – начале XX вв.: Дис.… доктора ист. наук: 07.00.02. Омск 2006.474Борчина М. А. Культурное развитие в Вятской губернии в 1917–1920 гг. Автореферат дис. ...канд. ист.
наук: 07.00.02. Сыктывкар, 2005.475Смирнова И. Ю. Деятельность культурно-просветительных учреждений в период НЭПА: 1921–1927 гг. на материалах Нижнего Поволжья: Автореферат дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02. Саратов,2008.476Канавина Н. В. Культурно-просветительные учреждения в годы НЭПа 1921–1927 гг.: Поматериалам Саратовской губернии: Дис. … канд.
ист. наук 07.00.02. Саратов, 2003.477Золотарев О. В. Очерки истории культурно-просветительной работы в Коми автономии (1920–1930-е годы). Сыктывкар: Коми государственный педагогический институт, 2007.478Карпова Е. Г. Культурно-просветительные учреждения Якутии: история, теория, педагогическаядеятельность: 1917–1945 гг. Дис. … доктора пед. наук: 13.00.01. Москва, 2007; Шаймухаметов Р. Р.Деятельность сельских культурно-просветительных учреждений Башкортостана в 1917–1941 гг.Автореф. дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02. Уфа, 2000.479Гришкин И.
П. На культурном фронте в Карелии: доклад на IX Всекарельском съезде Советов.Петрозаводск: Кирья, 1931.480Анисимова Н. П. Культурное строительство / Н. П. Анисимова, О. М. Судакова. Архангельск,1957; Безносиков Я. Н. Культурное строительство в Коми АССР. Сыктывкар, 1957; Культурноестроительство в Вологодской области: Сборник статей / ред. коллегия: Е.
И. Макаровский и др.Вологда, 1958; Нюнько Л. М. Из истории развития культурно-просветительной работы в Карелии впервые годы советской власти / Л. М. Нюнько // Труды Петрозаводского государственногоуниверситета. Т. 7. Петрозаводск, 1957. С. 95–109.472117В последующие годы был издан целый ряд работ, в которых нашлиотражение различные аспекты культурной революции на ЕвропейскомСевере, в том числе деятельность культурно-просветительных учреждений,клубов и изб-читален481, ликвидация неграмотности482, периодическая печатьи книгоиздательство483, театральное движение484.
Среди публикаций поисториикультурыБаландиной485, А.ипросвещенияА. Куратова486,можноВ.отметитьработыН.И.А. Саблина487, статьиВ.А.Георгиевского488 и А. В. Шутова489, посвященные внешкольной и культурнопросветительной работе на Европейском Севере в первое десятилетиеСоветской власти. Большой вклад в изучение историикультуры иобразования в Карелии внесла А. И. Афанасьева490.481Георгиевский В. А. Внешкольные учреждения Карелии за 50 лет // 9-я научная конференцияКарельского педагогического института, посвященная 50-летию Октябрьской революции.Петрозаводск, 1967. С. 48–52; Платионов А. Н. Культурно-просветительные учреждения //Культурное строительство в Вологодской области: Сборник статей / ред. коллегия: Е. И.Макаровский и др.
Вологда, 1958. С. 42–58.482Абакумов А. А. Начинали с ликбеза… (Из истории народного образования на АрхангельскомСевере. 1917 – 1937 гг.). Архангельск, 1988; Афанасьева А. И. Завершение ликвидации массовойнеграмотности в Карелии: (1928-1941 гг.) // Вопросы истории Европейского Севера. Петрозаводск,1986. С. 145–160.483Афанасьева А. И. Периодическая печать и книгоиздательство Карелии в первые годыСоветской власти (1918–1920) // 50 лет Советской Карелии.
Петрозаводск, 1970. С. 65–98;Зашихин А. Н. Местная периодическая печать: основные этапы истории и проблемы изучения.Архангельск, 1992.484Афанасьева А. И. Массовое театральное движение в Карелии в первые годы Советской власти(1918–1920) // Научная конференция по итогам работ Института за 1963 год. Секция истории,археологии, этнографии: Тезисы докладов. Петрозаводск, 1964. С. 17–20.485Баландина Н.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
