Главная » Просмотр файлов » Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента (1997)

Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента (1997) (1142163), страница 3

Файл №1142163 Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента (1997) (Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента (1997)) 3 страницаГольдштейн Г.Я. Основы менеджмента (1997) (1142163) страница 32019-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

2. Модель производственного процессаФондпотребленияТрудовыересурсыПриродныересурсыПроцесспроизводстваКонечныйобщественныйпродуктФонднакопленияПроизводственныефондыРис. 3. Роль производственного процесса в системе воспроизводстваКак правило, современное промышленное производство очень сложно.

Егоособенности заключаются:- в комплексном характере необходимости учета экономических,технических, политических факторов;- сложности как технической, так и организационной;- тесной связи с внешней средой предприятия;- быстрой номенклатурной обновляемости продукции;- резком росте значения кадрового потенциала предприятий.Конкретным содержанием управления производственной деятельностьюявляются, в частности :8Г.Я.ГольдштейнОсновы менеджмента- выбор и обоснование производственной структуры предприятия, егопроизводственной мощности, специализации цехов, организации участков,рабочих мест;- определение состава оборудования с учетом его технико-экономическиххарактеристик;- организация технической подготовки и технического обслуживанияпроизводства;- определение и управление кадровым составом предприятия;- выбор и организация производства продукции, исходя из интересоврыночных потребителей;- получение в результате производства необходимого соотношенияэкономических результатов (прибыли и затрат);- определение и организация рационального движения предметов труда,темпов выпуска и запуска в производство всей номенклатуры продукции;- организация материально-технического снабжения производства, исходяиз его бесперебойного функционирования;- организация управления предприятием;- решение задач социального развития коллектива.Разумеется, промышленное производство наиболее сложно, но в той илииной степени эти стороны производственного процесса свойственны и другимтипам производства (не обязательно материального).1.3.

Внутрифирменное управление и управление фирмой как субъектомрынкаЭти две ступени в иерархии управления жестко связаны между собойдиалектическим единством внешней и внутренней сред фирмы. Внешняя средафирмы выступает как нечто заданное. Ее составляют:- потребители,- поставщики,- капиталисты,- наемные работники,- государство (общество),- конкурирующие фирмы,- уровень технологического развития отрасли, в которой действует фирма,- общая экономическая обстановка,- политическая обстановка в мире и регионе.Внутренняя среда фирмы является по существу реакцией на внешнююсреду.Основные цели, которые ставит перед собой фирма, сводятся к однойобобщенной характеристике - прибыли. При этом, естественно, должныучитываться и внутренняя среда фирмы, и внешняя. Все многообразиевнутренней среды предприятия можно свести к следующим укрупненнымсферам:- производство,9Г.Я.ГольдштейнОсновы менеджмента- маркетинг,- НИОКР,- финансовое управление,- общее управление.Такое деление на сферы деятельности носит условный характер иконкретизируется в общей и производственной организационных структурах.На нашем уровне рассмотрения эти сферы деятельности связаны основнымиинформационными потоками в управлении предприятия.

Взаимосвязьосновных внутренних сфер деятельности фирмы с внешней средойиллюстрируется схемой рис. 4. Таким образом, внешняя среда предприятияпредставляет собою единую рыночную систему с частными рынками:- потребления;- научно-технической, экономической, политической информации;- капитала;- рабочей силы;- сырья, материалов и комплектации.Эти рынки и сама фирма в своей внутренней среде должны подчинятьсяопределенным "правилам игры" - законодательным правилам и ограничениям.ВНЕШНЯЯ СРЕДА(экономическая и политическая обстановка)ПотребительКонкурентыВНУТРЕННЯЯ СРЕДАНИОКРМаркетингСырье,материалы,комплектующиеизделияПроизводствоОбщее управлениеФинансовое управлениеКапиталРабочая силаПравила игры(государство)Рис. 4.

Основные информационные и материальные потоки во внешней ивнутренней сферах фирмыВидно, что деятельности основных сфер фирмы переплетены и зависятдруг от друга и от внешней среды. Таким образом, можно говорить о том, чтоуправление фирмой определяется двумя факторами:- особенностью производственного процесса,- характером внешней среды фирмы.Современная тенденция состоит во все увеличивающемся значении второгофактора.10Г.Я.ГольдштейнОсновы менеджмента1.4. Место дисциплины в учебном комплексе подготовки экономистаменеджераСамо название курса "Основы менеджмента" говорит о том, что этадисциплина является центральной в подготовке менеджера, но в то же времяона, по существу, является фундаментом для всех дисциплин, формирующихкруг профессиональных знаний в области менеджмента.Все преподаваемые предметы диалектически связаны между собою и сразных сторон рассматривают единое целое - производственную деятельностьфирмы.

Тем не менее, можно соотнести их с основными связями субъектоввнешней и внутренней сред фирмы определенным образом (табл.1.1).Таблица 1.1Дисциплины и связи, составляющие их предметДисциплиныСубъекты внешней и внутренней средыфирмыЭкономика предприятияВнутренняя средаЭконом. географияВнешняя средаЭконом. статистикаВнешняя средаМакроэкономикаВнешняя средаФинансы, денежное обращение и Внешняя среда - капитал - финансовоекредитуправлениеНалоговая системаФинансовое управление - государствоРынок ценных бумагВнешняя средаБанковская деятельностьКапитал - финансовое управлениеОрганизация производстваОбщее управление - производство поставщикиОсновы менеджментаОбщее управление - другие внутренниесферы - внешняя средаСтратегический менеджментОбщее управление - внешняя средаИнновационный менеджментОбщее управление - НИОКР - маркетингМаркетингОбщее управление - маркетинг потребителиУправление персоналомОбщее управление - другие сферывнутренней среды - рабочая силаЭМММОбщее управлениеЛогистикаПоставщики - общее управление маркетинг - потребителиБухучет, АХДОбщее управление - финансовоеуправлениеПравоведение, хозяйственноеОбщее управление - государство,правопоставщики, потребители11Г.Я.ГольдштейнОсновы менеджментаС теми же условными предположениями можно соотнести дисциплины и сосновными этапами менеджмента (рис.5).ИнформацияПланирование(принятие решения)Контроль,учет, анализОрганизация производства ИнформатикаОсновы технологииДругие общетехническиедисциплиныОрганизацияИнформатикаЭкономическая теорияЭкономическаягеографияЭкономическаяЭкономика предприятиястатистикаФинансы, денежное обращение и кредитНалоговая системаРынок ценных бумагБанковская деятельностьБухгалтерский учетАнализхозяйственнойдеятельности(АХД)Основы менеджментаСтратегический менеджментИнновационный менеджментМаркетингПсихология, управление персоналомЭМММЛогистикаПравоведение, хозяйственное правоРис.

5. Области "кольца управления", перекрываемые дисциплинамиспециальности "Менеджмент"12Г.Я.ГольдштейнОсновы менеджмента2. СУЩНОСТЬ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МЕНЕДЖМЕНТА2.1. Сущность менеджментаМенеджмент (управление) - воздействие одного лица или группы лиц(менеджеров) на другие лица для побуждения действий, соответствующихдостижению поставленных целей при принятии на себя менеджерамиответственности за результативность воздействия (рис. 6).ЦелифирмыОбщаязадачаМЕНЕДЖЕРОбщаяответственностьОбщаякомпетентностьЧастныецелиУправлениеЧастныезадачиСОТРУДНИКИЧастнаяответственностьРеалиПоследствиязацияЧастнаякомпетентностьРис.

6. Кольцо управленияУправление включает три аспекта:- "Кто" управляет "кем" (институциональный аспект);- "Как" осуществляется управление и "как" оно влияет на управляемых(функциональный аспект);- "Чем" осуществляется управление (инструментальный аспект).В деятельности любого предприятия следует выделить цели и ограничения.Они выполняют следующие основные задачи в управлении:- сопоставление существующего состояния с желаемым ("где мы?" и "кудаидем?");- руководящие требования к действиям ("что надо сделать?");- критерии принятия решений ("какой путь лучший?");- инструменты контроля ("куда мы в действительности пришли и что изэтого следует?" (рис.7).Что надо сделать?Где мы?Какой путь лучше?Кудаидем?Куда пришли ичто надоскорректироватьРис.

7. Сущность менеджмента13Г.Я.ГольдштейнОсновы менеджмента2.2. Основное содержание общих целей и ограниченийЦели и ограничения по смыслу очень близки друг другу.Цель - генеральный императив действий, описывающий будущее состояниеили процесс как объект, желаемый для достижения.Ограничение - конкурирующая главной цель из разряда второстепенных,которая противоречит ей и достижение которой нежелательно.Цели и ограничения выполняют следующие задачи:- функция инициативы (сопоставление существующего состояния сжелаемым);- инструмент управления (руководящие требования);- критерий принятия решения (критерии оценки информации и выборальтернатив);- инструмент координации;- инструмент контроля;Классификация целей может осуществляться :- по охватываемой сфере (общая, частная цели);- значению (главная, промежуточная, второстепенная);- количеству переменных (одно- и многоальтернативная);- предмету цели (рассчитан на общий или частный результат).Типичные результативно-хозяйственные цели:- стремление к доходу;- стремление к имущественному состоянию (например, доведение фирмыдо состояния, обеспечивающего возможность ее выгодной продажи);- стремление к увеличению оборота;- стремление к снижению расходов.Кроме того, могут иметь место общественные, социальные цели.Ограничения могут задаваться самой фирмой и извне (соблюдениезаконов).Формулировка целей и ограничений является важной задачейменеджмента.

При этом следует четко определить:- содержание цели;- ее размер (максимум, минимум, уровень);- временные параметры;- пространственные характеристики;- персональную привязку;- ранг в иерархии целей.Пример. Зам. руководителя фирмы по маркетингу (персональная привязка)должен в 1995г. (временная привязка) на территории Ростовской обл.(пространственная привязка) путем продажи продукции (содержание)увеличить оборот фирмы (содержание) не менее чем на 20% (размер цели).Как правило, цель ставится не одна, а в группе с многими другими (системацелей). Соответственно возникает проблема их взаимодействия на одномуровне (горизонтальные связи) и по иерархии (вертикальные).14Г.Я.ГольдштейнОсновы менеджментаГоризонтальные связи могут быть:- идентичными (реализация одной приводит к реализации другой);- комплементарными (гармония- осуществление одной способствуетосуществлению другой);- индифферентными (нейтралитет- между целями нет связи);- конкурентными (конфликт);- антагонистичными (взаимоисключение).На рис.8 отражены связи между целями.Связи между целямиВертикальныеГоризонтальныеИдентичностьИндифферентностьКомплементарностьКонкурентность АнтагонизмКонфликтРазрешениеДоминированиеРазведениеОценкизначимости по сферамСлияниеИерархия целей,пирамидаВерхнийZ1УР ПромежуZ 11Z12О точныйВНИНижний Z111Z112Z121Z122Рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,7 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее