Главная » Просмотр файлов » Конфигурирование системы управления научно-технологическим развитием промышленных предприятий

Конфигурирование системы управления научно-технологическим развитием промышленных предприятий (1142403), страница 7

Файл №1142403 Конфигурирование системы управления научно-технологическим развитием промышленных предприятий (Конфигурирование системы управления научно-технологическим развитием промышленных предприятий) 7 страницаКонфигурирование системы управления научно-технологическим развитием промышленных предприятий (1142403) страница 72019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

При этом основное внимание уделялосьэкономическим и управленческим аспектам.В научных исследованиях и практической деятельности использованиетермина «научно-технологическое развитие» стало применяться относительнонедавно, но получает все большее распространение. Мировое хозяйство входит вновую, технотронную, фазу развития. По мнению В. Байнева, В. Винника ужесейчас место, а также перспективы развития той или иной страны в иерархииразвитых стран, в значительной мере определяются тем, как и какие онапроизводит микропроцессоры, компьютеры, электронику, летательные аппаратыи суда, вооружение, автомобили и т.д., а также средства их производства [29].Исследуя глобальные тенденции экономического развития, С.

Глазьев отмечает,что базой становления и развития шестого технологического уклада являютсяновые высокие технологии, создаваемые в промышленности. К их числуотносятся современные информационные, коммуникационные, нано-, био-, кибери другие технологии [42]. Именно высокие, наукоемкие технологии становятсяресурсом, определяющим перспективы развития предприятий и экономики [19,44]. Практикой доказывается правомерность этого вывода.Вчастности,эффективностьработытакихпредприятийкакОАО «Роствертол» и всех предприятий холдинга «Вертолеты России»,ОАО «Загорский оптико-механический завод» (ОАО «ЗОМЗ»), входящий вхолдинг «Швабе» (ГК Ростех), ПАО «Нижнекамскнефтехим» в значительной37мере обусловлена активным использованием инновационных технологий,обеспечивающих конкурентоспособность производимой ими продукции как навнутреннем, так и на внешних рынках [145, 147 150, 158].С точки зрения управленческих аспектов технология является объектом,продуктомифакторомуправления.

Содержаниепонятий«технология»,«технологический процесс», «технологическое развитие» рассматривается как вузком, так и в широком смысле. «Узкое» понимание связано с производственнымпроцессом: технология рассматривается как совокупность приемов, алгоритмов,методов, процедур, определяющих содержание и последовательность получения,обработки, переработки, изменения состояния и использования исходныхпродуктов для получения результата в виде промежуточного или готовогопродукта [25]. В современном понимании этим исходным продуктом является нетолько сырье, материалы, но и энергия, информация, иные ресурсы, управлениекоторыми также требует определенных процедур и алгоритмов, а результат –может быть материальным, интеллектуальным, даже политическим.

Кроме того,термин обозначает и технические процессы, связанные с человеческим фактороми физическим размещением производства и оборудования [170].В широком смысле и с экономической точки зрения под технологиейпонимается тот объем знаний, который может быть использован для производстватоваров и услуг, то есть технологии материализуются. Имеющее место частостереотипноевосприятиетехнологиикакжесткорегламентированногостандартизованного процесса справедливо в части организации процедурпроизводственногопроцесса.Технологическийпрогрессопираетсянаиспользование научных и инженерных знаний, поэтому является творческим,развивающимся. Содержательное и практическое интегрирование технологии инауки привело к формированию понятия «научно-технологическое развитие».Поскольку процесс научно-технологического развития предполагает создание исовершенствование, то, по сути, он может рассматриваться в свете решения задачэкономики инновационного типа.38Объединение понятий «наука» и «технология» в исследуемом контекстеявляетсяобоснованным,технологическихпосколькудостиженийименностановитсячерезреализациювозможнымнаучно-воспроизводствоинноваций, а не тиражирование, пусть даже самых передовых технологий.Развитие производственных технологии не может быть осуществлено безразвития информационных, управленческих и иных исследований и технологий[57,60,С74].интегрированиеусложнениемразличныхтехникивидовипроизводственныхтехнологийстановитсяпроцессовобъективнонеобходимым, поскольку они взаимодополняют и взаимообусловливают другдруга.Использование понятия «научно-технологическое развитие» получает всеболее широкое распространение и в теоретических исследованиях, и впрактической деятельности.

В своих исследованиях его используют как западные,так и российские ученые, такие как В.В. Ивантер, Н.Д. Кондратьев, К. Перес,Р.А. Солоу, С.С. Губанов, О.С. Сухарев, Л.М. Гохберг, Р.С. Гринберг [62, 76, 92,191, 48, 130, 103, 108]. При этом контекстное использование термина весьмамногообразно, хотя и имеет общую основу.В России осуществлено закрепление понятия «научно-технологическоеразвитие» в значимых программных и прогнозных документах, как, например,«Прогноз научно-технологического развития Российской Федерации на период до2030 года» [13]. Обобщенная категория - «научно-технический прогресс» - изпрограммныхиофициальныхдокументовпостепенновытесняетсякакутрачивающая свою актуальность.Частоиспользуемыйтермин«научно-технологическиеинновации»применяется в качестве синонима итогов инновационной деятельности, что, какпредставляется, не лишено логики.

Приоритетность введения в научный обороттермина «инновации» (англ. «innovation»), ставшего классическим, принадлежитЙ. Шумпетеру. Он доказывает, что экономическое развитие не только циклично идинамично,ноегоглавнымдрайверомявляютсяинновации,финансируются за счет ссудного и собственного капитала предприятия.которые39Выводы и определение Й. Шумпетера дополняли, конкретизировали иуточняли Л. Водачек, О. Водачков, С.Ю. Глазьев, Р.С. Гринберг, А.

Малюгин,В. Полтерович, Р.А. Фатхудинов и многие другие [128, 39, 42, 130, 86, 95, 115].Однако под инновациями понимаются, прежде всего, конечные результатыинновационной деятельности. Но при таком понимании теряется динамичность впонимании научно-технологического развития. Ряд исследователей, например,М.В. Вермель, замечают различия в российской и зарубежной трактовкеинноваций [36].

В российской научной литературе инновации рассматриваются,преждевсего,какконечныйрезультатпродуктовой,технологической,маркетинговой и организационной деятельности [82, 83]. В зарубежной – какпроцесспостоянныхизмененийиразвитияуправлениятехнологиями,продуктами, маркетинговой деятельности на улучшенной или качественно новойоснове.Представляется правомерным вывод о том, что оба подхода несколькоодносторонни, в них не просматривается интегрированность явлений и процессов,безусловно, взаимосвязанных по своей сути. С диалектической точки зрения, спозиций экономической эффективности следует четко видеть взаимосвязь статикии динамики, процесса и результата, поскольку без процесса невозможенрезультат, аотсутствиедостиженияцелипроцесса в видерезультатахарактеризует его неэффективность, бесполезность.

Результат есть квинтэссенциядостижения цели, а процесс обеспечивает достижение результата. Процессхарактеризует динамику, а результат – статику; их изучение обеспечиваетсяразными инструментами, но дополняет друг друга.На макроэкономическом уровне данное авторское утверждение выражаетсяв том, что для обеспечения динамичного процесса научно-технологическогоразвития формируются необходимые для этого условия и факторы.

Дляпредприятийихозяйственныхкомплексов-вреализациипринципанепрерывности технологического совершенствования производства и управления.В предлагаемом нами понимании сущности НТР данное противоречиеустранено, поскольку в нем интегрированы процесс и результат.40Научно-технологическое развитие рассматривается нами как деятельность,предполагающая осуществление научных исследований, их воплощение в новыеилиусовершенствованныепродукты(услуги),атакжевновыеилиусовершенствованные технологические процессы и способы производства,организации и управления ими, используемые в хозяйственной практике. Важнымаспектом является коммерциализация технологических новшеств.В ходе исследований теоретических аспектов управления НТР выявленыдругиетерминологическиенеточности,атакжеустановленысвязи, неявляющиеся аргументированными.

Так к реальным инновациям приводиткомплексреализуемыхвзаимосвязанныхнаучно-исследовательских,технологических, финансовых, организационных, маркетинговых, коммерческихмероприятий[60],поэтомунаучно-технологическиеинновациимогутрассматриваться как часть инноваций.Ряд исследователей, например, А.Н. Асаул и другие, особое вниманиеобращаютнаналичиесвязимеждунаучно-техническимпрогрессомитехнологической модернизацией [14]. В.

Ильин, В. Ивантер, А. Апокин, группаученых РАН, обозначая свое видение проблем развития экономики и преодолениядеиндустриализации российской промышленности, связывают их с решениями вобластимасштабногоинфраструктурныхстимулированияотраслей,развитиемспроса,ускоренноговысокотехнологичногоразвитияоборонно-промышленного комплекса, восстановлением инновационного машиностроения[62, 64, 26].Проблемы научно-технологического развития в последние годы активноизучаются не только теоретической наукой.

Все четче просматриваетсяприкладная ориентированность исследований; их итогом являются рекомендациидля разработки перспективных задач, программ и планов НТР, как средне, так идолгосрочных.На рисунке 1.2 схематично отражена процессная и результативная сущностьнаучно-технологического развития с позиций управления.41Цели, задачи, принципы управления, миссияДолгосрочнаяполитикаНАУЧНО-Кратко и среднесрочная политикаНаучно-техническая иобразовательнаяполитикаМакроэкономическиепоказатели,конкурентоспособность,бизнес-эффективность,социальное развитие,национальнаябезопасностьИнвестиционнаяполитикаРАЗВИТИЕИнновационнаяполитикаДолгосрочные целевыепрограммыСтратегияКонцепцииТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕИсточник: составлено автором.Рисунок 1.2 – Научно-технологическое развитие как объект управленияНаиболее обстоятельное, по нашему мнению, определение понятияинновационная деятельность (innovative activity) дано группой ученых подруководством Л.М.

Гохберга [130]. В современных условиях, когда обществовступиловтехнотронныйконструированиемивек,развитиемрешенияповыживаниюинновационнойэкономикисвязанывсцелом,предполагающей не просто возможность использования различных новшеств,тиражируя их, но, прежде всего, способность создавать инновации иреализовывать их, а это уже задача эффективного управления.Экономика может быть весьма эффективной, если успешно реализуетновшества - технологические, продуктовые, маркетинговые и другие. Ноконкурентной, способной обеспечить экономическую независимость, может статьтолько инновационная экономика, способная к производству инноваций.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6814
Авторов
на СтудИзбе
276
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее