Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140852), страница 23

Файл №1140852 Диссертация (Психические расстройства при саркоидозе) 23 страницаДиссертация (1140852) страница 232019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

При выраженной тревоге рекомендовано сочетаниес противотревожными препаратами небензодиазепиновой группы. Лечениеипохондрических развитий представляет собой сложную задачу, решаемуюкомбинацией психотропных препаратов различных классов и психотерапии.Расстройствашизофреническогоспектра,рекомендовано лечить при помощи кветиапина.коморбидныесаркоидозу134ЗаключениеАктуальность изучения саркоидоза легких определяется целым рядомфакторов.Во-первых,внастоящеевремяотмечаетсятенденциякотчётливому росту эпидемиологических показателей гранулематозногопроцесса.

В числе этих параметров - заболеваемость в молодом возрасте,случаи хронического или мультисистемного поражения, вследствие чегоснижается работоспособность населения, повышается доля инвалидов [34;39; 71; 85; 98]. Помимо влияния на трудоспособность, саркоидоз такжеоказывает значительное негативное воздействие на качество жизни (КЖ),причём отмечается снижение показателей КЖ по всем видам активности(физическая,психологическая,социальная).Приэтомубольныхсаркоидозом ограничения в психосоциальной сфере доминируют надтяжестью собственно соматических (легочных или системных) проявлений[88; 91; 113; 175].Всвязисэтимбольшойпсихических\психосоматическихинтересрасстройствпредставляеткоморбидныхизучениесаркоидозу.Согласно данным литературы, для больных, страдающих саркоидозомлегких,характеренотносительновысокийуровенькоморбидныхпсихопатологических нарушений, среди которых первое место занимаютастенические (80%) [99], депрессивные (до 66%) [83; 87] и тревожноневротические (до 38%) [89; 116] расстройства.Всвязистакойчастотойпсихическихнарушений,больныесаркоидозом нередко нуждаются в назначении психофармакотерапии, атакже психотерапевтических и психокоррекционных мероприятий [131].Несмотря на важность проблемы психических расстройств присаркоидозе,донастоящеговремениотмечаетсядефицитнаучнойлитературы, в которой данный вопрос рассматривался бы с позицийклинической психиатрии.135Существующие работы, посвященные изучению психических иличностныхособенностейпреимущественноприбольныхпомощисаркоидозом,психометрическихвыполненыметодик,либосфокусированы на изучении психосоциальных аспектов (проблемы качестважизни больных и их удовлетворенностью медицинской помощью).В России исследования по изучению психических расстройств присаркоидозе практически не проводились.

Немногочисленные работы,выполненные с позиций поведенческой психологии, посвящены изучениюКЖпри саркоидозе [10; 21],а также проявлениям казуистики -нейросаркоидоза (психоорганический и шизофреноподобный синдром) [47].Такимпсихическихобразом,оценкарасстройствгранулематозномпроцессеиструктурыкоморбидныхпсихосоматическихпредставляетсобойсаркоидозусоотношенийпримеждисциплинарнуюпроблему и актуальна как для психиатров, так и для врачей другихспециальностей (в том числе, пульмонологов, терапевтов). Кроме того,остаются неразработанными подходы к терапии психических расстройствпри саркоидозе (отсутствуют систематические данные, посвященныеэффективности и переносимости психофармакотерапии, назначаемой поповоду наиболее распространенных психопатологических расстройств,сопровождающих гранулематозный процесс – астенических, депрессивных,невротических и т.

д).Настоящееисследованиевыполненоприсовместномучастиисотрудников кафедры психиатрии и психосоматики (заведующий кафедрой –академик РАН А.Б.Смулевич) Института профессионального образования(директор – профессор Е.В.Ших) кафедры внутренних, профессиональныхболезней и пульмонологии (заведующий кафедрой – академик РАНН.А.Мухин) медико-профилактического факультета (декан – профессорЮ.В.Несвижский) ГБОУ ВПО «Первый Московский государственныймедицинский университет им. И.М.Сеченова» Минздрава России (ректор –136член-корреспондентРАН,профессорП.В.Глыбочко)илабораториинейроиммунологии (руководитель – профессор Т.П.Клюшник)«Научныйцентрпсихическогоздоровья»(директор–ФГБНУпрофессорТ.П.Клюшник).Выборка клинического этапа исследования набрана в период с 2013 по2015 года, клинико-иммунологической части - в 2015 году.

В работувключались пациенты с саркоидозом легких, проходившие амбулаторное истационарное лечение в отделении пульмонологии и профпатологии (зав.отд. –к.м.н. Бровко М.Ю.)клиникинефрологии, внутренних ипрофессиональных болезней им. Е.М.Тареева (директор клиники – академикРАН Мухин Н.А.) Первого Московского Государственного МедицинскогоУниверситета им. И.М.Сеченова, а также в клинике госпитальной терапииим. А.А.Остроумова (директор – акад. РАН Беленков Ю.Н.).Критерии включения: в исследование включались подписавшиеинформированное согласие мужчины и женщины в возрасте от 25 до 75 лет сподтвержденным (на основании данных компьютерной томографии и/илибиопсиилегких)диагнозомсаркоидозалегкихивнутригрудныхлимфатических узлов, обнаруживающие в клинической картине состояния намомент обследования психических\психосоматических расстройства.Критерии исключения: острые психотические расстройства (F23),органическиепсихическиеинтоксикации,состояниярасстройстватяжелой(F00),соматическойсостоянияостройдекомпенсации,непозволяющие провести полноценное психопатологическое обследование:оглушение, кома, терминальная сердечная и дыхательная недостаточность, атакжесостояния,требующиенеотложноймедицинскойпомощииреанимационных мероприятий.Исследованиебыловыполненовдваэтапа:1)клинико-психопатологическим методом с использованием психометрических методик137и 2) клинико-иммунологическим методом с применением лабораторныхтестов, направленных на оценку воспалительных и аутоиммунных маркеровпсихических (астенических) нарушений при саркоидозе.От каждого больного было получено добровольное информированноесогласие об участии в исследовании.На каждого пациента заполняласьрегистрационная карта, содержащая информацию о его психическом исоматическом состоянии, а также потребности в лечебно-консультативнойпсихиатрической помощи.Оценка психического статуса проводилась клиническим методом сиспользованием стандартных критериев психопатологических синдромов ирасстройств личности по Международной классификации болезней 10-гопересмотра (МКБ-10), а также категорий систематики психических ипсихосоматических расстройств в общемедицинской сети [Смулевич А.Б.2013].

Оценка расстройств личности (РЛ) производилась в соответствии с«гибридной моделью\hybrid model» по A. E. Skodol [161], подразумевающейопределение РЛ как в рамках категорий, диагностируемых в соответствии скритериями МКБ-10, так и в рамках одноименных личностных свойств, неявляющихся патологическими. Все пациенты обследованы психиатром ипульмонологом (алгоритм соматического обследования изложен ниже) ипредставленнамеждисциплинарномклиническомразбореподпредседательством академика РАН А.Б.Смулевича.В исследовании использовались также психометрические методы(бланки методик представлены в приложении к настоящей диссертации):• шкала оценки астении MFI-20 (The Multidimensional FatigueInventory) [162] позволяет получить субъективную количественную оценкуобщей тяжести и различных проявлений астении.138• визуальная аналоговая шкала оценки астении VAS-A (VisualAnalogueScalemeasuringfatigue) даётвозможностьполучитьколичественную оценку субъективной тяжести астенических расстройств.• шкала общего клинического впечатления CGI (clinical globalimpression), позволяющая оценить эффективность проводимой терапии [114].В рамках соматического обследования пациентов проводился сборанамнеза с учетом социо-демографических характеристик больных, наличиянаследственной отягощенности по заболеваниям легких.

Изучался характертечения саркоидоза (возраст дебюта, длительность течения болезни, острота– активность воспалительного процесса, вовлеченность других органов,возникновениеосложнений,частотаобостренийигоспитализаций).Обследование проходило с использованием инструментальных методоввключалопроведениеианализмультиспиральнойкомпьютернойтомографии (МСКТ) органов грудной клетки, функции внешнего дыхания(ФВД).Лабораторноевыполнялосьстандартнымвстационаре(биохимический, общий анализ крови, общий анализ мочи,мочипоклинико-диагностическойпометодикаманализусловияхобследованиеНечипоренко,лабораториииммунологическийанализприкрови,бактериологическое исследование мокроты).

У большинства больныхокончательный диагноз устанавливался на основании биопсии.На клинико-иммунологическом этапе исследования была сформированаотдельная выборка, в которой отдельно выделена группа больных сдоминированием психических (астенических) расстройств (11 набл.) игруппа больных саркоидозом без астенических нарушений (6 набл.). Вдополнение к ним была сформирована группа контроля (11 человек), вкоторую входили сопоставимые по полу и возрасту добровольцы, неимевшие психической или соматической патологии.Иммунологические показатели определяли в сыворотке периферическойкрови, забор которой осуществляли стандартным методом из пальца в сухую139пробиркутипаЭппендорфэтилендиаминтетрауксуснаяЭластазнуюактивностькислотасывороткиснапылением(напылителикрови,-ЭДТАК3Е,–К3ЕDТА).обусловленнуюна90%присутствием в сыворотке комплекса эластазы нейтрофилов\лейкоцитарнойэластазы(ЛЭ)сα1-ПИ,определялиферментативнымпредложенным Доценко В.Л.

[1994]. Измерениеметодом,активности α1-ПИ всыворотке крови проводили с помощью спектрофотометрического метода.Определение уровня аАТ к S100b и ОБМ в сыворотке крови проводилиметодом стандартного твердофазного иммуноферментного анализа (ИФА).Для активации иммунологического планшета (Costar, США) использовалибелок S100b или ОБМ (основный белок миелина) (Sigma, США).Концентрация ФНО-альфа была определена с помощью иммуноферментногоанализа (ИФА) (ВЕКТОР-БЕСТ, Россия).

Концентрацию СРБ в сывороткекрови определяли полуколичественным методом с использованием латексагглютинации СРБ-ЛАТЕКС-ТЕСТ (ИМТЕК, Россия)по инструкциифирмы-производителя.В исследовании применялись статистические методы обработки данных.Сравнение средних величин осуществлялось с помощью теста КолмогороваСмирнова, а парных значений по критерию Вилкоксона. Достовернымсчитался уровень значимости p<0,05.

Для установления взаимосвязи междупараметрамипредставленнымиввидеальтернативныхпеременных,использовались двухсторонний t-критерий, критерий χ2, двухсторонний тестФишера (достоверным считался уровень значимости p<0,05). Для уточненияособенностейнекоторыханализируемыхпараметровприменялисьпоказатели описательной статистики. Статистический анализ осуществлялсяс помощью пакета программного обеспечения Statistica-7 (для Windows,StatSoft., Inc, США).Результаты исследования140Всего за время исследования было обследовано 102 пациента, изкоторых в 70 (68,6%) соответствовали критериям включения (то естьобнаруживали те или иные психические расстройства) и вошли в настоящееисследование.Гендерноераспределениепациентоввыборкихарактеризовалосьзначительным преобладанием женщин – 68,6% (48 женщин, 22 мужчины).Средний возраст пациентов составил 48,4±11,1 лет, среднее время дебюта43,9±10,5 лет, средняя длительность заболевания 4,46±3,65 лет.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,76 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее