Главная » Просмотр файлов » Монография Равочкин НН - копия

Монография Равочкин НН - копия (1143050), страница 25

Файл №1143050 Монография Равочкин НН - копия (Идейные основания нововременных политико-правовых институтов) 25 страницаМонография Равочкин НН - копия (1143050) страница 252020-01-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

Ктому же, само государство признается «Родиной капитализма», фактическиприобретающегохарактернарассматриваемомисторическомотрезкенеобратимый274. Л.С. Николаева и Т.Н. Чумакова отмечают, что идеианглийской философии в начале Нового времени осуществляют рецепцииинтеллектуальногоантропоцентристскогонаследияэпохиВозрождения,поскольку в это время «получение истинного знания как достижение человекомвозможностей удовлетворять свои потребности, что трактовалось как главнаязадача знания и опыта, так как важной считалась необходимость помочьчеловекудобитьсяспособствоватьпрактическихновымрезультатовизобретениям,развитиювегодеятельности,экономики,господствучеловека над природой» 275.272 Фромм Э.

Бегство от свободы. Человек для себя. М.: ACT, 2006. 571 с.273 Лугвин С.Б. Европейская бюрократия: контекст становления // Политическая концептология: журналметадисциплинарных исследований. 2012. № 4. С. 131-144.274 Красникова Е.В. Основные этапы (стадии) в истории развития капитализма Вопросы политическойэкономии. 2018. № 1. С. 111-123.275 Николаева Л.С., Чумакова Т.Н. Исторические образы человека и его потребностей в философии от Новоговремени до современности // Вестник Донского государственного аграрного университета. 2015. № 3-3 (17). С.4-10.114ИДЕЙНЫЕ ОСНОВАНИЯ НОВОВРЕМЕННЫХПОЛИТИКО-ПРАВОВЫХ ИНСТИТУТОВНововременная позиция понимания рационального, основанная накатегориях «полезности» и «целесообразности», выглядит созвучной идееантичного«techne»взначенииискусственногопреобразованиядействительности.

В свою очередь синтез с идеями протестантизма толькоупрочняет европейскую традицию рациональности276. Эта рациональность, помнению А.А. Лазаревич «исходит из необходимости как можно более точногопостижения и воспроизведения естественной упорядоченности существующегобытия, т. е.

разумно устроенного мира» 277.Роль рационального познания и установления многообразных и скрытыхзакономерностей для будущих институциональных преобразований, дающиходин из эффективных вариантов социального порядка, отводится науке278. Болеетого, необходимо осознавать, что создание будущих машин и дальнейшиепроцессы модернизации попросту выглядят невозможными без достижениявысокого уровня научного знания и последующего вытеснения оторванных отпрактики элементов религиозного сознания279.Переломным здесь становятся воззрения Т.

Гоббса. Он отмечает, что вцелях достижения людьми счастливой жизни философия обязана вытеснитьтеологию. Гоббс обнаруживает связи специфики философии в той части, «чтоона является обоснованной, достоверной и системной теорией. И все то, чтопротиворечитэтимкритериям,неможетотноситьсяккомпетенциифилософии»280. Развитие знаний о законах и принципах устройства «нового»мира указывают на необходимость исследования природы, следовательно,прямо указывают на развитие практико-ориентированных естественных наук,276 Равочкин Н.Н. Индустриальное общество и формирование контекста новоевропейского капитализма:социально-философский анализ // Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке.

2018. Т. 7. № 5A. С.176-184.277 Лазаревич А.А. Трансформация идеала рациональности в современной культуре. Режим доступа:http://www.intelros.ru/pdf/mmk_mamardashvili/08.pdf (дата обращения: 20.05.2019).278 Хубиев К.А. Актуальная роль государства в экономическом развитии // Научные исследованияэкономического факультета. Электронный журнал. 2016. Т. 8. № 4 (22). С.

7-23.279 Трубицын Д.В. Индустриализм как технолого-экономический детерминизм в концепции модернизации:критический анализ Вопросы философии. 2012. № 3. С. 59-71.280 Булычев И.И. Об интегративных школах философии нового времени // Вестник Тамбовского университета.Серия: Гуманитарные науки. 2002. № 2 (26). С. 18-32.115ИДЕЙНЫЕ ОСНОВАНИЯ НОВОВРЕМЕННЫХПОЛИТИКО-ПРАВОВЫХ ИНСТИТУТОВрезультаты исследований которых непосредственно можно внедрить впроизводственные процессы. Таким образом, становление науки в статусепризнанной силы, стремящейся служить развитию производства, способствуеткачественно новому производству по форме и содержанию.Следствием становится феномен научной революции и организации вфилософии определенного допущения при формировании новых возможностейосуществления познавательной деятельности.

Научная революция создаетпотребности, касающиеся осмысления проблем истины и создания и/илиразвития необходимых для этого методов. Прогресс в науке приводит ксозданиютехники,способствуяповышениюверывубежденияо«подконтрольности сил природы», замечательно проиллюстрированные П.П.Кошкиным диалогом Лапласа и Наполеона Бонапарта, в котором физикзаявляет, что «не нуждается в гипотезе Господа Бога для объяснения развитияВселенной» 281.Революция в науке фактически служит подспорьем для аналогичныхпроцессов в промышленности и, в соответствии с логикой социальнойдинамики, отражается на остальных сферах общественной жизни.

По факту,философия на протяжении всего перехода от традиционного общества периодаСредневековья к индустриальному нововременному социуму имманентнореализует свой практический потенциал. Суть произошедшей «революции вфилософии» состоит в следующем: если до Канта к практической философииотносилась этика, то основатель немецкой классики ставит в центр интересов«практический разум» и вытекающее отсюда осмысление практическойдеятельности282. «Деловая активность», феномен профессионализации иреализации замыслов в действительности – вот что следует из теорий281 Кошкин П.П.

Теоретические аспекты социального управления в условиях общества индустриального типа// Власть. 2007. № 9. С. 10-13.282 Самченко В.Н. Понятие практики в философии Нового и Новейшего времени // Социально-экономическийи гуманитарный журнал Красноярского ГАУ. 2015. № 2 (2). С. 200-207.116ИДЕЙНЫЕ ОСНОВАНИЯ НОВОВРЕМЕННЫХПОЛИТИКО-ПРАВОВЫХ ИНСТИТУТОВШеллинга и Гегеля, позволяя им обрести статус «ключевых категорий» приприближении к индустриальной модели общественного устройства.В определенной степени революционным процессам также подвергаютсямануфактуры.Изначальноданныефабрикибылиориентированынапрестижное потребление и обеспечение потребностей армии, но осознавдополнительный путь к выгоде, происходит кардинальная переориентацияпроизводств «на изготовление дешевых и доступных для всех товаров»283.

Всвязи с наблюдаемыми трансформациями ряд мыслителей подчеркиваетвозрастающую роль техники в обществе, ставшей достаточно яркимрезультатом опоры на рационализм и творческое озарение.Итак, рассмотренные технологические трансформации, произошедшие вевропейских обществах Нового времени, позволяют нам определить общуюидею, заложенную практически во все происходящие процессы, ставшие чем-тонаподобие форм проявления «социальной революций»284 на различных уровнях.Формирование общественно необходимого образа революции становитсяответом на укоренившееся линейно-историческое мышление и убежденностьлюдей в прогрессивном характере бытия социума285. Отметим, что всемножество трансформаций не являлось бы успешными без наполнениямассовогосознаниясоответствующимиидейнымиконструктами,подчеркивающих важность преодоления средневековых когнитивных схем.Итак, Европа переходит от аграрного уровня развития общества наиндустриальный этап – и это непреложный факт.

Какими бы временнымирамками ни руководствовались исследователи, трансформационные процессы,которые нередко оцениваются сегодня как противоречивые, действительнозанимают достаточно длительный промежуток времени во всемирной истории.Логично, что они протекали по-разному в конкретных (макро)регионах и283 Лугвин С.Б. Европейская бюрократия: контекст становления // Политическая концептология: журналметадисциплинарных исследований. 2012. № 4.

С. 131-144.284 Зинченко В.В. Cоциально-психологическое измерение политических и экономических трансформацийобщества // Политическая экспертиза: ПОЛИТЭКС. 2010. Т. 6. № 2. С. 241-252.285 Кучукова Ж.М. Образ революции в развитии индустриального общества // Актуальные проблемыгуманитарных и естественных наук. 2014. № 6-1.

С. 312-315.117ИДЕЙНЫЕ ОСНОВАНИЯ НОВОВРЕМЕННЫХПОЛИТИКО-ПРАВОВЫХ ИНСТИТУТОВотдельных странах, но все же их объединяет общность направления, заданногоидеями прогресса. Кризис классической философии, начавшийся на рубежеXVIII-XIXстолетий,универсальностьобразом,впозволяетидейноувидетьвсюдетерминируемоготрансформирующейсянеодинаковостьсоциальногополитико-правовойибытия.сферене-Такимзападныхгосударств к моментам окончательного утверждения индустриальной моделиинституциональноеоформлениебудетзависетьотсоциокультурныхособенностей, приверженности властей конкретным идеям и пониманияреализации их отдельный положений, пригодных для соответствующихцелей286.

Из сказанного можно заключить, что перед нами встает задачараскрытия реализации идейных философских конструктов, используемыхгосударствами в попытках достигнуть эффективного порядка в политикоправовой сфере.3.2. Практическое воплощение философских идей Нового времени вполитико-правовых институциональных преобразованияхВполне резонно предположить, что контекст Нового времени, на которыйв больше степени повлияли секуляризационные процессы, свидетельствует оприобретенииевропейскимисоответствующегопоискагосударстваминовойнеписанойорганизациисоциальностивластныхиотношений.«Освобождение человека», наблюдаемое на протяжении длительного времени,подтверждает мысль о темпоральном характере общественных институтов.Действительно, «они формируют, но не создают человеческие сообщества,определяют отношения доминирования и подчинения, и делают возможнымиколлективные действия» 287.286 Равочкин Н.Н.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,87 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее