Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139696), страница 30

Файл №1139696 Диссертация (Синдром структурно-функциональной триады при дегенеративно-дистрофических заболеваниях поясничного отдела позвоночника) 30 страницаДиссертация (1139696) страница 302019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Этоозначает, что пациентам с ССФТ для сохранения устойчивого эффектанеобходимо постоянное поддерживающее лечение, включая комплексреабилитационных мероприятий, что выполнялось не во всех случаях в силуряда индивидуальных особенностей пациентов, их готовности к регулярномувыполнению предписанных процедур и режима.Показатели интегральной шкалы (клинико-функциональный раздел).Подсчет баллов проводили перед началом лечения и через 1 год.Сравнение этих показателей продемонстрировало существенно улучшениево всех подгруппах, причем как в отношении общей суммы, так и вотношении суммы доминирующего локуса, однако в наибольшей степениположительная динамика отмечена среди пациентов(смешанный тип ССФТ) (табл.7.9).подгруппы О4228Таблица 7.9 - Средние показатели суммы баллов по клиникофункциональному разделу интегральной шкалы у пациентов основнойгруппы.Общая оценкаулучшениепередЧерезПодгруппы началом1 год разница соотнолечения(баллы) (баллы) шение(баллы)О15,725,54,521,0раза*(n = 164)О2(n = 215)О3(n = 51)О4(n = 49)Доминирующий локусулучшениепередЧерезначаломсоотн1 год разницалеченияошен(баллы) (баллы)(баллы)ие6,312,52,010,5 раза*31,26,624,64,7раза*13,41,811,67,4раза*25,15,919,24,3раза*11,91,210,79,9раза*37,96,131,86,2раза*--------5,823,55,1раза*--------Всего29,3(n = 479)* - р < 0,001Обращает внимание, что уменьшение общей суммы баллов о всем тремразделамклинико-функциональногоразделаинтегральнойшкалы(позвоночник – тазобедренные суставы – КПС) значительно превышаетуменьшение суммы баллов в доминирующем локусе: в подгруппе О1 на 10,5балла, в подгруппе О2 – на 13,0 балла, в подгруппе О3 – на 8,5 балла.

Этообъясняется двумя причинами:- тесная взаимосвязь элементов СФТ обеспечивает улучшение по всемпозициям даже при направленном лечении только одного из них;- лечение в соответствии с нашим алгоритмом проводили комплексно,уделяя внимание всем элементам СФТ, хотя и концентрируя основныеусилия на наиболее пораженном в соответствии с диагностированным типомССФТ.229По снижению суммы баллов наилучшая динамика к 1 году наблюденияотмечена по общей сумме в подгруппах О4 и О1, а по сумме доминирующеголокуса – в подгруппе О3 (рис.7.12).95О1 (n = 164)89,99086,68483,985О2 (n = 215)82,4О3 (n = 51)80,28078,876,5О4 (n = 49)75Всего в основнойгруппе (n = 479)7065Улучшение по общей суммеУлучшение по доминирующемулокусуРисунок 7.12 - Снижение суммы баллов по клинико-функциональномуразделу интегральной шкалы у пациентов основной группы (в % кначальному уровню).Оценка качества жизни.Пациенты основной группы заполняли анкету EQ-5D перед началомнашего лечения и после завершения периода наблюдения (через 1 год).

Наосновании их ответов в соответствии с таблицей определяли EQ-5Dиндексы,разницакоторыхдемонстрироваластепеньдостигнутого эффекта проведенного лечения (табл.7.10).выраженности230Таблица 7.10 - Средние значения EQ-5D-индексов у пациентов основнойгруппы.Тип ССФТСуставной – О1(n = 164)Спинальный – О2(n = 215)Крестцовоподвздошный – О3(n = 51)Смешанный – О4(n = 49)К моменту началанашего наблюденияЧерез1 годРазница за периоднашего наблюдения0,39±0,190,81±0,130,420,42±0,070,85±0,160,430,41±0,050,76±0,140,350,26±0,050,83±0,110,570,390,820,43Всего (n = 479)При анализе полученных результатов обращает на себя внимание, чтово всех подгруппах достигнутый эффект согласно шкале EQ-5D расценен как«выраженный», однако в наибольшей степени разница EQ-5D-индексовзафиксирована у пациентов подгруппы О4 (смешанный тип ССФТ), чтообъясняется прежде всего существенно более низким средним начальнымзначением EQ-5D-индекса, уступающего таковому в других подгруппах от0,13 до 0,16 баллов (рис.7.13 и 7.14).К моменту начала нашего наблюдения0,9Через 1 год0,850,810,830,820,760,80,70,60,50,40,390,420,410,390,260,30,20,10О1 (n = 164)О2 (n = 215)О3 (n = 51)О4 (n = 49)Всего (n = 479)Рисунок 7.13 - Динамика средних значений EQ-5D-индексов у пациентовосновной группы.2310,60,570,50,42выраженныйэффект0,430,43О1 (n = 164)0,40,35О2 (n = 215)удовлетв.эффект0,3О3 (n = 51)О4 (n = 49)0,2Всего (n = 479)0,10Рисунок 7.14 - Изменение EQ-5D-индексов и оценка достигнутогоэффекта лечения у пациентов основной группы.7.3.

Осложнения.Кроме проанализированных 424 операций, которые прошли безособенностей, мы имели 24 осложнения. Эти случаи не вошли врассматриваемые группы, так как в задачи данной работы входило изучениеэффективности предложенных нами алгоритмов лечения пациентов с ССФТ,а полученные осложнения были связаны с техническими погрешностями привыполнении операций. Таким образом, 424 операции были выполнены безосложнений, и 29 – с осложнениями, итого – 453 наблюдения (табл.7.11).232Таблица 7.11 - Интра- и постоперационные осложнения.ОсложненияПредпринятыедействияОбщее количество выполненных операций – 453 (100 %)Интраопер Перелом остистого отросткаИнтраоперационноационные позвонка при установкезамена варианта2 (0,4%)– 21стабилизирующей системыстабилизации на(4,6 %)ТПФПовреждение твердойУшивание – 3мозговой оболочки8 (1,8 %) случая, фасциальнаяпластика – 5 случаевНекорректная установкаИнтраоперационнаятранспедикулярного винтапереустановкавинта – 6 случаев,9 (2,0 %) переход наунилатеральнуюстабилизацию сустановкой кейджа.Недостаточный объемПовторныедекомпрессии соперации ссохранением2 (0,4 %) расширениемневрологическойобъемасимптоматикидекомпрессииПослеопер Миграция винта после ТПФУдаление винта сационныеналожением1 (0,2 %)– 8 (1,8 %)поясничнокрестцового корсетаПоверхностное нагноениеМестное лечение до4 (0,9 %)заживления раныВывих эндопротезаЗакрытое1 (0,2 %)вправлениеАсептическаяПереустановка2 (0,4 %)нестабильностьножки эндопротезаВСЕГО осложнений29 (6,4 %)НаибольшееколичествоКол-воосложненийбылиинтраоперационными.Случаи некорректной установки транспедикулярного винта в 7 случаях из 9(77,8 %) были обусловлены объективными причинами – многоуровневымипоражениямиивыраженнойдеформацией,чтозатруднялопозиционирование винтов, а в 2 случаях – субъективными факторами233(погрешностью техники).

Повреждения твердой мозговой оболочки (8случаев) происходили при выполнении декомпрессивного этапа операции нафоне выраженного стеноза позвоночного канала, наличия плотных сращениймежду твердой мозговой оболочкой и желтой связкой, выраженногоспаечного процесса. Недостаточный объем декомпрессии (2 случая) былобусловленпогрешностьювдиагностикеипредоперационномпланировании.После операций на тазобедренном суставе вывих головки эндопротеза,на наш взгляд, был обусловлен несоблюдением пациентом предписанногорежима в раннем послеоперационном периоде, а развитие асептическойнестабильности – техническими погрешностями при установке ножкиимпланта.Случаи поверхностного нагноения раны не требуют отдельногокомментария.

Были распущены 1 или 2 кожных шва, после чего на фонеместного лечения достигнуто заживление раны без последствий.7.4. Сравнительная оценка полученных результатов.В сравнении результатов лечения пациентов основной и контрольнойгрупп использовали два подхода.1) Первый подход основан на том, что за 1-2 года до начала нашегонаблюдения пациенты контрольной группы получили лечение, направленноена коррекцию патологии одного из элементов СФТ, в том числебольшинству пациентов были выполнены операции – декомпрессивностабилизирующиевмешательстванапозвоночникеилиТЭТСприкоксартрозе. При этом другие элементы СФТ или вообще не обследовали,или не проводили их направленного лечения.

В связи с этим состояниепациентов с ССФТ при их обращении в нашу клинику и включении вконтрольную группу можно было считать фактически результатом ужепроведенного лечения на основе монолокального подхода и сравнивать срезультатами, полученными у пациентов основной группы через год припроводимом комплексном лечении в соответствии с разработанным нами234алгоритмом. Мы будем в дальнейшем называть такой подход первымвариантом сравнения.2) Второй подход основан на том, что после обращения к нам лечениепациентов контрольной группы было продолжено, дополнено рядомманипуляций, а в некоторых случаях (подгруппа К4) – и операций, изавершено только через год. В таком случае лечение пациентов контрольнойгруппы следует рассматривать как разбитое на два достаточно далекоотстоящих друг от друга по времени (1-2 года) этапа, и сравниватьокончательные результаты лечения как в контрольной, так и в основнойгруппах.

Мы будем в дальнейшем называть такой подход вторымвариантом сравнения.Мы считаем целесообразном при сравнительном анализе использоватьоба этих подхода, так как они хорошо дополняют друг друга для пониманияцелесообразности и эффективности алгоритмов диагностики и лечения,разработанных нами на основе концепции ССФТ.Болевой синдром.Первый вариант сравнения степени снижения интенсивности болипоказал значительную разницу во всех подгруппах, причем в наименьшейстепени (10,9 баллов по ВАШ) разница в степени снижения интенсивностиболи отмечена между подгруппами К3 и О3 (крестцово-подвздошный типССФТ), а в наибольшей степени (49,9 баллов, или в 4,2 раза, р < 0,001) –между подгруппами К4 и О4 (смешанный тип ССФТ).Второй вариант сравнения степени снижения интенсивности болипоказал, что после проведения завершающего этапа лечения снижениесредних показателей боли у пациентов подгруппы К4 практическисравнялось с таковым в подгруппе О4, а по другим подгруппам эти значениязначительно приблизились, хотя и по-прежнему уступали от 3,9 до 14,6балла (рис.7.15).23565,5Всего в группе наблюдения53,434,765,564,6Смешанный тип ССФТ15,647,843,9Крестцово-подвздошный тип ССФТ36,974,4Спинальный тип ССФТ59,846,359,2Суставной тип ССФТ49,726020406080Основная группа через 1 год после проведенного комплексного леченияКонтрольная группа за весь период леченияКонтрольная группа к моменту начала нашего леченияРисунок 7.15 - Снижение интенсивности боли за время наблюдения(средние значения в баллах по ВАШ)Интересно сравнить и абсолютные показатели болевого синдрома.Первый вариант сравнения абсолютных показателей интенсивностиболи показал, что в контрольной группе средние значения интенсивностиболи оставались весьма высокими, причем в подгруппе К4 (смешанный типССФТ), несмотря на ранее проведенное лечение, этот показатель продолжалнаходиться в оценочном диапазоне «сильная боль», что превысило среднийпоказатель боли в аналогичной подгруппе О4 на 48,8 баллов, или в 4,1 раза(р < 0,001).

В остальных подгруппах эта разница также была весьмасущественной и варьировала в диапазоне от 30,4 до 11,8 баллов по ВАШ.Второй вариант сравнения абсолютных показателей интенсивностиболи показал, что после проведения завершающего этапа лечения средниезначения интенсивности болевого синдрома у пациентов контрольной236группы отличаются уже не столь существенно.

Характеристики

Список файлов диссертации

Синдром структурно-функциональной триады при дегенеративно-дистрофических заболеваниях поясничного отдела позвоночника
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее