Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139625), страница 19

Файл №1139625 Диссертация (Научно-методическое обоснование обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия в образовательных организациях) 19 страницаДиссертация (1139625) страница 192019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

п.)помещения, предназначенные для пребывания детей, характеризующиесяуказанными в графе1 нарушениямидля угловых по- 4 раза в годмещений – 6 измерений науровне 0,1; 0,6 и1,7 м на расстоянии 0,5 м отвнутренней поверхностинаружной стеныи в центре помещения;остальные помещения – 1 измерение в каждом2 раза в годкабинеты для уча2 кабинетащихся II-III ступени на этажеобученияна каждом рабочем месте в помещениях, предназначенных дляпребывания персонала1261245Уровень искус- помещения, преднаственной осве- значенные для прещенностибывания детей, характеризующиесяуказанными в графе1 нарушениями5 точек в каждомпомещении,предназначенномдля пребываниядетей2 раза в годв наиболеетемное время года (октябрьфевраль)Вес комплектаучебников1–11-е классыпо 1 комплекту2 раза в годв каждом классе,характеризующемся указанными в графе 1нарушениямиНарушение треВода питьеваябованийпо органолепк водоснабжению тическим, санитарнохимическим,микробиологическим показателямводоразборный крансистемы питьевоговодоснабжения;питьевые фонтанчики (при их отсутствии берется из водоразборного кранана пищеблоке);диспенсерыдля раздачи воды1 проба2 раза в год(каждый источ(апрель,ник питьевогоноябрь)водоснабжения:водоразборныйкран на пищеблоке, стационарныепитьевые фонтанчики, диспенсеры для раздачиводы)Нарушение требованийк санитарномусодержанию помещенийпомещения, предна- 1 пробазначенные для пре- в каждомбывания детей, хапомещениирактеризующиесяуказанными в графе1 нарушениямиВоздух учебных, учебнопроизводственных помещений:микробиологические показатели3на содержание спортзал;1 пробапыли учебные мастерские; в каждомрекреацияпомещенииСмывы наБГКПСанитарнопаразитологические исследования смывовученическая мебель по 5 смывови учебное оборудование в помещениях,предназначенныхдля пребывания детей, характеризующихся указанными вграфе 1 нарушениями2 раз в год2 раза в год2 раза в год127Таблица 5.9 - Номенклатура, объем и периодичность лабораторноинструментальных исследований, проводимых в рамках производственногоконтроля на пищеблоке при II уровне СЭБ общеобразовательной организацииПоказателиЛабораторно-инструментальные исследования, измерения(или группыпоказателей),не соответПериоТипОбъемствующиеВид исследованияОбъектыдичностьпищебло- исследосанитарно(номенклатура)исследованияисследокаванийгигиеничеванийским требованиям123456Нарушение Микроклимат:производствен- Для всех 1 измере- 4 раза в годтребований -температура возныетиповние на рак воздушно- духа;помещениябочем метепловому -относительнаяпищеблока, хастережимувлажность воздуха; рактеризующие-скорость движения ся нарушениями,воздухауказанными вграфе 1Воздух закрытых по1 проба2 раза в годмещений (в случаев каждомрегистрации повыпомещешенных температур):ниисанитарнохимические показателимикробиологические показателиНарушение Уровень искустребований ственной освещенк искусностиственномуосвещениюпроизводственные помещенияпищеблока, характеризующиеся нарушениями,указанными вграфе 1буфет2 замерараздаточная2 раза в годв наиболеетемноевремя годастоловая- 7 замеров (октябрьдоготофевраль)вочнаястоловая- 10 замеровсырьеваяНарушениетребованийк водоснабжениюВода питьевая поорганолептическим,санитарнохимическим и микробиологическимпоказателямводоразборныйкран системыпитьевого водоснабжениядля всехтипов1 проба2 раз в годНарушениетребованийк технологии приготовленияпищи наГотовая продукция: пищевые прообщее микробноедукты, изготовчислоляемыепищеблокомдля всехтипов3 пробы4 раза в годэффективность тер- пищевые промической обработки дукты, изготов-для всехтипов2 пробы4 раза в год1281пищеблоке23456ляемыепищеблокомПищевая ценностьпищевые продукты, изготовляемые пищеблокомдля всехтиповСмывы на БГКПпредметы инвентаря оборудования пищеблоков;руки и спецодежда персонала; клеенки;скатерти;обеденные столы; посудабуфет5 смывовраздаточнаяСанитарнопаразитологическиеисследования смывовНарушение Готовая продукция:требований общее микробноек санитар- числоному содержаниюСмывы на БГКПСанитарнопаразитологическиеисследования смывов2 пробы4 раза в год2 раз в годстоловая- 15 смывовдоготовочнаястоловая- 20 смывовсырьеваяпредметы инвен- для всехтаря и оборудо- типоввания пищеблоков; руки и спецодежда персонала; клеенки;скатерти;обеденные столы; посуда10 смывов 4 раза в годпищевые продукты,изготовляемыепищеблокомдля всехтипов3 пробыпредметы инвентаря и оборудования пищеблоков; руки и спецодежда персонала; клеенки;скатерти; обеденные столы;посудабуфет5 смывовраздаточная4 раза в год2 раз в годстоловая- 15 смывовдоготовочнаястоловая- 20 смывовсырьеваяпредметы инвен- для всехтаря и оборудо- типоввания пищеблоков; руки и спецодежда персонала; клеенки;скатерти; обеденные столы;посуда10 смывов 4 раза в годТак, переуплотненность классов, превышение вместимости школыобусловливает риск ухудшения параметров микроклимата, качества воздухазакрытых помещений, нарушения расстановки мебели, что достоверно связа-129но с высоким уровнем респираторной заболеваемости, нарушений осанкиучащихся.

Нарушение гигиенических требований к режиму образовательногопроцесса (сменность, превышение допустимой нагрузки и т.д.) способствуетувеличению риска несоблюдения нормального санитарно-гигиеническогорежима в помещениях, повышения антропогенных загрязнений воздуха, т. е.опять же ухудшения микроклимата, состава воздуха. Увеличение сменностиобучения влечет за собой риск ухудшения светового режима и т. п.

Объемлабораторных исследований увеличивается прежде всего в тех помещениях(объектах), где выявлено несоответствие гигиеническим нормативам «сопряженных» визуальных показателей.Третья группа санитарно-эпидемиологического благополучия предполагает обнаружение нарушений соответствующих требований по самим лабораторно-инструментальнымпоказателям(превышениепредельно-допустимых концентраций и уровней), а также регистрацию групповых инфекционных заболеваний, пищевых отравлений. Увеличение объема лабораторных исследований в организациях третьей группы должно происходить засчет повышения кратности тех лабораторных исследований, по которым ранее были выявлены нарушения (Таблицы 5.10, 5.11).Таблица 5.10 - Номенклатура, объем и периодичность лабораторноинструментальных исследований, проводимых в рамках производственногоконтроля при III уровне СЭБ общеобразовательной организацииПоказатели,по которым установленопревышениеПДУ или ПДК1Микроклимат:-температура воздуха;-относительная влажность воздуха;-скорость движения воздуха (для ДОО)Лабораторно-инструментальные исследования, измеренияОбъекты контроляОбъем исследованийПериодичность исследований234помещения, предназначенные для пребываниядетей и персонала, в которых установлено превышение ПДУ по показателям, указанным вграфе 1-для угловых поме- 1 раз в месяцщений – 6 измеренийна уровне 0,1; 0,6 и1,7 м на расстоянии0,5 м от внутреннейповерхности наружной стены и в центрепомещения;-остальные помещения –13012341 измерение в каждомСодержание химическихвеществ, пыли, микроорганизмов в воздухе закрытых помещенийпомещения, предназна- 1 проба в каждомченные для пребывания помещениидетей и персонала, в которых установлено превышение ПДК по показателям, указанным в графе 14 раза в годУровень искусственнойосвещенностипомещения, предназначенные для пребываниядетей и персонала, в которых установлено превышение ПДУ по показателям, указанным вграфе 15–10 точек в каждомпомещении, включая1 точку на поверхности учебной доски(при ее наличии)4 раза в год внаиболее темное время года (октябрьфевраль)Функциональныекабинеты для учащихсяразмеров детской мебели I ступени обученияросто-возрастным осокабинеты для учащихсябенностям детейII-III ступени обучениякаждое рабочее место4 раза в годТемпература поверхностейна рабочем месте от оборудованиякаждое рабочее местоИнтенсивность инфракрасного излучения нарабочем месте от оборудованияоборудование, для которого установлено превышение ПДУ по показателям, указанным вграфе 12 кабинета на этаже4 раза в годИзмерение уровней шумана рабочем месте от оборудованияИзмерение уровней общей и локальной вибрации на рабочем месте отоборудованияУровень шума в помещениях, расположенных рядом с источниками шума(мастерскими, спортзалами и т.

п.)помещения, в которых1 исследование в4 раза в годустановлено превышение каждой точке, гдеПДУ по показателям,необходим контрольуказанным в графе 1Уровень шума в помещениях от внешних источников (транспорт, общественные сооружения,спортивные и игровыепомещения, в которых1 исследование в2 раза в годустановлено превышение каждой точке, гдеПДУ по показателям,необходим контрольуказанным в графе 11311234площадки и т. п.)Уровень шума на территорииучасток территории, где 1 исследование в2 раза в годустановлено превышение каждой точке, гдеПДУ по показателям,необходим контрольуказанным в графе 1Органолептические показатели, содержание химических веществ и микроорганизмов в питьевойводеводоразборный кран си- 1 пробастемы питьевого водоснабжения, по которойустановлено превышениеПДК по показателям,указанным в графе 14 раза в годСодержание химических водоразборный кран си- 1 пробавеществ в системе горя- стемы горячего водочего водоснабженияснабжения, по которойустановлено превышениеПДК по показателям,указанным в графе 14 раза в годТемпература воды в системе горячего водоснабженияводоразборный кран си- 1 пробастемы горячего водоснабжения, по которойустановлено превышениеПДК по показателям,указанным в графе 14 раза в годСодержание микроорганизмов в воде бассейначаша ванны бассейна2 пробы4 раза в годСодержание химическихвеществ, простейших,гельминтов и насекомыхв почвеучасток почвы, где уста- 2 пробыновлено превышениеПДУ и ПДК по показателям, указанным в графе 12 раза в годТаблица 5.11 - Номенклатура, объем, периодичность лабораторноинструментальных исследований, проводимых в рамках производственногоконтроля на пищеблоке при III уровне СЭБ общеобразовательной организацииПоказатели,по которым установлено превышение ПДУ илиПДК1Лабораторно-инструментальные исследования, измеренияОбъекты контроляТиппищеблокаОбъемисследований234Микроклимат:евнновтсдорииорп-температура воз- вярнринмпдуха;ннрбевип, в кото-относительнаярых установленотемпосрлпдн воПериодичностьисследований51 измерение4 раза в годна каждом рабочем месте13212влажность воздуха;-скорость движения воздухаерооДринрпешып впвипнпдремяоп1ипнпииояпопнепзрпуУровень искусственной освещенностиевнновтсдорииорпвярнринмпннрбевип, в которых установленоерооДринрпешып впвипнпдремяоп1ипнпииояпопнепзрпутемпосрлпдн во1 измерение4 раза в годна каждом рабочем местеОрганолептические показатели,содержание химических веществ имикроорганизмовв питьевой водеводоразборный крансистемы питьевоговодоснабжения, покоторой установленопревышение ПДК попоказателям, указанным в графе 1темпосрлпдн во1 проба4 раза в годтемпосрлпдн во3 пробы4 раза в год2 пробы4 раза в год2 пробы2 раза в годСодержание мик- пищевые продукты,роорганизмов визготовленные пиготовой продукции щеблоком3Эффективностьтермической обработкиПищевая ценность пищевые продукты,изготовляемые пищеблокомНаличие БГКПв смывахНаличиегельминтов, яицгельминтовв смывах-предметы инвентаряи оборудованияпищеблоков;-руки и спецодеждаперсонала;-клеенки;-скатерти;-обеденные столы;-посуда-предметы инвентаряи оборудованияпищеблоков;-руки и спецодеждаперсонала;-клеенки;-скатерти;-обеденные столы;-посудатемпосрлпдн во4буфет5 смывовраздаточнаястоловаядоготовочная15 смывовстоловаясырьевая20 смывовдля всехтипов10 смывов52 раз в год4 раза в год133При групповых инфекционных заболеваниях и пищевых отравлениях– необходимо увеличение объема исследований параметров и сред, которыемогут быть потенциальными источниками, путями передачи инфекции (микроклимат, качество воздуха закрытых помещений, исследования воды, пищевых продуктов, санитарно-гигиенический режим пищеблока и т.

Характеристики

Список файлов диссертации

Научно-методическое обоснование обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия в образовательных организациях
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее