Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1143463), страница 29

Файл №1143463 Диссертация (Метод доминантного параметра в моделировании и анализе динамики биологических осцилляторов) 29 страницаДиссертация (1143463) страница 292019-06-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

4.24b. Видно, что разница между режимамиAP и IP уменьшается при уменьшении 2 /1 и полностью исчезает при­мерно при 2 /1 = 0.7. Следует отметить, то неполные АР колебаниянаблюдались в некоторых экспериментах с БЖ-каплями, связаннымиингибитором 2 посредством капилляра [321].Найдено, что фазовый переход, подобный переходу IP-AP для резо­нанса 1:1, наблюдается также для области резонанса 1:2, см. рис. 4.25.Типичная кинетическая кривая демонстрирует спонтанный переход отодного режима (аттрактора) к другому, как это показано на рис. 4.25a,иллюстрирующем характеризацию различных режимов синхронизациидля резонанса 1:2. Обозначив через 1 и 2 временные сдвиги междуразными соседними пиками, и через – глобальный период колебаний,210Рис.

4.25:Фазовые переходы для резонанса 1:2. (a) Спонтанный переход (переклю­1 = 0 (1 ≡ 1 / ) и 2 = 0.5 (2 ≡ 2 / ) к режиму с 1 = 0.2 и2 = 0.64 при ℎ = 4 × 10−5 M/s, = 1 s и ℎ2 = 0.45 M (2 /1 = 0.54) и начальныхусловиях, соответствующих 1 = 0 and 2 = 0.5. (b) Зависимости фазовых сдвигов 1и 2 (левая вертикальная ось) и периода от (правая вертикальная ось). Парамет­−5ры: ℎ = 2 × 10M/s и ℎ2 = 0.45 M (2 /1 = 0.541). (c) Зависимость критических(1)(2)значений , и от ℎ ; разделяет два различных типа синхронизации вобласти резонанса 1:2.

Первый (при малых ℎ и ), второй и третий (для наиболь­ших ℎ ) типы могут быть охарактеризованы значениями 1 и 2 , приблизительночение) от режима сравными 0.2 и 0.65, 0 и 0.5, 0.25 и 0.75, соответственно.211можно ввести фазовые сдвиги как 1 = 1 / and 2 = 2 / , где мо­дуль 1 всегда меньше модуля 2 . В некоторых случаях – при анализегладкого изменения 1 как функции параметра or ℎ – используютсяотрицательные 1 (если спайк второго осциллятора происходит слегкараньше спайка первого осциллятора).В случае, показанном на рис. 4.25, начальные условия соответству­ют режиму с 1 = 0 и 2 = 0.5. Этот режим стабилен при больших илиℎ , но нестабилен для выбранных значений или ℎ . Как следствие,после нескольких периодов колебаний (после момента времени окло 700с), осцилляторы переключаются в другой режим синхронизации, кото­рый может быть охарактеризован значениями 1 = 0.2 и 2 = 0.65.Получены различные зависимости для фазовых сдвигов 1 и 2 от при различных ℎ .

Одна из них (типичная) показана на рис. 4.25b,который также показывает зависимость глобального периода колебаний от совместно с функциями 1 ( ) и 2 ( ). Как ясно видно на нем,все три зависимости демонстрируют два резких скачка, показывающихпереход между режимами. Первый скачок происходит при первом кри­(1)тическом значении (примерно при = 9 с) и переключает системуиз режима с 1 = 0.2 и 2 = 0.65 в режим с 1 = 0 и 2 = 0.5 (эти значе­ния 1 и 2 указываются приблизительно в силу достаточной гладкостиизменения величин внутри каждого синхронного режима, как это виднона рис. 4.25b). Второй скачок происходит при втором критическом зна­(2)чении (примерно при = 43 с) и переключает систему из режима с1 = 0 и 2 = 0.5 в режим с 1 = 0.25 и 2 = 0.75. Заметим, что период возрастает плавно с перед этим переходом, а затем (после перехода)его значение внезапно падает.(1)(2)Зависимости и от ℎ показаны на рис. 4.25c: чем большеℎ , тем меньше .

Аналогичная зависимость для перехода IP-AP в212Рис. 4.26:костиАктиваторно-активаторная связь. (a) Диаграмма резоннансов на плос­2 /1 —при = 30s. Черные и серые кружки маркируют резонанс 1:1,где FAP и AIP – почти антифазные и почти синфазные колебания, соответственно.Режим B (плюсы) – берстинг. Пустые кружки обозначают резонанс 1:2; ромбы –резонанс 1:3; треугольники – резонанс 2:5; пустые квадраты – резонанс 3:5; черныеквадраты – резонанс 2:3. (b) Диаграмма для резонансов на плоскости−6ℎ = 2.76×102 /1 —приM/s (слабая связь).

Серые и пустые кружки обозначают резонансы1:1 и 1:2, соответственно; пустые ромбы – резонанс 1:3; пустые и черные треугольни­ки, пустые и черные квадраты, черные ромбы, крестики и плюсы маркируют высшиерезонансы 2:7, 2:5, 2:3 и 3:5, 3:4 и 4:5 и 4:7, соответственно. Режим 1:1 характеризу­ется синфазными колебаниями при малых задержках (0при больших задержках (10s < ≤ 50 s).213< ≤ 10s) и режимом AIPРис. 4.27: = 2 × 10−5 = 30 s, 2 /1 = 0.48. (b) Зави­симость числа спайков ( ) в берсте от отношения 2 /1 (штриховые вертикальныелинии обозначают прыжки между двумя ветвями) при = 30 s (пустые кружки),при = 35 s (черные кружки) и при = 40 s (серые кружки).

Черная штриховая(a) Берстинг приM/s илиния – гладкая среднеквадратичная аппроксимация. (c) Берстинг, демонстрирую­ = 30 s, 2 /1 = 0.3381. = 30 s, 2 /1 = 0.3404.щий 4-спайковый режим,9-спайковый режим,214(d) Берстниг, демонстрирующийобласти резонанса 1:1 были обнаружены в работе [176] для двух иден­тичных осцилляторов.Активаторно-активаторная связьВ работе [176] были выделены четыре основных режима при 2 =1 : быстрый антифазный (FAP), почти синфазный (AIP), берстинг (B) ирежим осцилляторной смерти (OS).

Режим берстинга существует практи­чески во всем диапазоне временных задержек (при > 2˘3 s) и сильнойсвязи; режим FAP, характеризующийся периодом ≈ 2 существуетпри > ( ≈ 10 с) и широком интервале значений силы связи; ре­жим AIP наблюдается при малых силах связи и , и, наконец, режим OSдетектируется при очень сильных связях при всех .В данной же работе анализируется, как эти режимы зависят от от­ношения 2 /1 . Результаты моделирования в форме диаграмм на плоско­стях 2 /1 — и 2 /1 — показаны на рис.

4.26. Резонанс в формах FAP(сильная связь) и AIP (слабая связь) был детектирован при 2 /1 > 0.7.При меньших 2 /1 возникает множество новых резонансов, включая ре­зоннансы высоких порядков, такие как 2:3, 2:5, 3:4, 3:5 or 4:7, найденныепри малой силе связи ( < 10−5 ) и 2 /1 < 0.7, см.

рис. 4.26a,b. По­чти все эти резонансы исчезают при больших ( > 2 × 10−5 ) (см.рис. 4.26a). Резонанс 1:2 имеет форму типичного языка Арнольда: интер­вал 2 /1 , в котором наблюдается резонанс 1:2, расширяется с увеличе­нием силы связи. При ее дальнейшем росте ( = (2˘2.5) × 10−5 M/s)резонанс 1:2 переключается в режим берстинга (В и плюсы на рис.

4.26a).Пример берстинга показан на рис. 4.27a. Режим OS возникает при пре­вышении критического значения = 3 × 10 − 5 M/s, его граница неменяется с изменением 2 /1 и параллельна оси 2 /1 .215Диаграмма на рис. 4.26b (плоскость 2 /1 — ) иллюстрирует, каквременная задержка влияет на границу между различными резонансами.Границы между областью резонанса 1:2 и высшими резонансами 3:5, 4:7,2:3 и т.п. слабо зависит от величины временной задержки .

При больших ( > 40 с) границы между различными резонансами становятся болеечувствительными к .Берстинг и переход от берстинга к режиму FAP колебаний (прибольших 2 /1 ) и к резонансу 1:2 (при меньших ), см. рис. 4.26a пред­ставляют собой наиболее интересные феномены, обнаруженные при на­личии активирующей связи. Зависимости числа спайков внутри каждогоберста , как функции отношения 2 /1 при различных временных за­держках показаны на рис. 4.27b. Режим берстинга переходит в режим1:1 FAP при больших 2 /1 (≈ 0.69), однако существенно влияет назависимость on 2 /1 . Как видно на рис. 4.27b, эти зависимости при = 30 с и = 35 с имеют две ветви. Число убывает с возрастани­ем 2 /1 внутри каждой ветви.

При малых значениях отношения 2 /1(= 0.2465) один берст содержит 12 спайков при = 30 с (см. кривую,маркированную пустыми кружками).При 0.2468 < 2 /1 < 0.3381, гладко убывает до 4, см. рис. 4.27с.Затем в узком переходном интервале 0.3381 < 2 /1 < 0.3404 возникаетсмешанный ритм, в котором меняются 9-ти и 4-спайковые моды. Числен­ное моделирование показывает, что этот режим нестабилен.При 2 /1 > 0.34 устанавливается 9-спайковый ритм, см. рис. 4.27d,где переход от 4-х до 9-спакового берстинга (прыжок на вторую ветвь)маркирован вертикальной штриховой линией.

При дальнейшем возрас­тании 2 /1 значение гладко убывает. При 0.4 < 2 /1 < 0.6 числоспайков варьируется от берста к берст: 5-спайковые берсты перемежают­ся 4-спайковыми. Как следствие, на графике 2 /1 — показано среднее216число спайков в берсте.При = 35 с (см. рис. 4.27b, черные кружки), 4-спайковый ритмнаблюдается при малых отношениях 2 /1 (в окрестности 2 /1 = 0.25).Этот режим практически независим от 2 /1 внутри интервала 0.24 <2 /1 < 0.26. Перемежаемость -спайкового и 6-спайкового ритма наблю­дается при 0.26 < 2 /1 < 0.29. Пружок к стабильному 6-спайковомуритму наблюдается при 2 /1 ≈ 0.292, что обозначено вертикальнойштриховой линией на рис. 4.27b. Дальнейшее возрастание 2 /1 ведет кгладкому убыванию .При = 40 с (см. рис.

4.27b, плюсы) зависимость от 2 /1почти незначительна и отсутсвуют резкие прыжки между различными -спайковыми режимами.Дальнейшее возрастание 2 /1 (около 0.6 - 0.7) ведет к исчезно­вению режима берстинга и возникновению режима FAP. Однако, придетальном анализе можно обнаружить их сосуществование в зависимо­сти от начальных условий в узком интервале 2 /1 (0.6916 < 2 /1 <0.6967).Активаторно-ингибиторная связьВ работе [176] было показано, что ассиметрия связи имеет результа­том возникновение различных резонансов даже при 1 = 2 .

Эти осцил­ляционные паттерны подавляются достаточно сильной связью (по обо­им коэффициентам, ℎ и ), что приводит к режиму осцилляторнойсмерти (OS), когда один один осциллятор подавляется другим. В даннойже работе изучается влияние на эти резонансные ритмы и границу OSрежима отношения 2 /1 .Рис. 4.28a показывает результаты численного моделирования для217Рис. 4.28:стиАктиваторно-ингибиторная связь. (a) Диаграмма резонансов на плоско­2 /1 —приℎ = 9.16 × 10−5и = 1 × 10−7M/s.

Черные и серые кружкимаркируют резонанс 1:1, серые и пустые ромбы – резонансы 1:5, 1:3; пустые и черныеквадраты – резонансы 3:5 и 3:8, серые треугольники и серые плюсы – сложный ритми резонансы 5:4 и 6:5. Период1является переменным,2 = 145с. AP – антифаз­ный режим, OP – режим дробнйо фазы, IP – синфазный режим (серые кружки). (b)Последовательность Фарея – резонансы = 60:как функция2 /1при = 50с (приs последовательность Фарея аналогична).Рис. 4.29: (a) Кинетика активатора 2 (M) (сплошная линия, резкие спайки) и функ­ции (1 , )2 × 10−4(пунктирная линия), показывающей момент инжекции ингиби­тора в осциллятор 2 для резонанса 1:2 в ближайшей окрестности “мертвой зоны”при = 25 s; (b) Зависимость временного сдвига ℎ , объясненного на панелью (a), от2 /1 при = 25 s.

Все прочие параметры аналогичны рис. 4.28, исключая период2 , который является переменным, и 1 = 145 с.218относительно больших ℎ и малых в форме диаграммы на плос­кости 2 /1 — . Можно заметить, что эта диаграмма для асимметрич­ной активаторно-ингибиторной связи занимает область 2 /1 , меньшихи больших единицы, в то время как для симметричной активаторно­ингибиторной связи достаточно рассмотреть только область 2 /1 < 1.Спектр резонансов : получен в интервале 2 /1 < 2.2. Зависимостьполученных отношений : от 2 /1 соответствует (как минимум при : < 1) известной последовательности Фарея [322], см. 4.28b.В области резонанса 1:1 (см.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее