Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139747), страница 11

Файл №1139747 Диссертация (Динамика роста у детей ювенильным идиопатическим артритом на фоне различных режимов терапии) 11 страницаДиссертация (1139747) страница 112019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Третья и четверная группы сопоставимы поисходной лабораторной активности: в третьей группе у 11 детей (44%) –IIIстепень, у 14 пациентов (48%) – II степень. В четвертой группе лабораторнаяактивность соответствовала у 9детей (36%) – III степени, у 16 пациентов (64%)58– II степени. В третьей 1 пациент (4%) и в четвертой группе 7(28%) ранееполучали ГИБП инфликсимаб без достаточного эффекта.Таким образом, группы I-V сопоставимы по возрасту дебюта,длительности заболевания и возрасту инициации.

При этом наиболее раннийвозраст дебюта приходится на группу IV (дети с поли- и олигоартикулярнымраспространяющимся ЮИА, ассоциированным с увеитом), тогда как вгруппеII наименьшая продолжительность заболевания до начала ГИБТ, а вгруппе I - наибольшая. Имеются различия в клинико-лабораторной активностизаболевания: доля детей с III степенью активности преобладает в группах I иII, т.е. это дети с системной формой заболевания.

Тогда как в группеабатацепта (V) преобладают дети с I-II степенью активности, и особенноститечения заболевания послужили поводом к назначению данного препарата.Доля детей, получавших пероральные ГК практически одинакова в обеих этихгруппах, тогда как в группах III-V процент детей, получавших ГК внутрьменьше практически в 2 раза. Примечательно так же, в группах III-V до третидетей (от 36% до 8%) не получали ГК. Значимое различие также выявлено вчастоте применения внутрисуставных ГК: больше половины детей в группе I,получавших стандартную противоревматическую терапию, нуждались впроведении повторных внутрисуставных пункций с введением ГК.В группе I выраженное нарушение роста встречалось в 4,3 раза чаще,чем в других группах (данная группа в основном оценена ретроспективно поархивным данным, когда в арсенале детского ревматолога отсутствовалпрепарат тоцилизумаб), у всех детей с низкорослостью наибольшаяпродолжительность заболевания по назначения ГИБТ.Через 24 месяца в группах II и V лабораторная активностьсоответствовала 0-1 степени и у пациентов с системной формой отсутствовалисистемные проявления.

В группе I так же отмечено достоверное снижениелабораторной активности через 6 и 12 месяцев по сравнению с исходным,однако через 24 месяца у 60% сохранялась лабораторная активность 2 – 359степени и системные проявления. Среди них были 10 пациентов ссохраняющейся выраженной задержкой роста. В группах II и III к 24 месяцамтерапии так же выявлено существенное снижение клинико-лабораторнойактивности до I-0 степени до 80% случаев в группе этанерцепта и до 72%случаев в группе адалимумаба.

Задержка роста зафиксирована у детей из числапациентов с сохраняющейся клинико-лабораторной активностью в обеихгруппах.Таким образом, наибольшая задержка роста и низкие исходные темпыроста зафиксированы у детей с системным ЮИА, длительностью заболеванияболее 5 лет, ГК терапией в анамнезе.Длительность и активность заболеваниякоррелировала с тяжестью задержки роста (SDS роста до -7,17).60Глава 4Сравнительная оценка динамики роста у детей с системнойформой ЮИА на фоне биологической терапии с разными механизмамидействияПо литературным данным наиболее выраженная задержка роставстречается при системном варианте ЮИА.

Оценка темпов роста у детей ссистемным дебютом ювенильного артрита является одной из важных задач вдетской ревматологии в настоящее время. В нашей работе мы сочлинеобходимым изучить динамику роста у пациентов с сЮИА на фоне терапиибиологическими препаратами, не являющимися ингибиторами рецепторовИЛ-6 (инфликсимаб, этанерцепт, адалимумаб, абатацепт) и на фоне терапиибиологическим препаратом, механизм действия которого заключается вингибировании рецепторов ИЛ-6 (тоцилизумаб). Поводом к этому явилосьпринципиальное различие в механизме действия препаратов при системнойформе ЮИА, а также необходимость выявления особенностей роста детей ссистемным ЮИА в рамках все более широкого и раннего применениятоцилизумаба для лечения сЮИА.В ходе работы была проведена оценка исходных скоростей роста у детейс сЮИА на фоне стандартной противоревматической терапии, в том числе ГК,роста на момент инициации ГИБП и показателей роста (линейный рост,скорость роста, см/год, SDSроста и скорости роста через 6,12 и 24 месяцатерапии).В ходе работе получены данные о темпах роста у 25 детей с системнымЮИА, получающих терапию ГИБП (инфликсимаб, этанерцепт, адалимумаб,абатацепт) в период до 2012года (архивные данные), и данные 25 детей,получающих терапию тоцилизумабом (текущие наблюдения).

В результатеисследования проведен сравнительный анализ влияния тоцилизумаба и ГИБПс другим механизмом действия на темпы роста у детей с системным ЮИА и61оценка вероятности коррекции низкорослости в зависимости от получаемойтерапии.4.1. Сравнительная оценка динамики роста у детей с системнымЮИА на фоне терапии ГИБП, отличными от тоцилизумабаГруппа I включала 25 пациентов с сЮИА, получавших терапию ГИБП сразныммеханизмомдействия:вседетиполучалиактивнуюпротиворевматическую терапию, у 7 детей была инициирована терапияэтанерцептом, 4 - абатацептом, 1 – адалимумабом, 13 детей (50%) длительнополучали инфликсимаб, 6 из них впоследствии переведены на адалимумаб, 4– на этанерцепт, 5 детей достигли 18 лет на терапии инфликсимабом. Среднийвозраст дебюта заболевания составил: 4,0 ± 3,3 лет.

Средняя длительностьстандартной противоревматической терапии составляла 6,2±3,3 лет, среднийвозраст инициации терапии ГИБП – 10,3±3,7 лет.В этой группе на фоне стандартной противоревматической терапии, втом числедлительного приема ГК, средняя скорость роста у всех детейсоставила 3,16±0,52см/год, SDS скорости роста -2,02±0,70. Средняя SDS ростав группе I составляла -1,96±0,52. У 12 детей (48%) исходные показатели ростабыли в пределах возрастной нормы.

У 13 детей (52%) отмечена задержкароста.Таблица 5аДинамика роста, скорости роста в группе I (на фоне стандартнойпротиворевматической терапии и ГИБП – ингибиторами ФНО-α и блокаторомкостимуляции лимфоцитов, n=25)исходно6 месяцев12 месяцев24 месяцаР исходно /24 месяца-1,96±0,52p=0,665SDS-2,27±0,54-2,14±0,53-1,61±0,39(-7,17;2,43)(-7,21;1,36)(-6,13;1,56)(-1,73;1,43)Роста5,27±0,65р=0,011Средняя3,16±0,523,98±0,386,30±0,69(0,47; 8,59)(0,67; 7,78)(2; 12,2 )(0,35; 12,04)скоростьроста,см/год2,36±0,92р=0,002SDS-2,02±0,70-0,42±0,542,97±1,04(-6,37 ; 4,79)(-5,98; 2,96)(-2,61; 12,49) (-2,35; 11,86)скоростироста62В первые 6 месяцев терапии биологическими препаратами у всех детейотмечено ускорение темпов роста: скорость роста возросла до3,98±0,38см/год,при этом SDS скорости роста статистически значимо увеличилсядо -0,42±0,54(р<0,05).Через12месяцевтерапииГИБПсредняяскоростьростаувеличиласьдо 6,30±0,69см/год, SDS скорости ростадо 2,97±1,04.Через 24месяца лечения скорость роста составила 5,27±0,65см/годи была достоверновыше скорости в первые6 месяцев терапии(р<0,05), SDS скорости роста2,36±0,92(таблица 5а, рисунок 3).Таким образом, в первой (I) группе выявлено достоверное увеличениескорости роста по сравнению с исходными показателями к 12 месяцам(р=0,004) и к 24 месяцам лечения ГИБП (р=0,011).

Так же скорость роста к 12месяцам терапии была достоверно выше скорости роста в первые 6 месяцевтерапии (р=0,015, по SDS скорости роста р=0,021). Наибольшая скорость ростабыла достигнута к 12 месяцам лечения ГИБП. При этом показатели скоростироста через 12 и через 24 месяца терапии были сопоставимы (р=0,145, по SDSскорости роста р=0,454). Скорость роста и SDS скорости роста через 24 месяцалечения были достоверно выше таковых к 6 месяцам лечения в данной группе(р=0,036 и р=0,004 соответственно).В первой группе у 13 пациентов (52%) с сЮИА на момент подключения ГИБПбыла выявлена соматогенная задержка роста (SDS роста -3,85±0,54, от -7,17; 2,14).Все эти пациенты имели длительность заболевания 8,0±2,8 лет иполучалимассивнуюпротиворевматическуютерапию,втомчиследлительную ГК терапию в высоких дозах и поддерживающих дозах в течениебольшого периода времени без достаточного клинико-лабораторного эффекта.Из 13 пациентов 6 девочек и 2 мальчика получали терапию инфликсимабом,3-е девочек – абатацептом, 1 девочка – адалимумабом и 1 мальчикинициирован этанерцептом.

У всех 13 детей на фоне терапии ГИБП отмеченоснижение активности основного заболевания и ускорение темпов роста.63а)б)84СКОРОСТЬ, СМ/ГОД7365241302исходно-11через 6месчерез 12месчерез 24мес-20исходночерез 6месчерез 12 через 24месмес-3коэффициент стандартного отклонения скоростироста, SDSв)151050123456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25-5-10пациенты, N=25исходночерез 6месчерез 12 месчерез 24месРисунок 3. а) Средняя скорость роста; б) средняяSDSскорости роста; в) SDS скоростироста у каждого пациента с системным ЮИАна фоне терапии ГИБП(ингибиторамиФНО-α и блокатором костимуляции лимфоцитов)в динамике, N=25Исходная скорость роста до терапии ГИБП составила 2,75±0,46см/год,SDS скорости роста -2,36±0,83.Средняя скорость роста в первые 6месяцев терапии ГИБП возросла до 4,00±0,56см/год (SDS скорости роста0,55±0,69).

К 12 месяцам терапии скорость роста составляла6,32±0,85см/год(SDS скорости роста1,27±0,98). Через 24 месяца терапии ГИБП средняя64скорость роста составила 5,27±0,64см/год, SDS скорости роста 5,02 ±1,08(табл.5б, рис. 3в).SDSроста у 13 детей с задержкой роста к 24 месяцам терапии достоверноулучшилось и составила -2,86±0,36 (от -5,87 до -2,08, р=0,020)(таблица 5б,рисунок 4).Таблица 5бДинамика роста, скорости роста у детей с задержкой роста в группе I (на фонестандартной противоревматической терапии и ГИБП – ингибиторами ФНО-α иблокатором костимуляции лимфоцитов, n=13)исходно6 месяцев12 месяцев24 месяцаР исходно /24 месяца-2,86±0,36p=0,020SDS-3,85 ±0,54,-3,85±0,58-3,65±0,54(-7,17; -2,14) (-7,03; -1,63)(-6,87; -1,53) (-5,87; -0,85).Ростар=0,006Средняя2,75±0,464,00±0,566,16±0,896,32±0,84(0,47; 4,96)(1,6; 7,78)(0,5; 7,49)(0,35; 12,49)скоростьроста,см/годр=0,0002SDS-2,36±0,830,55±0,691,27±0,985,02±1,08(-6,37 до 4,79) (-5,30; 4,79)(-0,27; 11,08) (-1,28; 11,86)скоростиростаВ ходе анализа показателей скорости роста и SDS скорости роста у детейс задержкой роста получены следующие статистические данные.

У детей сзадержкой роста (N=13) исходная скорость роста достоверно ниже среднихскоростей роста на всех этапах исследования: в первые 6 месяцев по SDSскорости роста - р=0,005 (по скорости роста р=0,057), к 12 месяцам леченияр=0,001 (по SDS скорости роста р=0,021).

Характеристики

Список файлов диссертации

Динамика роста у детей ювенильным идиопатическим артритом на фоне различных режимов терапии
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее