Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139747), страница 12

Файл №1139747 Диссертация (Динамика роста у детей ювенильным идиопатическим артритом на фоне различных режимов терапии) 12 страницаДиссертация (1139747) страница 122019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Через 24 месяца терапии у детей сзадержкой роста отмечены максимальные значения скорости роста идостоверное отличие как от исходных показателей (р=0,006, поSDS скоростироста р=0,0002), так и по сравнению с темпами роста в первые 6 месяцев(р=0,028, по SDS скорости роста р=0,078). Средние скорости роста к 12 и 24месяцам терапии сопоставимы (р=0,281, по SDS скорости роста р=0,090).У 12 пациентов с исходно нормальным ростом (SDS роста исходно0,33±0,32) на фоне терапии ГИБП в этой группе через 24 месяцасоответствовал среднепопуляционным значениям – SDS роста -0,26±0,34.65Средняя SDS роста у всех 25 детей в группе Iисходно составляла -1,96±0,52.

К24 месяцам терапии статистически значимого увеличения SDS роста в группеI (N=25) не отмечено: средняя SDS роста 2 годам терапии -1,61±0,39 (p=0,065).Рисунок 4. Средняя скорость роста у детей с задержкой роста в группе I на терапииГИБП, N=13Однако SDS роста у 13 детей с задержкой роста к 24 месяцам терапиизначительно улучшилась. У 3 детей к 2 годам биологической терапии отмеченаотрицательная динамика по SDSроста, в данных примерах у пациентовсохраняласьвысокаяклинико-лабораторнаяактивностьнафоненедостаточной эффективности терапии ГИБП, отличными от тоцилизумаба.Через 24 месяца количество детей с задержкой роста сократилось до 9 (36%)пациентов (рисунок 5).По результатам клинико-лабораторного обследования к 24 месяцамтерапии отмечено снижение лабораторной активности, однако у 6 детей из 25сохранялась IIIстепень активности и отдельные висцериты(24%), у 9пациентов (36%) клинико-лабораторная активность соответствовала IIстепении у 10 детей (40%) соответствовала I степени.

Сохраняющаяся клиниколабораторная активность к 24 месяцам лечения коррелировала с задержкойроста. У всех детей с низкорослостью в группе I лабораторная активностьчерез 24 месяца была не ниже II.66Коэффициент стандартного отклонения, SDS4,002,000,0012345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25-2,00-4,00-6,00-8,00пациенты, N=25SDS роста исходноSDS роста через 2 месяцадиапазон нормы SDSРисунок 5. Рост детей с системным ЮИАна фоне терапии ГИБП исходно и через 24месяца, N=25.Таким образом, темпы роста у детей с задержкой роста на фоне терапииГИБП, не являющимися ингибиторами ИЛ-6 увеличивались, и былисопоставимы со скоростью роста пациентов с нормальным ростом.

Однако,рост детей с низкорослостью к 24 месяцам терапии достиг нормальныхзначений только у 4 детей, имевших умеренную задержку роста.На фоне терапии ГИБП с разным механизмом действия у детей ссистемным ЮИА отмечено увеличение скорости роста во все периодытерапии (через 6, 12 и 24 месяца). Наибольшие показатели скорости ростаотмечены к 12 месяцам терапии. Средние показатели роста в группе I к 24месяцам терапии улучшились, однако были сопоставимы с исходными.Динамику роста у ребенка с сЮИА на фоне терапии иФНО-α можнорассмотреть на примере клинического случая №1.67Клинический случай №1.Девочка Т., 13,5 лет (29.10.2001)Клинический диагноз:Ювенильный идиопатический артрит, системная форма в дебюте,генерализованный артрит, серонегативный по РФ, активность 2 ст, RoIII ст, НФ IIБ.Соматогенная задержка роста.Функциональные нарушения желчевыводящих путей, синдром билиарного сладжа.Вторичные изменения поджелудочной железы.

МАРС: дополнительные хорды в полостилевого желудочка.OU смешанный астигматизм, амблиопия слабой ст.Анамнез жизни:Девочка от первой беременности, протекавшей на фоне анемии. Родыпутем Кесарева сечения в связи с дискоординированной родовой деятельностью,длительным безводным промежутком. 29.10.2001 на 37 неделе беременности. Родилась свесом 3250г, длиной 49см. Закричала сразу, оценка по шкале Апгар 7-8 баллов. На грудномвскармливании до 3х месяцев. Раннее психомоторное развитие - по возрасту. Перенесённыезаболевания: в период новорождённости – длительная желтуха, омфалит, с 3х месяцеванемия, перинатальное гипоксическо-ишемическое поражение ЦНС, натальная травмашейного отдела позвоночника. ОРЗ, ларингит, 2-х сторонний отит.

Позднее ОРЗ до 3-4 разв год. Детские инфекции: 05.2007 ветряная оспа. Реакция Манту: 2 Т.Е.03.04.2012г отриц.13.05.11 год - отриц.Диаскин-тест от 04.13 – отриц., 08.2014 – отриц.01.2015 – отриц.Наследственность: по материнской линии: дед – артроз, бабка - ГБ, бронхиальная астма.По отцовской линии – дед – хр. гастрит? ЯБЖ? (не обследован). В семье есть второйребенок, здоров.

Аллергоанамнез: не отягощён.Анамнез заболевания:Девочка больна с 8 мес, после прививки АКДС+ОПВ, в дебютелихорадка, сыпь, гепатоспленомегалия, высокаялабораторная активность. Через 2 месяцаприсоединился суставной синдром, вначале с поражением шейного отдела позвоночника,затем быстрое распространение до генерализованного. Установлен DS: ЮИА, системнаяформа, аллергосептический вариант.

Получала преднизолон 2 мг/кг/сут.Регулярно наблюдается в УДКБ с 1года 2 месяцев (через 6 мес от дебюта заболевания). Втерапии – ГКС 1мг/кг, базисные препараты, пульс-терапия ГК, курсы ВВИГ, на фонетерапии состояние нестабильное, суставной синдром прогрессировал, сохраняласьлабораторная активность. В мае 2007 года перенесла ветряную оспу, после отмечалосьобострение суставного синдрома. Повторно неоднократно обследовалась и лечилась вклинике.

Терапия: ГК0,2мг/кг, метотрексат 5мг/сут, сандиммун-неорал 50мг/сут,принимала не регулярно. Сохранялась высокая лабораторная активность не ниже IIстепени,генерализованный суставной синдром с преобладанием экссудативно-пролиферативныхизменений, функциональные нарушения соответствовали 2б, отставание в физическом68развитии (в росте практически стояла). С 10.2007г начала ГИБП-терапия инфликсимабом(5мг/кг на введение). На фоне чего отмечалось некоторое улучшение суставного синдрома,однако состояние оставалось нестабильным, сохранялась высокая гуморальная ииммунологическая активность, генерализованный суставной синдром с преобладаниемэкссудативно-пролиферативных изменений в суставах, НФ 2-а.

Продолжала получатьпреднизолон 7,5мг/сутки с последующим снижением до 2мг/сут, метотрексат+сандиммун.За 5,5 лет терапии инфликсимабом выросла на 24,5см. При госпитализации в мае 2013г вобострении, в связи с вторичной неэффективностью инфликсимаба, начата терапияадалимумабом по 40мг п/кожно 1 раз в 2 недели.

в сочетании с метотрексатом 15 мг/нед,НПВП. На момент инициации адалимумабом рост девочки составлял 123,5см (SDS -3,06),костныйвозрастстабилизировалось,полиартикулярный8,5лет(паспортный11,5лет).гуморально-иммунологическаясуставнойсиндромсНафонетерапииактивностьпролиферативнымисостояниекупирована,изменениямиипреимущественным поражением тазобедренных суставов, объем движений в суставахнарос. К 2 годам терапии адалимумабом девочка выросла на 17,5см, рост 142,5см (SDS 2,82), костный возраст 11,5 лет (паспортный 13,5лет) – Рисунок 6.адалимумабинфликсимабРисунок 6. Ростовая кривая и рост девочки Т.в 13,5 летЗаключение: данный клинический случай характеризует тяжелое течение ЮИА ссистемным началом и генерализованным суставным синдромом.

Особенностью данногослучая является выраженная задержка физического развития у девочки с длительныманамнезом заболевания (дебют в возрасте 8 месяцев, начало ГИБТ в 6 лет. Обращают также внимание прием ГК в высоких дозах в дебюте заболевания и длительно – в низких дозах.69При сравнении динамики роста ребенка на фоне терапии инфликсимабом и адалимумабомвидно, что на фоне терапии инфиликсимабом у ребенка сохранялась гуморальнаяактивность и суставной синдром, скорость роста была относительно низкой, тогда как нафоне терапии адалимумабом темпы роста выше и сопутствуют купированию клиниколабораторной активности основного заболевания, и к 24 месяцам лечения SDS ростазначительно улучшилось.4.2Сравнительная оценка динамики роста у детей с системнымЮИА на фоне терапии тоцилизумабомГруппа II включала 25 пациентов с системным ЮИА, начавшиеполучать терапию тоцилизумабом в первые 5 лет от дебюта заболевания.Возраст дебюта во II группе (дети, получавшие тоцилизумаб) составил:6,29 ± 2,45 лет.

Перед подключением тоцилизумаба 9 детей (36%) получалистандартную противоревматическую терапию, 5 (20%) детей – другой ГИБПбез должного эффекта. Длительность такой терапии составляла 2,96±2,92 лет,11 детей (44%) начали получать тоцилизумаб в течение года заболевания. Всреднем возраст инициации терапии ГИБТ в этой группе: 9,4±3,4лет.Исходно SDS роста у детей во II группе составило -0,51±0,37.

Из 25пациентов, получавших тоцилизумаб,исходная задержка роста отмечалась у 3детей(12%), SDS роста от -5,96 до -2,63, а у 22 детей исходные показателироста на момент инициации были нормальными. Показатели скорости ростадо инициации терапии тоцилизумабом были доступны лишь у 14 детей, ранееполучавших противоревматическую терапию и другой биологическийпрепарат. Средняя скорость роста составляла 4,30±0,30 см/год (от 6,2 до 0,3см/год), SDS скорости роста -2,30±0,20(от -5,53 до 0,06).После подключения тоцилизумаба у этих детей отмеченовыраженноеувеличение скорости роста иSDS скорости роста в течение 2-х лет терапии.Впервые 6 месяцев средняя скорость роста составила 5,07±0,36см/год, SDSскорости роста-0,29±0,79.

К 12 месяцам лечения средняя скорость роста была8,26±0,98см/год, SDS скорости роста 3,18±1,18.Ичерез 24 месяца терапии70средняя скорость роста составила 6,60±0,67 см/год, SDS скорости роста2,40±0,60 (Таблица 6, рисунок 6).Таким образом,в группепациентов,получающихтоцилизумаб,отмечено увеличение скорости роста и SDS скорости роста как в первые 6месяцев, так и через 24 месяца терапии. При этом в первые 6 месяцевускорение темпов роста по сравнению с исходнымистатистически незначимого (р=0,143). Но к 12 и 24 месяцам терапии средние скорости ростадостоверно выше исходных (р=0,005 и р=0,024 соответственно).Таблица 6Динамика роста, скорости роста в группе II (n-25)исходно6 месяцев12 месяцев24месяцаSDSРостаСредняяскоростьроста,см/годSDSскоростироста-0,51±0,34(-5,96; 2,61)4,30 ± 0,30(0,3; 6,2)*-0,71±0,42(-6,03; 2,32)5,07±0,36(0,93; 11,95)-0,29±0,39(-5,15; 2,32)8,26±0,98(0,92; 13,97)0,16±0,30(-4,28; 2,04)6,67±0,80(1,72; 12,09)-2,30 ± 0,20(-5,53;0,06)*-0,29±0,79(-4,86; 6,47)3,18± ,1,18(-3,90; 12,27)2,40± 0,60(-2,90; 6,6)Р6мес/24месяцар=0,027р=0,024р=0,009Средняя скорость роста к 12 месяцам терапии была так же достоверновыше таковой к 6 месяцам терапии (р=0,006), в том числе и по SDS скоростироста (р=0,008).

Однако статистически значимого различия показателейскорости роста и SDS скорости роста через 12 месяцев терапии и к 24 месяцамлечения не выявлено (р=0,084 и р=0,256). SDS скорости роста за все периодыстатистически значимо больше скорости роста на фоне стандартной терапии(р<0,05).На фоне терапии тоцилизумабом через 24 месяца терапии SDS ростасоставила 0,16 ±0,30. (табл.6, рис.7). Различие показателей SDS роста исходнои через 24 месяца в группе II достоверно(р=0,027).В группе II (тоцилизумаб) у 3 больных (12%) перед началом терапиитоцилизумабомбыла выявлена задержка роста: SDS роста от-2,63 до -6,03.

Характеристики

Список файлов диссертации

Динамика роста у детей ювенильным идиопатическим артритом на фоне различных режимов терапии
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее