Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139747), страница 17

Файл №1139747 Диссертация (Динамика роста у детей ювенильным идиопатическим артритом на фоне различных режимов терапии) 17 страницаДиссертация (1139747) страница 172019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Нафоне терапии препаратами с разным механизмом действия у всех детей сЮИА отмечается снижение темпов роста к 24 месяцам лечения. Однако вовсех группах скорости роста к 2 годам терапии несколько выше исходных.959средняя скорость роста, см/год876543210исходночерез 6месчерез 12 мес(I) иФНО-α и АБА(II) тоцилизумаб(IV) Адалимумаб(V) абатацептчерез 24 мес(III) ЭтанерцептРисунок 18.

Средние скорости роста исходно и к 24 месяцам терапииN=125В ходе сравнения данных роста детей исходно и через 24 месяца терапиивыявлено значительное различие в частоте низкорослости и тяжестинарушения роста в соответствии с получаемой терапией (табл.10). У детей ссистемной формой ЮИА и поздним назначением ГИБП исходная задержкароста наиболее тяжелая и встречалась у 13 детей (52%) из 25 пациентов,SDSроста до -7,17. У детей с системным ЮИА, начавших получатьтоцилизумаб в ранние сроки исходная задержка роста отмечена у 3 пациентов(12%) из 25 детей, SDSроста до -5,96. У детей с суставными формами исходнаязадержка роста отмечена у 6 (24%) детей из 25 в группе этанерцепта, у 4 (16%)детей их 25 в группе адалимумаба и у 3(12%) детей из 25 в группе абатацепта.К 24 месяцам терапии отмечено улучшение показателей SDS роста иуменьшение количества детей с низкорослостью во всех группах.

В первойгруппе задержка роста сохранялась у 9 детей (36%), во второй группе у 2-ихдетей (8%). В третьей группе – у 4 (16%), в четвертой – у 4(16%). В пятойгруппе у всех детей к 24 месяцам лечения ГИБП показатели ростасоответствовали норме (таблица 11).96Таблица 11SDS роста и число детей с задержкой роста исходно и к 24 месяцам терапии, n=125Число детей сзадержкой роста,SDSSDSростаисходноSDS роста через24месяцатерапииЧисло детей сзадержкой роста,SDSГруппа IГруппа IIГруппаIIIГруппа IVГруппа V13 (52%)3(12%)6 (24%)4 (16%)3 (12%)-7,17; -2,04-5,96; -2,63-4,47; -2,04-3,52; -2,30-2,29; -2,15-4,00; -2,08-4,28; -3,25-3,86; -2,20-4,43; -2,20-1,67; -1,479 (36%)2 (8%)4 (16%)4 (16%)0 (0%)Необходимо отметить, что частота и выраженность задержки ростакоррелировала с длительностью и активностью заболевания.Так, наибольшееколичество детей с выраженной задержкой роста выявлено в группе детей ссистемным ЮИА, получающих ГИБП, отличный от тоцилизумаба (группаII).Из 13 детей в этой группе 6 пациентов (5 девочек и 1 мальчик) получалитерапию инфликсимабом, 7 детей были переведены на терапию другимиГИБП и вошли в число детей с задержкой роста в группах I, III, IV и V.

Все 13случаев нарушений роста у этих детей характеризовались длительностьюзаболевания не менее 4,5 лет до начала терапии ГИБП (инфликсимаб),длительным приемомГК в высоких и средних дозах в течение большогопериода времени. В то время как в группе абатацепта отмечена наиболеенизкая клинико-лабораторная активность и даже с учетом длительностизаболевания все случаи задержки роста характеризовались умереннымотклонением от нормы, полностью купированным к 2 годам терапии.Таким образом, на фоне терапии генно-инженерными биологическимипрепаратами в течение 24 месяцев у детей с разными формами ЮИА(системная и полиартикулярная) во всех группах отмечено значительноеувеличение скорости роста и улучшение показателей роста и SDSроста посравнению с исходными.

Так, у детей, имевших выраженную задержку роста97(SDSроста< -3,5), показатели роста значительно улучшились по сравнению ис исходными, но в большинстве случав отставание в росте остаетсязначительным. При умеренной низкорослости (SDSроста> -3,5) к 24 месяцамтерапии показатели роста достигают нормальных значений.Форма, активность, длительность заболевания, продолжительностьстандартнойпротиворевматическойтерапии,ГК-терапияванамнезекоррелируют с выраженностью отставания в росте.Выявленные случаи отрицательной динамики SDSроста коррелировалис сохраняющейся активностью ЮИА.98Глава 6Оценка показателей роста и костного возраста у детей с ЮИА изадержкой роста6.1.

Сравнительная оценка динамики роста у детей с ЮИА инизкорослостью на фоне генно-инженерной биологической терапииВ ходе обработки данных во всех группах были выявлены дети, имевшиезадержку роста на момент начала биологической терапии. Всего 22 пациента,из них 5 мальчиков и 17 девочек. Все дети были переведены на терапию ГИБПс разным механизмом действия: 8 детей получали терапию инфликсимабом изних 5 детей впоследствии были переведены на: адалимумаб (3), этанерцепт (2).Терапия этанерцептом начата у 10 пациентов (затем из них 3 детей получалитоцилизумаб), 3 - абатацептом, 1 – адалимумабом. Средний возраст дебютазаболевания составил: 3,0 ± 2,1 лет.

Средняя длительность заболевания доинициации ГИБП 8,4 ± 2,8 лет (от 4,2 до 13,2 лет), средний возраст инициациитерапии ГИБП – 11,5 ± 3,0 лет (от 5,9 до 14,6 лет). У 19 детей в дебютезаболевания отмечался системный вариант ЮИА, у 3 – полиартикулярныйвариант с вовлечением практически всех групп суставов. При этом клиниколабораторная активность у всех 22 детей на момент начал ГИБПсоответствовала3степени.Вседетиполучалимассивнуюпротиворевматическую терапию, в т.ч.

ГК в качестве повторных ПТ ивнутрисуставных введений, пероральные ГК. Исходная задержка роста всреднем составляла -3,61 ± 0,35 (от -7,17 до -2,04) (таблица 12).Средняя скорость роста до начала биологической терапии составила 3,16±0,55 см/год, SDS скорости роста -1,75±3,14.В первые 6 месяцев терапии биологическими препаратами у всех детейотмечено ускорение темпов роста: скорость роста составила 5,10±0,59см/год,SDS скорости роста статистически значимо возросло до 0,83±2,63.

Через 12месяцев терапии ГИБП средняя скорость роста увеличилась до 6,44±0,74см/год, SDS скорости роста 3,08 ± 4,39. Через 24 месяца лечения скоростьроста составила 6,41 ±0,73см/год, SDS скорости роста 4,24 ± 3,62 (рис.19).99Таблица 12Клинико-демографическая характеристика детей с исходной задержкой роста, N=22МальчикиДевочкиДебют заболевания, летДлительность заболевания, летВозраст инициации, летСистемная формаПолиартикулярная формаАктивностьIIIПрименение ГКПероральные ГКПульс-терапия ГКЗадержка роста, SDS5(23%)17 (77%)3,0 ± 2,1 (от 8 месяцев до 9 лет)8,4 ± 2,9 лет (от 4,2 месяцев до 13,2 лет)11,5 ± 3,0 лет (от 5,9 до 14,6 лет)19 (86%)3(14%)22 (100%)18 (81 %)22 (100%)-3,61 ± 0,35 (-7,17; -2,04)б)см/года)756453241302-11исходночерез 6месчерез 12месчерез 24мес-20исходно через 6 мес через 12месчерез 24мес-3Рисунок 19. Средняя скорость роста (а) и средняя SDS скорости роста (б)на фонетерапии ГИБП у детей с ЮИА и задержкой роста, N=22К 24 месяцам лечения у 20 отмечено увеличение показателей роста нафоне терапии ГИБП, у 2 пациентов отмечена отрицательная динамика,коррелирующая с сохраняющейся лабораторной активностью.

Так через 24месяца лечения биологическими препаратами,SDS роста в среднем составила-2,79±0,30 (-5,87; -0,85), что достоверно выше исходной (р=0,038). При этом у7 детей к 2 годам терапии показатели роста достигли нормальных значений, у10013 детей рост и SDS роста достоверно улучшились, у 2 детей отмеченоухудшение (с -2,78 до -2,84; и с -3,52 до -4,43)(рисунок20).SDS РОСТ (инициация)SDS РОСТ конечныйдиапазон нормы0,0012345678910111213141516171819202122-1,00-2,00-3,00-4,00-5,00-6,00-7,00-8,00Рисунок 20. Динамика SDS роста у детей с ЮИА и задержкой роста через 24 месяцатерапии ГИБП, N=22Таким образом, у большинства детей с ЮИА и низкорослостью посленачала терапии биологическими препаратами было выявлено увеличениескорости роста уже в первые 6 месяцев лечения. К 24 месяцам терапии ГИБПпоказатели линейного роста значительно улучшились у 20 пациентов сисходной задержкой роста.

Отрицательная динамика у 2 детей наиболеевероятно связана с длительность заболевания и сохраняющейся клиниколабораторной активностью.6.2. Оценка костного возраста у детей с ЮИАКостный возраст определяет потенциальную возможность линейногороста у ребенка. Течение основного заболевания и высокая лабораторнаяактивность, повышенные концентрации провоспалительных цитокинов (ИЛ1, ИЛ-6, ФНО-α) влияют на зоны роста за счет прямых и опосредованныхмеханизмов. Однако, необходимо учитывать, что биологически активныевещества и цитокины действуя как непосредственно в зонах роста, так и засчет эффектов ИФР-1 и ГР у детей с ЮИА тормозят процессы линейногороста.

С другой стороны, хронический воспалительный процесс и повышенное101кровоснабжение суставов интенсифицируют процессы пролиферации, что вконечном итоге может привести к интенсивному росту околосуставныхучастков кости, сменяющемуся преждевременным закрытием зон роста. Так,у детей с активным артритом суставов кистей существует риск не толькоразвития деформации, деструкции и нарушения функции суставов вплоть доанкилоза, но и уменьшения размеров кистей, нарушения пропорций, развитиебрахидактилии за счет преждевременного закрытия зон роста, даже принормальном общем росте, то же самое происходит при вовлечении в процесскрупных суставов, что может приводить к формированию асимметрии в длинеконечностей.У детей с длительным течением ЮИА, высокой клинико-лабораторнойактивностью и терапией глюкокортикоидами(в том числе в анамнезе),определениестепениокостенениязонростаявляетсяважнымпрогностическим признаком как линейного, так и локального роста.Рентгенография кистей рук в прямой проекции (при необходимости –только левой кисти) является доступным, экономичным и нетрудоемкимметодом инструментального обследования.

Характеристики

Список файлов диссертации

Динамика роста у детей ювенильным идиопатическим артритом на фоне различных режимов терапии
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее