Диссертация (1140990), страница 14
Текст из файла (страница 14)
показал, что ежегодно трудоустраиваются по специальности 72,8-88,7% выпускников (табл. 3.2.10). Основная часть выпускников трудоустраиваются в государственные (муниципальные) медицинские организации, максимальное значение данного показателя(81,8%) зафиксировано в 2013 году.Таблица 3.2.10 – Динамика показателей трудоустройства выпускниковмедицинских колледжей (бюджет)ПоказателиВыпуск (бюджет), чел.Трудоустроены поспециальности (чел.
/ %), в т.ч.:- в государственные(муниципальные) медицинскиеорганизации- в другие медицинскиеорганизацииНе работают по специальности(чел. / %), в т.ч.:- поступили в ВУЗы,- декретный отпуск, служба вармии,- иное.2009890709 /79,7Количество выпускников, чел.2010 2011 2012 2013871744638672634 / 610 / 544 / 596 /72,882,085,388,72014598455 /76,1692 /77,7561 /64,4572 /76,9512 /80,2550 /81,8431 /72,117 /1,9181 /20,385 /9,572 /8,124 /2,773 /8,4237 /27,283 /9,5108 /12,446 /5,338 /5,1134 /18,040 /5,456 /7,538 /5,132 /5,194 /14,724 /3,728 /4,442 /6,646 /6,976 /11,322 /3,317 /2,537 /5,524 /4,0143 /23,936 /6,039 /6,568 /11,4Однако, в соответствии с тенденциями сокращения численности выпускников за исследованный период абсолютное число трудоустроившихся сократилось на 37,7%.
Выпускники трудоустраиваются также в другие организации, в которых имеют возможность работать по специальности: в основномв медицинские организации частного сектора здравоохранения, учреждениясферы социальной защиты населения (например, дома-интернаты) и образовательные учреждения (детские сады, школы и т.д.).80Таким образом, среди выпускников, получивших образование за счетсредств бюджета, присутствует некоторая доля выпускников (до 27,9%) незаполняющих вакантные места государственных муниципальных медицинских организаций, а самостоятельно трудоустраивающихся в частные клиники или выбывающих временно или постоянно из здравоохранения.
Объективными причинами временного выбытия из профессиональной деятельности являются прохождение военной службы, декретный отпуск и отпуск поуходу за ребенком (6,5%), а также продолжение обучения в ВУЗе (6,0%). Определенных тенденций за исследованный период в структуре занятости выпускников не прослеживается.Одним из приоритетных направлений деятельности медицинских колледжей является мониторинг закрепления молодых специалистов сестринского дела в медицинских организациях регионального здравоохранения.Данные проведенных социологических исследований демонстрируют, оттокмолодых специалистов из медицинских организаций первичного трудоустройства начинается в первом полугодии работы, а по истечению двух лет после трудоустройства составляет чуть более 20%. Молодые специалисты уходят в медицинские организации частного сектора здравоохранения, переезжают в другие регионы, или покидают медицинскую практику.Таким образом, следует констатировать, что в исследуемом регионеобеспечены условия получения качественного среднего медицинского образования.
Выпускники востребованы в системе регионального здравоохранения и имеют возможность построения профессиональной карьеры сразу после окончания учебного заведения, а также могут в целях получения высшегомедицинского образования поступить в Саратовский государственный медицинский университет им. В.И. Разумовского. Для практикующих медицинских сестер созданы необходимые условия для повышения квалификации ипрофессиональной переподготовки на базе Областного центра повышенияквалификации работников здравоохранения.81***Высокий уровень потребности медицинских организаций региона всреднем медицинском персонале подтверждается наличием вакансий подолжностям средних медицинских работников и обеспечивает широкие возможности трудоустройства выпускников образовательных организацийсреднего медицинского образования Саратовской области.
Выпускники востребованы, и большинство из них трудоустраиваются по профессии. Этообеспечивается на основе взаимодействия студентов и сотрудников образовательных организаций с потенциальными работодателями и будущими коллегами из медицинских организаций в период обучения и прохождения практики. Причинами смены места работы и даже рода занятий выпускников могут являться несоответствующий ожиданиям социально-экономический статус средних медицинских работников, сложности адаптации молодых специалистов, еще не имеющих опыта работы, к требованиям по интенсивноститруда.Имеется потребность в разработке мероприятий по совершенствованиюмеханизмов координации деятельности образовательных и медицинских организаций в целях повышения обеспеченности здравоохранения сестринскими кадрами на основе приближения системы набора абитуриентов и подготовки специалистов к интересам медицинской практики, формирования систем контроля не только качества подготовки специалистов на всех этапах непрерывного образования, но и мониторинга их адаптации и профессиональной реализации в медицинских организациях.82ГЛАВА 4.
ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ И ТРУДОУСТРОЙСТВА НАРЕГИОНАЛЬНОМ РЫНКЕ ТРУДА СПЕЦИАЛИСТОВ СО СРЕДНИММЕДИЦИНСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ ПО ДАННЫМ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ4.1. Социальный портрет студента медицинского колледжа и отношение к будущей профессии.Средний возраст опрошенных студентов составил 19,5±1,93±0,096 лет.Амплитуда вариационного ряда составила 14 (возраст студентов находится винтервале от 17 до 31 года), мода – 21 год (105 студентов), медиана – 20 лет(рис.
4.1.1).1201051008280817360402624202301718192021222332425226131Рисунок 4.1.1. Возраст опрошенных (вариационный ряд, частотавстречаемости возраста).Распределение не может характеризоваться как нормальное, при этомхарактерной средней величиной этого вариационного ряда может служитьмедиана (рис. 4.1.2).Распределение опрошенных по возрасту, таким образом, является бимодальным, что соответствует структуре обучающихся, сгруппированной поуровню образования перед поступлением в среднее профессиональное образовательноеучреждение.Допоступлениявмедицинскийколледж8369,7±2,29% респондентов получили аттестат о среднем общем образования,28,9±2,26% на момент поступления имели основное общее образование –окончили 9 классов, 1,5±0,6% опрошенных решили сменить профессию – приналичии среднего специального образования поступили в медицинский колледж.32302826242220Median = 2025%-75%= (18, 21)Non-Outlier Range= (17, 25)OutliersExtremes1816Var1Рисунок 4.1.2.
Характеристика вариационного ряда «возраст респондентов»По данным опроса большинство респондентов (90,3±1,48%) являютсяжителями Саратовской области, при этом только 23,6±2,12% от общего числареспондентов являются жителями г. Саратова, большая часть студентов проживает в городе, который является районным центром (42,3±2,46% от общегочисла респондентов), или в другом административном образовании (рабочийпоселок, село, деревня – 24,4±2,14% от общего числа опрощенных).9,7±1,48% респондентов представляют другие регионы Российской Федерации – Пензенская область, Волгоградская область и др.
(рис. 4.1.3).8423,6Другие регионы РФг.Саратов9,790,342,324,4Районные центрыСаратовской обл.Иные АО СаратовскойобластиРисунок 4.1.3. Структура опрошенных респондентов по месту жительства(% от числа опрошенных).В ходе опроса, установлено, что у 52,2±2,49 студентов на 100 опрошенных в семье двое детей, 27,9±2,24 на 100 опрошенных являются единственным ребенком в семье. Удельный вес студентов из многодетных семейсоставил 19,9±1,99 на 100 опрошенных, при этом подавляющая часть этихстудентов проживает в сельской местности.В настоящее время доход семьи является одним из важных факторов,определяющих возможность получения образования.
22,4±2,08 на 100 опрошенных отметили, что на одного члена их семьи приходится до 5500 рублейежемесячного дохода, при прожиточном уровне на момент исследования(I квартал 2012 года) 5 545 руб. Несколько выше, от 5500 до 8500 руб., имеютдоход на одного члена 27,4±2,22 на 100 опрошенных и от 8500 до 12500 руб.– 19,4±1,97 на 100 респондентов. Средний уровень ежемесячного дохода наодного члена семьи в интервале от 12500 до 17500 рублей (уровень среднейзаработной платы в Саратовской области на I квартал 2012 года составляет16982,2 рублей, на 01.04.2012 – 18000,0 рублей) отметили 18,4±1,93 на 100опрошенных.
Относительно высокий уровень дохода на одного члена семьи85(свыше 17500 руб.) продекларировали 12,4±1,65 на 100 опрошенных.Безусловно, вследствие вышеизложенного, студенты стремятся обучаться на бюджетной основе, так как она предоставляет возможность получения стипендии и успешного трудоустройства по направлениям подготовки.Так, 66,2±2,36% респондентов обучаются на очной бюджетной форме,33,8±2,36% – на очной коммерческой.Социальная принадлежность студента обусловливается социальнымслоем, к которому принадлежат его родители.
Большинство родителей(48,8±2,49% отцов и 43,8±2,47% матерей) имеют рабочие специальности; ккатегории служащих относятся 9,5±1,46% отцов и 11,4±1,59% матерей; руководящие должности занимают 8,5±1,39% отцов и 9,5±1,46% матерей; предпринимательской деятельностью занимаются 11,9±1,62% отцов и 5,5±1,13%матерей; пенсионерами являются 4,5±1,03% отцов и 6,0±1,18% матерей; безработные – 3,0±0,85% отцов и домохозяйки – 23,9±2,13% матерей. Военнослужащими 3,0±0,85% отцов. При этом 10,9±1,56% опрошенных студентов,указали, что они проживают в неполных семьях (отсутствие отца). По полученным данным можно утверждать о невысоком социальном статусе семейопрошенных студентов.100%90%80%10,93,03,04,570%23,9Нет отца6,0Безработный(домохозяйка)Пенсионер43,8Военнослужащий60%48,850%40%30%Рабочий9,511,420%8,510%11,99,55,50%ОтецМатьСлужащийРуководительПредпринимательРисунок 4.1.4.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
