Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144704), страница 49

Файл №1144704 Диссертация (Мозговая организация вербального творческого мышления) 49 страницаДиссертация (1144704) страница 492019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 49)

– Vol. 135. – Р. 1154-1164.105.Barron, F. Creativity, intellegence and personality / F. Barron, D.M.Harrington // Annual Review of Psychology. – 1981. – Vol. 32. – Р. 439-476.106.Bartos, M. Synaptic mechanisms of synchronized gamma oscillations ininhibitory interneuron networks/M. Bartos, I.

Vida, P. Jonas// Nat. Rev.Neurosci. – 2007. – V. 8. – P. 45–56.107.Basho, S. Effects of generation mode in fMRI adaptations of semanticfluency: paced production and overt speech / S. Basho, E.D. Palmer, M.A.Rubio et al. // Neuropsychologia.

– 2007. – Vol. 45(8). – Р. 1697-1706.108.Baslow, M.H. N-acetylaspartate in the vertebrate brain: Metabolism andfunction / M.H. Baslow // Neurochem Res. – 2003. – Vol. 28. – Р. 941-953.109.Bates, E. Voxel-based lesion- symptom mapping / E. Bates [et al.] // Nat.Neurosci. – 2003. – Vol. 6. – Р. 448-450.110.Bechtereva,N.P.Currentmethodologyandmethodsinpsychophysiological studies of creative thinking / N.P. Bechtereva, S.G. Danko,S.V.

Medvedev // Methods. – 2007. – Vol. 42(1). –P.100-108.111.Bechtereva, N.P. Error detection mechanism of the brain:background andperospects / N.P. Bechtereva, N.V.Shemyakina, M.G. Starchenko et al.// Int. J.Psychophysiology. – 2005. – Vol. 5(2-3). –P.227-234112.Bechtereva, N.P. Physiological foundations of mental activity / N.P.Bechtereva, V.B.

Gretchin // Int. Rev. Neurobiol. – 1968. – Vol. 11. – P. 329352.113.Bench, C.J. Investigations of the functional anatomy of attention using theStroop test / C.J. Bench, C.D. Frith, P.M. Grasby, K.J. Friston, E. Paulesu,R.S.J. Frackowiak, R.J. Dolan // Neuropsychologia. – 1993. – Vol. 31.

– Р. 907922.114.Benedek, M. Creating metaphors: the neural basis of figurative languageproduction / M. Benedek [et al.] // Neuroimage. – 2014a. – Vol. 90. – Р. 99-106.115.Benedek, M. EEG alpha synchronization is related to top-downprocessing in convergent and divergent thinking / M. Benedek, S. Bergner, T.296Konen [et al.] // Neuropshychologia. -2011. – Vol. 49. – Р. 3505-3511.116.Benedek, M. Revisiting Mednick’s model on creativity-related differencesin associative hierarchies. Evidence for a common path to uncommon thought /M.

Benedek, A.C. Neubauer // The Journal of Creative Behavior. – 2013. – Vol.47. – Р. 273–289.117.Benedek, M. To create or to recall? Neural mechanisms underlying thegeneration of creative new ideas / M. Benedek, E. Jauk, A. Fink, K. Koschutnig,G.

Reishofer, F. Ebner, A.C. Neubauer // Neuroimage. – 2014. – Vol. 88(100).– P.125-133.118.Bengtsson, S.L. Cortical regions involved in the generation of musicalstructuresduringimprovisationinpianists/S.L.Bengtsson,M.Ssíkszentmihályi, F. Ullén // Journal of cognitive neuroscience. – 2007. – Vol.19. - № 5. - P. 830-842.119.Berkowitz, A. Generation of novel motor sequences: The neural correlatesof musical improvisation / A.

Berkowitz, D. Ansari // NeuroImage. – 2008. –Vol. 41. – Р. 535- 543.120.Beversdorf, D. Noradrenergic modulation of cognitive flexibility inproblem solving / D. Beversdorf, J. Hughes, B. Steinberg, L. Lewis, K. Heilman// NeuroReport. – 1999. – Vol. 10. – Р. 2763-2767.121.Bhattacharya, J. Drawing on mind's canvas: Differences in corticalintegration patterns between artists and non‐artists / J. Bhattacharya, H. Petsche// Human brain mapping.

– 2005. – Vol. 26. - № 1. - P.1-14.122.Bhattacharya, J. Shadows of artistry: cortical synchrony during perceptionand imagery of visual art / J. Bhattacharya, H. Petsche // Cognitive BrainResearch. – 2002. – Vol. 13. - № 2. - P. 179-186.123.Binder, J. R. Where is the semantic system? A critical review and meta-analysis of 120 functional neuroimaging studies / J. R. Binder [et al.] // CerebralCortex. – 2009. – Vol. 19. – Р. 2767-2796.124.Birn, R.M. Neural systems supporting lexical search guided by letter andsemantic category cues: a self-paced overt response fMRI study of verbal297fluency / R.M. Birn, L. Kenworthy, L. Case et al.

// Neuroimage. – 2010. – Vol.49(1). – Р. 1099-1107.125.Blackwood, N.J. Imaging attentional and attributional bias: an fMRIapproach to the paranoid delusion / N.J. Blackwood, R.J. Howard, D.H. Fytcheet al. // Psychol. Med. – 2000. – Vol. 30. – Р. 873-883.126.Blaizot, X. The human parahippocampal region: I. Temporal polecytoarchitectonic and MRI correlation / X. Blaizot, F. Mansilla, A.M. Insausti etal.

// Cereb. Cortex. – 2010. – Vol. 20. – Р. 2198-2212.127.Blom, O. Regional dopamine D2 receptor density and individualdifferences in psychometric creativity / O. Blom, S. Cervenka, A. Karabanov etal. // Poster session presented at the 14th Annual Meeting for the Organizationfor Human Brain Mapping. - Melbourne, 2008.128.Blumenfeld, R.S. Prefrontal cortex and long-term memory encoding: anintegrative review of findings from neuropsychology and neuroimaging / R.S.Blumenfeld, C. Ranganath // Neuroscientist. – 2007. – Vol. 13. – Р.

280-291.129.Boccia, M. Where do bright ideas occur in the brain? Meta-analyticevidence from neuroimaging studies of domain-specific creativity. / M. Boccia,L. Piccardi, L. Palermo et al. // Frontiers in Psychology. – 2015. – Vol. 6. – Р.1195.130.Boden, M. Creative Creatures / M. Boden; Eds. H. L. Roitblat, J. Meyer //Comparative Approaches to Cognitive Science. - Bradford Book: MIT Press,1995.

– Р. 45-65.131.Bogen, J.E. Creativity and the corpus callosum / J.E. Bogen, G.M. Bogen// Psychiatr Clin North Am. – 1988. – Vol. 11. - N. 3. – Р. 293-301.132.Boivin, S. Verbal fluency and PET mapping of rCGM / S. Boivin, G.Giordany, S. Berent et al // Cortex. – 1992. - N. 28. – Р. 231-239.133.Boksem, M. A. S. Mental fatigue: Costs and benefits / M. A. S.Boksem, M. Tops // Brain Research Reviews. – 2008. – Vol. 59.

– Р. 125-139.134.Booth, J.R. Functional anatomy of intra- and cross-modal lexical tasks /J.R. Booth [et al.] // Neuroimage. – 2002. – Vol. 16. – Р. 7-13.298135.Bottini, G. The role of the right hemisphere in the interpretation offigurative aspects of language: a positron emission tomography activation study/ G. Bottini, R. Corcoran, R. Sterzi et al // Brain.

– 1994. – Vol. 117. – Р. 12411253.136.Botvinick, M. Conflict monitoring and anterior cingulate cortex: Anupdate / M. Botvinick, J. Cohen, C. Carter // Trends in Cognitive Sciences. –2004. – Vol. 8(12). – Р. 539-546.137.Botvinick, M. Conflict monitoring and decision making: Reconciling twoperspectives on anterior cingulate function / M. Botvinick // Cognitive,Affective, & Behavioral Neuroscience.

– 2007. – Vol. 7(4). – Р. 356-366.138.Bowden, E. M. Aha! Insight experience correlates with solution activationin the right hemisphere / E. M. Bowden, M. Jung-Beeman // PsychonomicBulletin & Review. – 2003. – Vol. 10. – Р. 730 -737.139.Brown, R.T. What are we to measure? / R.T. Brown; Eds. J.A. Glover,R.R.

Ronning, C.R.Reynolds // Handbook of Creativity. - New York-London:Plenum Press, 1989. – Р. 3-30.140.Brown, S. Music and language side by side: A PET study of thegeneration of sentences / S. Brown, M. Martinez, L. Parsons // European Journalof Neuroscience. – 2006. – Vol. 23. – Р. 2791-2803.141.Brownell, H.H. Appreciation of metaphoric alternative word meanings byleft and right brain-damaged patients / H.H.

Brownell, T.L. Simpson, A.M.Bihrle et al // Neuropsychologia. – 1990. – Vol. 28. - N. 4. – Р. 375 -383.142.Bunge, S.A. Immature frontal lobe contributions to cognitive control inchildren: evidence from fMRI / S.A. Bunge, N.M. Dudukovic, M.E. Thomasonet al. // Neuron. – 2002. – Vol. 33. – Р.

301-311.143.Burgess, P. W. Functional neuroimaging studies of prospective memory,what havewe learnt so far?/ P. W. Burgess, G. Gonen-Yaacovi, E. Volle //Neuropsychologia. – 2011. – Vol. 49. – Р. 2246-2257.144.Bush, G. Cognitive and emotional influences in anterior cingulate cortex /G., Bush, P., Luu, M. I. Posner //Trends Cogn. Sci. – 2000. – Vol. 4.

– Р. 215-299222.145.Busse, T.V. Theories of the creative process: a review and a perspective /T.V. Busse, R.S. Mansfield // J. of Creative Behavior. – 1980. – Vol. 14. – Р.91-103.146.Cabeza, R. Imaging cognition II: an empirical review of 275 PET andfMRI studies / R. Cabeza, L. Nyberg // Journal of Cognitive Neuroscience. –2000. – Vol. 12(1). – Р.1-47.147.Cabeza, R. The parietal cortex and episodic memory: an attentionalaccount / R.

Cabeza, E. Ciaramelli, I.R. Olson, M. Moscovitch // Nat. Rev.Neurosci. – 2008. – Vol. 9. – Р. 613-625.148.Campbell, D. T. Blind variation and selective retention in creativethought as in other knowledge processes / D. T. Campbell // Psychol. Rev. –1960. – Vol. 67. – Р. 380-400.149.Cardillo, E.R. From novel to familiar: Tuning the brain for metaphors/E.R. Cardillo, C.E. Watson, G.L.Schmidt, A. Kranjec, A. Chatterjee//Neuroimage. – 2012. –Vol. 59(4). – P. 3212-3221.150.Carlsson, I.

On the neurobiology of creativity. Differences in frontalactivity between high and low creative subjects / I. Carlsson, P. Wendt, J.Risberg // Neuropsychologia. – 2000. -N 38. – Р. 873-885.151.Carson, S. H. Reliability, validity, and factor structure of the creativeachievement questionnaire / S. H. Carson, J.

B. Peterson, D. M. Higgins // Creat.Res. J. – 2005. – Vol. 17. – Р. 37-50.152.Carter, C. S. Anterior cingulate cortex and conflict detection: An update oftheory and data / C. S. Carter, V. van Veen // Cognitive, Affective & BehavioralNeuroscience. – 2007. – Vol. 7(4). – Р. 367-379.153.Catani, M. Atlas of Human Brain Connections / M. Catani, M.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,4 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее