Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144778), страница 33

Файл №1144778 Диссертация (Функциональная кардиология здорового человека при адаптации к систематическим физическим нагрузкам) 33 страницаДиссертация (1144778) страница 332019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

У всех 5 удлинение было временным, из них у 2-х несопровождались никакими другими изменениями ЭКГ и показателями другихметодов исследования при хорошем функциональном состоянии сердечнососудистой системы и высокой работоспособности. ЭКГ-данные при этомпоказывали заметное нарастание в процессе тренировки степени гипертрофиилевого желудочка.Одинаковочастонаблюдалосьнекотороеувеличение(24,1%)иуменьшение (26,7%) переносимости тренировочных нагрузок. При этом,однако, существенные изменения, связанные с появлением или, наоборот,исчезновением гипертрофии левого желудочка наблюдались лишь в отдельныхслучаях (соответственно в 2,8 и 3,5%).

Какой-либо зависимости этих измененийот функционального состояния сердечно-сосудистой системы (за исключениемодного спортсмена) установить не удалось.РезюмеДинамические многолетние наблюдения за ведущими спортсменамипоказали, что тренировка, направленная на достижение высших спортивныхрезультатовисвязаннаяссистематическимиспользованием большихфизических напряжений (при правильной ее организации, отборе и методике),способствуетнетольковыраженномурасширениюфункциональныхвозможностей и адаптационных способностей организма, но и поддержанию ихна высоком уровне в течение многих лет напряженной тренировки, не оказываяв то же время отрицательного воздействия на здоровье человека.Основные функциональные особенности сердечно-сосудистой системы,свойственные спортсменам высокой квалификации, формируются, в основном,в первый период тренировки с высокими нагрузками, после чего (если непроисходиткаких-либозаболеванийилинарушенийразвитиятренированности) адаптационные возможности длительно поддерживаются навысокомуровне.Показатели,изучаемыеприаналогичномсостояниитренированности на протяжении ряда лет подготовки, отличаютсяв188большинстве случаев определенной стабильностью.

Ухудшение происходитлишь при нарушениях здоровья или режима тренировки.Анализисопоставлениединамикирезультатовразличныхпедагогических тестов и функциональных показателей в процессе многолетнейтренировки позволяет выделить несколько основных вариантов сдвигов:1. Стабильность либо (реже) улучшение данных, характеризующихздоровье, при постепенном прогрессировании функциональных показателей,совершенствованииприспособляемостикнагрузкам,повышенииработоспособности и спортивных результатов.2. Стабильные показатели здоровья, длительное сохранение высокогоуровня функциональных возможностей организма и работоспособности,наблюдаемые на протяжении многих лет напряженной тренировки.3.Стабильностьлибодажепрогрессированиепоказателейфункционального состояния и работоспособности, несмотря на наличиеопределенных отклонений в состоянии здоровья.4.Постепенноеухудшениефункциональныхпоказателей,приспособляемости к нагрузкам и работоспособности, наступающее последлительногопериодапрогрессированияистабилизации,нафоненеизменившихся показателей здоровья.5.

Преждевременное, несоответствующее возрасту снижение уровняфункциональных возможностей при отсутствии роста работоспособности:а. при ухудшении состояния здоровья;б. при стабильных показателях здоровья.6.Резкоеухудшениефункциональныхпоказателейипадениеработоспособности вследствие перенесенной травмы или заболевания.Для подавляющего большинства спортсменов в процессе многолетнейтренировки характерны последовательно первый, второй и четвертыйварианты, которые правильнее рассматривать как три физиологические фазысостоянияорганизмамноголетней тренировки.спортсменавысшейквалификациивпроцессе1895-й вариант встречается значительно реже и характерен, в основном, длялиц с нарушением здоровья (главным образом, очагами хронической инфекции)либонарушениями,развивающимисяприперегрузкевследствиенерационального режима тренировки (а).

Этот вариант может встречаться ипри полном клиническом благополучии, но несоответствии используемогорежима и методики тренировки индивидуальным особенностям спортсмена (б).Первый из них обнаружен нами в 12% и второй - в 4% случаев.Анализ тренировки спортсменов, отнесенных к 5 варианту, выявил убольшинства из них явные нарушения режима и методики тренировки. Еслипринять общее число спортсменов за 100%, то участие в соревнованиях итренировках в болезненном состоянии отмечено у 30% из них, тренировка с неустраненными очагами хронической инфекции - у 35%, форсированноеувеличение объема и интенсивности нагрузок без должной предварительнойподготовки - у 28%, узкоспециализированная подготовка с большиминагрузками при недостаточном уровне общей физической подготовленности - у31%, несоответствие режима тренировки возрастным особенностям - у 25%,нарушения режима дня, питания, отдыха, переутомление на основной работе ипр.

- у 12%.Следовательно,можносчитать,чтонарушенияздоровьяипреждевременное падение работоспособности не являются следствием системытренировки как таковой, а обусловлены недочетами отбора (в частности,допуском к тренировкам с высокими нагрузками лиц с очагами хроническойинфекции) и нерациональным режимом тренировки без должного учетавозрастных и индивидуальных особенностей спортсменов, что наиболее четковыявляется при наличии очагов хронической инфекции и недостаточногоуровня общей подготовленности. Следует особо подчеркнуть, что нарушениярежима и методики тренировки (главным образом, неправильное сочетаниеработы и отдыха и отсутствие должной индивидуализации в дозированиинагрузок) в тренировке ведущих спортсменов еще весьма часты.190Перечисленные варианты примерно с одинаковой частотой встречаются упредставителей всех трех групп видов спорта.

Лишь пятый вариант несколькочаще обнаружен в группе выносливости, что обусловлено более значительнымии длительными физическими напряжениями у спортсменов этой группы иболее частыми методическими нарушениями.Основной предпосылкой правильного развития тренированности идлительного поддержания высокого уровня функциональных возможностейорганизма является, наряду с правильной методикой тренировки, полноездоровье и достаточный уровень подготовленности. Лишь в исключительныхслучаях перетренированность и перенапряжение, даже при систематическомиспользовании максимальных физических напряжений, возникают на фонеполногоклиническогоблагополучияиужедостигнутойвысокойподготовленности спортсменов.Данные нашего исследования не подтверждают мнение некоторыхавторов, считающих, что у ведущих спортсменов многие нарушения всостоянии здоровья (в частности, гипертония, нарушения ритма сердца и пр.)встречаются чаще, чем у не занимающихся спортом и нарастают в последнеевремя в связи с увеличением нагрузок.

На протяжении многих лет наблюдениймы не видели увеличения частоты этих нарушений, равно, как и учащенияявлений перетренированности и перенапряжения, несмотря на, безусловно,значительновозросшиедиагностическиевозможностисовременнойспортивной медицины.Говоря об увеличении нагрузки в тренировке ведущих спортсменов запоследние годы, нельзя забывать и о том, что параллельно с увеличениемнагрузки в равной степени происходит и рост функциональных возможностейорганизма, а, следовательно, и уровня его готовности к выполнению данныхнагрузок. То есть, и здесь в полной мере действует закон о взаимосвязи силыраздражителя и исходного состояния организма, обусловливающий характер инаправленность действия тренировки с высокими нагрузками на организмчеловека.191Многолетние наблюдения четко показывают огромные адаптационныевозможности тренированного организма, проявляющиеся в сохранении надлительноевремявысокогоуровняфункциональныхвозможностейиработоспособности даже у лиц с теми или иными отклонениями в здоровье (3й вариант вышеприведенной схемы).По-прежнему,основнымфакторомсниженияспортивнойработоспособности и функциональных возможностей организма у спортсменов,тренирующихся с большими нагрузками, остаются травмы и хроническиеизменения опорно-двигательного аппарата, профилактике которых уделяетсяеще очень мало внимания.Динамические наблюдения дали необходимый материал для уточненияоценки некоторых встречающихся у спортсменов изменений сердечнососудистой системы (в частности, увеличения сердца, нарушений ритма сердца,ГЛЖ).

При правильном развитии тренированности величина сердца в каждомотдельном случае менялась индивидуально в направлении, обеспечивающемспортсмену более высокие функциональные возможности. Выраженноеувеличение сердца относилось, главным образом, к спортсменам, имевшим вначале наблюдений относительно малые сердца, не удовлетворявшие, видимо,высоким требованиям, предъявляемым организму физическими напряжениями.Значительное увеличение сердец нормальных (или увеличенных) размеров впроцессе тренировки, происходило, в основном, в случаях перегрузки.Уменьшение сердца (если это не связано с выходом спортсменов изсостояния переутомления) сопровождается в значительной части случаевопределенными признаками ухудшения его сократительной способности иснижением тренированности.Изложенныеданныеподтверждаютточкузренияоменьшейфункциональной ценности очень малых и очень больших сердец и о том, чтозначительное увеличение сердца не является наиболее целесообразным путемадаптации организма к тренировке с высокими нагрузками.192При динамических наблюдениях устанавливается в большинстве случаевпрямая патогенетическая связь нарушений ритма сердца с явлениямиперегрузки, что не позволяет согласиться с оценкой этих изменений какпроявления "особенностей" спортивного сердца (Blair S.N., et.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее